感謝您老師的作文(精選4篇)

感謝您老師的作文(精選4篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的感謝您老師的作文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝您老師的作文1
在我心中,老師是個(gè)神圣的職業(yè),他就像辛勤的園丁,哺育了一株株祖國(guó)的幼苗。老師,您是我們前進(jìn)的動(dòng)力我謝謝您,老師您是我們一路走來(lái),為我指點(diǎn)明路,我謝謝您;
老師,您是我們遇到挫折第一個(gè)出來(lái)安慰的人,讓我們不要放棄,我謝謝您。所有的一切盡在不言中,在這兒,我只想說(shuō)一句:“感謝您,老師”!
老師您好還記得嗎?我曾是一個(gè)內(nèi)向的女孩,每一次回答問(wèn)題都結(jié)結(jié)巴巴,連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來(lái)的我,可是你跑你反而不批評(píng)我罵我還給我鼓勁加油。就如一次,在您一句一句的鼓勵(lì)話中:好,嗯,繼續(xù),不要緊,非常好,進(jìn)步了。我一步步的前進(jìn),我不再自卑,不在內(nèi)向,我變得大膽起來(lái),也喜歡舉手發(fā)言了,我想如果不是老師您的一路扶持,會(huì)有現(xiàn)在這門變化大的我嗎?我感謝您,老師。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我在學(xué)校做作業(yè)時(shí),是您輕輕把手放在我的額頭上,慢慢向上抬,和藹的對(duì)我說(shuō):“小心會(huì)變成近視眼哦”。對(duì)視,我好感動(dòng),老師您對(duì)我真好,這么關(guān)心我心我們。想到老師平時(shí)改作業(yè)那么辛苦,真是想去幫老師分擔(dān)一些,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就是想我們好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該拿出自己的成績(jī)老給她看。我感謝,您老師。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我生病不能來(lái)到學(xué)校時(shí),您在繁忙之中抽出空先到醫(yī)院來(lái)看我,那是我正躺在床上,見(jiàn)到您帶了那么多東西來(lái)看我,我感動(dòng)的想要做起來(lái),可是您忙叫我繼續(xù)躺著,小心身子。真沒(méi)想到老師還會(huì)來(lái)看我這個(gè)學(xué)生。我真既驚訝又感動(dòng)。說(shuō)話顯得語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)。感謝您,老師。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)的時(shí)候,考了個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),老師您表?yè)P(yáng)了我,我非常高興,開(kāi)始變的驕傲起來(lái),到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說(shuō):其實(shí)一次考試算不了什么,這只是是代表你學(xué)習(xí)這段時(shí)間到底學(xué)的好不好,你不能只看見(jiàn)近處的美麗景色,反而忘了遠(yuǎn)處還有更美麗的風(fēng)光等著你去發(fā)現(xiàn)。之后,我想了想,老師是最后講的幾句話的含義,至今還記憶新:就是要讓我們多往遠(yuǎn)處看,不要總看見(jiàn)近處的好處。謝謝您,老師。
還記得老師您的個(gè)子不高,長(zhǎng)相也不算出眾,但您待人和藹可親,很快和同學(xué)們打成一片,大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來(lái)有點(diǎn)傻氣,但卻充分體現(xiàn)了您開(kāi)朗善良的性格。但我對(duì)您的這種印象,卻被一件突如其來(lái)的事破壞了。有一次,我作業(yè)本忘在了家里,可您認(rèn)為我作業(yè)沒(méi)寫,還罰我抄作文,使我對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。從此以后,我盡量躲著你。您叫我干什么,我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺(jué)了我的這種敵對(duì)情緒,本以為我的敵對(duì)情緒會(huì)招來(lái)責(zé)罰,但您卻什么也沒(méi)說(shuō),依然像往常一樣帶著那點(diǎn)傻氣的笑容辛勤的工作者。
后來(lái),我雖然想起那件事情依然有點(diǎn)耿耿于懷,但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。
我后來(lái)想起,老師所做的一切都是在為我們好,我不應(yīng)該那樣對(duì)老師。我深感愧疚。總之,老師我是真心的感謝您對(duì)我們學(xué)生所做的一切一切,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
感謝您,老師!
感謝您老師的作文2
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌就仿佛身臨其境,想到我的老師,敬愛(ài)的老師!
我很懷念四、五年級(jí)時(shí)教我的語(yǔ)文老師,雖然她現(xiàn)在不教我了,但她對(duì)我的教育和關(guān)心,使我終身難忘!
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,學(xué)校開(kāi)始發(fā)牛奶了。訂牛奶的同學(xué)在課間陸續(xù)地領(lǐng)學(xué)生奶,津津有味地喝起來(lái)。我一念之差,動(dòng)起了歪念頭。于是,我立即去講臺(tái),跟老師說(shuō):“陳老師,我訂了牛奶,怎么沒(méi)有我的牛奶呢?”陳老師聽(tīng)了以后,驚訝萬(wàn)分,疑惑不解:“啊?你訂了牛奶?我好像沒(méi)有印象呀!”我又說(shuō):“我星期五交訂單給你了呀!”老師皺皺眉頭,似乎很不開(kāi)心:“那如果是這樣的話,中午留下來(lái)把事情說(shuō)清楚!”我干脆地答應(yīng)了。但我心里始終忐忑不安,覺(jué)得事情發(fā)生變得嚴(yán)重了,但又騎虎難下,便決定硬著頭皮留下來(lái)。
中午,我和老師留在了教室。“陳慧晶,你看,這頂奶單里沒(méi)有你的,你怎么會(huì)訂牛奶了呢!”老師側(cè)目而視。“我訂了呀!怎么可能沒(méi)訂呢!”老師小心翼翼地拿起那一袋錢,直眉瞪眼地說(shuō)道:“錢里面也沒(méi)有你那份,登記名單也沒(méi)有,你怎么可能訂了!”俗話說(shuō),紙是包不住火的。老師看我一再堅(jiān)持,沒(méi)有辦法,打電話給媽媽。老師一邊按電話鍵,我心里一直砰砰直跳。老師問(wèn)了媽媽,媽媽大言不慚地說(shuō),沒(méi)有。餃子露餡了,原形畢露。我很失落,也很擔(dān)心。老師放下電話,生氣地說(shuō):“你沒(méi)訂牛奶,干嘛不跟我說(shuō),要說(shuō)謊呢?”我慚愧地低下了頭,一聲不吭。老師拿出了一瓶早餐奶,放在我的面前,爽快地說(shuō)道:“我知道你想喝牛奶,但你也不能做出這樣的事,你知道誠(chéng)實(shí)有多重要嗎?生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。人無(wú)信不立!你知道老師為了這件事照著查那的,很麻煩,生怕真的搞丟了,還要掏100多塊錢給學(xué)校呢!”我差點(diǎn)狼嚎大哭,把早餐奶推給了老師,心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)不起,深深的歉意。老師嘆了一口氣,說(shuō):“我再給你一次機(jī)會(huì),你以后能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,即使老師原諒了我的過(guò)失,我也不知道該怎么去面對(duì)老師,總覺(jué)得過(guò)意不去。要沒(méi)有老師偉大的包容,就沒(méi)有今天的我。我要感謝老師,讓我曉得怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
另外,老師在生活上對(duì)我也很關(guān)心。有一次,我下樓沒(méi)有帶傘,不能回家時(shí),老師很樂(lè)意借傘給我,還送我到車站。去公交車站的一路上,老師還說(shuō)了一些讓人感到溫暖的話語(yǔ),我都來(lái)不及答應(yīng)了。我坐上車后,才發(fā)現(xiàn)老師轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。老師,謝謝您的關(guān)懷!
老師,您像一支蠟燭,您是春蠶,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。老師,您是您用美的陽(yáng)光普照,讓我們這些小草茁壯成長(zhǎng)!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
我由衷的感謝您,老師!您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我。我會(huì)銘記于心的!
感謝您老師的作文3
敬愛(ài)的伊老師:
您好!
人們常說(shuō):老師是園丁。我覺(jué)得說(shuō)得很好,是啊!老師,您就像園丁一樣用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們這些正在成長(zhǎng)的小花苗。
那天晚上,外面下著傾盆大雨并且很冷,我不得不去泡一杯熱牛奶喝以驅(qū)出寒冷。看著那熱氣騰騰的.牛奶,我不禁想起了您——伊老師。這杯熱牛奶在這么寒冷的夜晚帶給了我無(wú)比的溫暖,如您在我學(xué)習(xí)中給我的鼓勵(lì)。您那慈詳?shù)拿婵祝瑫r(shí)時(shí)微笑著面對(duì)同學(xué)們的情景,時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn),也成為了激勵(lì)、鼓勵(lì)我的面孔與話語(yǔ)。
在課堂上,每當(dāng)您提出問(wèn)題,教室里靜得出奇時(shí),您總是鼓勵(lì)同學(xué)們:說(shuō)錯(cuò)了,不要緊,只要勇于回答問(wèn)題,沒(méi)人會(huì)笑話你。同學(xué)們每次只要想起您鼓勵(lì)我們的話,就會(huì)有足夠的信心和勇氣,站起來(lái)回答您的問(wèn)題。
由于您長(zhǎng)期這樣教育我們,使我們養(yǎng)成了一個(gè)使我們終生受益好習(xí)慣——那,就是積極舉手,使我終生受益!
雖然在教室里響亮的發(fā)言聲,不管是對(duì)是錯(cuò),同學(xué)們偶爾會(huì)笑話我,但是我卻不怕被嘲笑,堅(jiān)持到底。期末,我沒(méi)被評(píng)為三好學(xué)生,很傷心地哭了。您看到了,鼓勵(lì)我,說(shuō):這次沒(méi)評(píng)上,沒(méi)關(guān)系,爭(zhēng)取下學(xué)期評(píng)上,就是進(jìn)步。也是只要有付出就會(huì)有回報(bào),你今年已經(jīng)盡力做得很好了:你的成績(jī)提高了——這,就是你的進(jìn)步,你的付出所得到的回報(bào)。只要你今后繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,我相信你的成績(jī)會(huì)更好!加油!
是啊!只要有付出就會(huì)有回報(bào),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)提高了,提高到了以前的優(yōu)異成績(jī)——九十多分,還被評(píng)了一次三好學(xué)生。
您讓我們每天寫一篇日記和一篇讀書筆記,雖然很累,但是我知道這都是為了提高我們的作文水平和擴(kuò)增我們的閱讀量真是謝謝您,老師!
您所做的這些事,所說(shuō)的這些激勵(lì)、鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我終生受益!
現(xiàn)在我已讀九年級(jí)了,即將初中畢業(yè),但您的激勵(lì)、鼓勵(lì)卻時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn)、出現(xiàn),您的這些話我早已銘記在心,永不忘懷。
謝謝您,老師!沒(méi)有您對(duì)我的鼓勵(lì),我就不會(huì)有今天的進(jìn)步,今后我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得到更好、更優(yōu)異的成績(jī)。
祝您:身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
感謝您老師的作文4
“始于顏值,陷于才華,忠于人品。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧,我想用這句話形容一下我敬愛(ài)的班主任——王慧英老師,表達(dá)我深深的感謝。
始于顏值。我們的王老師顏值高,因?yàn)樗险n時(shí),能很快地把懶洋洋的我們變得精神抖擻,也正是這種氣質(zhì)使她的面容煥發(fā)出不一樣的光彩。俗話說(shuō)“自信的女人最美麗”,她永遠(yuǎn)帶著自信的微笑,不管遇到什么事,都會(huì)坦然面對(duì),給予我們一種向上的精神。
陷于才華。王老師講課的水平很高,講課方式也很獨(dú)特。她總是在講課之前,讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)三遍,這樣我們就把知識(shí)點(diǎn)記牢了。她教我們英語(yǔ)課文也很有趣,她會(huì)把課文分層,便于記憶;然后設(shè)置語(yǔ)境,便于聯(lián)想,這樣我們很快就能背過(guò)課文了。她在我們背課文時(shí)還會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作,使我們記得更牢固。她還有一個(gè)提高我們學(xué)習(xí)積極性的秘籍——從來(lái)不留很多作業(yè),注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,留給我們充足的時(shí)間自學(xué),這樣我們學(xué)起來(lái)輕松,知識(shí)掌握得也很好。
忠于人品。記得一個(gè)冬天,下雪了,同學(xué)們都很興奮,想下樓去玩,因?yàn)檎谏献粤?xí),同學(xué)們不敢去;王老師似乎看出了我們的心思,破例讓我們瘋玩了一回,這使我們對(duì)王老師多了幾分親近。還有一次,我去辦公室問(wèn)老師題,發(fā)現(xiàn)王老師在開(kāi)導(dǎo)一位同學(xué),循循善誘,和藹可親,我也感到了絲絲溫暖。
這就是我們的班主任王老師,感謝您,給予我們的教誨。如今,我們已經(jīng)步入了初三,我們一定會(huì)努力拼搏,不辜負(fù)您對(duì)我們的厚望。