友誼橋作文精選15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友誼橋作文，希望能夠幫助到大家。

友誼橋作文1

你長(zhǎng)得不丑，你有著健壯的身軀，有著金鈴般的笑聲，有著善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)，你和我同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又同一個(gè)班，共同相處了九年，更是一對(duì)形影不離的好伙伴。

這個(gè)星期三是一個(gè)不幸的日子，因?yàn)樵诘诙?jié)課時(shí)我頭就暈暈的，想舉手跟老師說(shuō)，又怕打攪了同學(xué)們的氣氛，所以只好抱著頭呆坐著，等著下課，黃豆般大的汗水從額頭上滲下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒你發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我怎么了，我只是連連搖頭，你卻記在了心頭。

下課了，你問(wèn)我，我就跟你說(shuō)了，你毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“你是低血糖了”。你馬上就從口袋中拿出一塊黑色的巧克力給我，還叮囑說(shuō)：“這是我早上吃剩下的一塊，吃了會(huì)有點(diǎn)精神……”你見(jiàn)我稍微好了一點(diǎn)，就連忙拿起水杯到教室的飲水機(jī)處倒水，可水沒(méi)了，你卻吹著寒冷的風(fēng)來(lái)到門(mén)衛(wèi)，給我倒了一杯熱水，讓我喝下后，又問(wèn)我身體如何？我不由自主地說(shuō)：“好了”，你才欣慰地吹了一口氣。我感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝，我衷心地謝謝你！”

第三節(jié)課我精神多了，回答問(wèn)題也有力氣了，可你被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)帶零食而報(bào)告了老師，你卻為我當(dāng)了一次替罪羊，然而你臉上還掛著笑容。

從今以后，我們的關(guān)系更好了，讓我們的友誼繼續(xù)保持下去吧！

友誼橋作文2

時(shí)間就像流水。六年級(jí)快到了，一個(gè)學(xué)生要下課了。但我堅(jiān)信，我們之間的友誼之橋永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌。

那次事件后，我們的友誼之橋變得更牢固了。當(dāng)時(shí)我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)。同學(xué)看到后，馬上過(guò)來(lái)勸她。她耐心地說(shuō)：“別吵架了，朋友之間要互相謙讓，我們也要逆來(lái)順受，你也聽(tīng)到了。”讓大海寬廣，天空平靜。我聽(tīng)了之后，不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“你是誰(shuí)？我喜歡制造噪音，但我不喜歡制造噪音。你不是老師，有權(quán)利管我們。”聽(tīng)完，她含著淚走開(kāi)了。幾天后，我的怒氣平息了。想起我同學(xué)的話有道理，但她現(xiàn)在可能還在生氣。我該怎么向她道歉？沒(méi)關(guān)系，就告訴她。然后我走到她面前，低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該那樣對(duì)你。希望大家多多原諒。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。聽(tīng)完之后，我的心里充滿了喜悅。真摯的友誼看似健康，失去了才知道它的重要性。

小英，祝你在新的地方好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。我們一定會(huì)記住你的每一個(gè)微笑和每一支舞。

友誼橋作文3

四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)她的，就是一次小小的筆芯事件。

開(kāi)學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)數(shù)學(xué)課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)有 . 的筆芯”。有的說(shuō)“啊，

我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺(jué)得我的后背被誰(shuí)打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對(duì)我說(shuō)：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以”。邊說(shuō)邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說(shuō)了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問(wèn)她：“你叫什么名字”？他回答說(shuō)：“我叫張逸雯”，我又對(duì)她說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說(shuō)：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。

從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì)成為你的好朋友的。

友誼橋作文4

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小刺猬到果園里去摘果子。它看見(jiàn)一叢草莓，心里樂(lè)開(kāi)了花。

它摘第一棵草莓時(shí)，口水直流三千尺。心里好像在想：這草莓好紅啊！快點(diǎn)嘗一口。它嘗完，就眼冒金星。它想帶回家去吃，可它沒(méi)帶籃子，過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法！它先把身子縮起來(lái)，然后滾過(guò)去，一會(huì)兒就滿身都是草莓。小刺猬臉上笑的像一朵美麗的紅花。這時(shí)，一只黃蝴蝶在它眼前飛來(lái)飛去，像是在給它跳舞呢！

小刺猬走了一段路，又看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，又大又紅的蘋(píng)果把小刺猬吸引住了。小刺猬想吃蘋(píng)果，但它摘不著，怎么辦呢？小刺猬心急了。它去找小鳥(niǎo)幫忙，可小鳥(niǎo)說(shuō)：“我力氣太小了，啄不動(dòng)。”小刺猬泄氣地走了。小刺猬又去找長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)摘給你的。”小刺猬非常開(kāi)心。一會(huì)兒長(zhǎng)頸鹿給小伙伴刺猬摘了好幾個(gè)蘋(píng)果。小刺猬心里感到非常開(kāi)心。

它們一起走，走到了小河邊，昨晚的大雨把小橋沖沒(méi)了。小兔和小刺猬不能過(guò)去了，這時(shí)，小鳥(niǎo)把大象哥哥叫來(lái)了。大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿搭起一座結(jié)實(shí)的小橋。小動(dòng)物們非常感謝大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿。

這以后，小動(dòng)物們都說(shuō)這是一座友誼橋。

友誼橋作文5

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小松鼠和小猴子一起到公園里蕩秋千。

小松鼠和小猴子一個(gè)推一個(gè)蕩，你來(lái)我往，玩得可開(kāi)心啦！

正在這時(shí)，它們聽(tīng)到了求救聲。尋聲跑過(guò)去一看，原來(lái)，是一群小螞蟻想要渡過(guò)小河，可是，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻們過(guò)不去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？

小猴子左右看了看，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這條小河和秋千的木板差不多寬，我把繩子解下來(lái)，再把木板放到小河上，不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過(guò)河了嗎？于是，小猴子跑回去把秋千解下來(lái)，拿著木板來(lái)到了小河邊。

小螞蟻們不解地看著小猴子，只見(jiàn)小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹(shù)，拽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條用力蕩到了河對(duì)岸，它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了，它們迫不及待地爬上了小橋順利地過(guò)了河。

小螞蟻們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！只是，你們的秋千被拆了呢。”小猴子撓撓頭說(shuō)：“不用謝，這塊木板就放在這里當(dāng)小橋吧，方便大家過(guò)河！”小螞蟻們看著小橋說(shuō)：“謝謝你們?yōu)榇蠹掖盍艘蛔颜x橋啊！”

友誼橋作文6

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友，其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)真心實(shí)意，可另一個(gè)表現(xiàn)的很真誠(chéng)，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠(chéng)地對(duì)待自己，漸漸地，大家疏遠(yuǎn)她。

華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)調(diào)零、死亡，你便會(huì)失去友誼，失去更多，更多。

如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財(cái)富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時(shí)的，而友誼會(huì)伴你一生一世。達(dá)爾說(shuō)：“談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土。”

友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。

帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。

那么，就請(qǐng)你把握住真誠(chéng)這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。

友誼橋作文7

小兔和小刺猬是一對(duì)形影不離的好朋友。

一天，它們要一起去河對(duì)岸的游樂(lè)園玩，但河上唯一的小橋被暴風(fēng)雨給沖垮了。這可怎么辦啊？

小兔說(shuō)：“要想個(gè)辦法盡快重新搭個(gè)橋。”小刺猬答道：“大象鼻子最長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿脖子最長(zhǎng)，我們請(qǐng)它們幫忙吧！”于是，小兔子飛快地跑去把大象請(qǐng)到了河邊。大象說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿的家在河對(duì)岸，怎么找它呀。”這時(shí)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著說(shuō)：“我來(lái)幫你們把長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)來(lái)吧！”說(shuō)著，它扇扇翅膀飛走了。不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就邁著優(yōu)雅的步子走來(lái)了。

大象高高地舉起它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子與長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特殊的橋搭起來(lái)了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了這座橋，順利地到了河對(duì)岸。

小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“這座友誼之橋是大家共同努力建成的，是最牢固的，是永遠(yuǎn)也沖不垮的！”

友誼橋作文8

風(fēng)和日麗的一天，小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。

看到橋沒(méi)有了，它們急得滿頭大汗，小刺猬說(shuō)：“沒(méi)有橋咱們?cè)趺慈ゲ晒映匝剑　甭?tīng)了小刺猬的話，小兔也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，小兔看到長(zhǎng)頸鹿阿姨正向這邊走來(lái)，它趕忙大聲喊：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，我們想過(guò)河，可是橋斷了，您能幫我們想想辦法嗎？”長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“好啊，我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活，你們?nèi)グ阉衼?lái)，我們一起來(lái)搭一座橋吧！“我這就去。”小刺猬一轉(zhuǎn)眼就跑沒(méi)影了，不一會(huì)兒，大象伯伯來(lái)到了河邊，長(zhǎng)頸鹿阿姨對(duì)大象伯伯說(shuō)：“這兩個(gè)孩子要去采果子，橋斷了，咱們快來(lái)幫幫它們吧！”大象點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”于是，大象伯伯把它的長(zhǎng)鼻子搭在了長(zhǎng)頸鹿阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座與眾不同的“橋”馬上就搭好了。

小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”，天上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫，好像在為它們的友誼放聲歌唱。

友誼橋作文9

今天是3月2日，在我和小伙伴之間發(fā)生了一件事情。

上午和中午過(guò)去了，現(xiàn)在是下午第一節(jié)課前的.課間。余亞帥、鄒瑾和程任平

正在下棋，這時(shí)，鄒瑾說(shuō)：“這里還有一個(gè)座位，誰(shuí)先搶到，誰(shuí)就來(lái)下棋”。侯宗雅一看，馬上坐到了那個(gè)位置上，而我則想：不經(jīng)過(guò)別人的同意，不能亂坐。我就拿出《身邊的環(huán)境》來(lái)寫(xiě)。

不一會(huì)兒，侯宗雅就回來(lái)了，我問(wèn)她：“你別趕出來(lái)了嗎”？她不回答，我繼續(xù)說(shuō)：“你的性格和她們不一樣，玩不到一起去的”！她說(shuō)：“明明是她們的錯(cuò)，為什么要怪罪到我頭上”？“有的時(shí)候你是錯(cuò)的”。說(shuō)完，我就去問(wèn)余亞帥怎么回事，一問(wèn)便知道了，原來(lái)侯宗雅抽了一張不好的卡，便說(shuō)：“我沒(méi)抽”！于于是，直到抽到滿意為止，所以，被趕出來(lái)了。原來(lái)是侯宗雅的錯(cuò)。

于是，我們的友誼橋斷開(kāi)了，可我們的友誼橋什么時(shí)候才能搭的起來(lái)呢？

友誼橋作文10

在多彩的自然界中，有許多種橋，有真實(shí)的橋，還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅(jiān)固無(wú)比的橋，那就是友情橋。

記得一個(gè)炎熱的暑假，太陽(yáng)炙烤著大地，就像巨大的噴火器噴射出的火焰，燒在了大地上。我在家里很無(wú)聊，就跑了出去，走著走著，我看見(jiàn)了＊＊＊同學(xué)，他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，所以我們之間的關(guān)系也不太好。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，被一塊大石頭絆倒在地上，鮮血流了出來(lái)，他見(jiàn)我流血了，就急忙跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推開(kāi)了他說(shuō)：“不用，我自己可以！”就站了起來(lái)，踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了，他急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，并扶著我到了附近的診所，我問(wèn)他：“你為什么要幫我？”他毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互幫互助……”

當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)耐心地為他講解，我么就成為了好朋友，心中都架起了一座友誼橋。

這座橋時(shí)獨(dú)一無(wú)二的，這座橋是堅(jiān)固無(wú)比的！

友誼橋作文11

人生中一定很多很多的橋，石橋、木橋、鐵橋、水泥橋……但是有很多形狀，比如浮橋、九曲橋……

我這一次說(shuō)什么你一定猜不到是什么，這個(gè)人人都在這里走過(guò)的。這是一座橋，是一座心連心的一座無(wú)形的橋。好吧，就是人與人之間、？爰矣牘？家之間的一座友誼橋。這種橋越多的話那這個(gè)世界因此變得更美好。

有好多次，我與別人形成一座友誼的橋，比如，我搬新家，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)陌生。但是，我看到了許多小朋友玩，我忍不住打招呼。

“你們好！”我的真誠(chéng)打動(dòng)感染旁邊的人。只聽(tīng)見(jiàn)他們微笑地看著我，一個(gè)個(gè)回應(yīng)：“你好，你好啊！”于是，我又問(wèn)：“可以跟你們一起玩嗎？”他們總是熱烈歡迎，向我招手：“當(dāng)然可以呀！過(guò)來(lái)一起玩。”

真誠(chéng)對(duì)待陌生朋友，廣交朋友，生活無(wú)憂無(wú)慮，充滿著關(guān)愛(ài)，友誼之橋放光彩。

友誼橋作文12

一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到了小河邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了，這可怎么過(guò)河呀？

他們正在冥思苦想著，一只長(zhǎng)頸鹿邁著優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來(lái)，而對(duì)岸正好又來(lái)了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“大象叔叔，長(zhǎng)頸鹿叔叔，我們想過(guò)河，請(qǐng)問(wèn)你們能不能用你們的長(zhǎng)脖子和長(zhǎng)鼻子搭一座橋呢？”大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一會(huì)兒，決定幫助小白兔他們過(guò)河。

于是，長(zhǎng)頸鹿用自己的長(zhǎng)脖子，搭在大象的長(zhǎng)鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過(guò)了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。

這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的問(wèn)題。后來(lái)修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：付卓誠(chéng) 指導(dǎo)教師：劉玉

友誼橋作文13

一天,小刺猬先來(lái)到小河的東邊,它在等小白兔，因?yàn)樗鼈儌z約好了一起去春游。

小兔來(lái)到河的西邊，看見(jiàn)了小刺猬，高興地跳了起來(lái)。可是當(dāng)它們看到河上唯一的小橋不見(jiàn)蹤影的時(shí)候立刻沮喪起來(lái)，它們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有橋我們?cè)趺催^(guò)河呀？”它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小燕子看見(jiàn)了，問(wèn)：“你們是不是不能過(guò)河才這么著急呀？”小兔說(shuō)：“是呀！”“我來(lái)幫你們想個(gè)辦法吧。我去請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨過(guò)來(lái)幫忙吧。”說(shuō)完，小燕子飛走了，過(guò)了一會(huì)，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨都來(lái)了。小兔子趕緊走上去，禮貌地說(shuō)：“大象伯伯，您好！您能幫我們搭座橋嗎？”大象說(shuō)：“可以呀。”小刺猬也彬彬有禮地對(duì)長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，您能幫我們搭橋嗎？”長(zhǎng)頸鹿阿姨也爽快地答應(yīng)了。長(zhǎng)頸鹿站到河邊，伸長(zhǎng)脖子，大象從河對(duì)岸也伸長(zhǎng)鼻子緊緊地和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特別的橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過(guò)。他們一起說(shuō)：“謝謝你們，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨。”小兔子對(duì)著大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我們就叫它‘友誼之橋’吧。”大象、長(zhǎng)頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。

它們開(kāi)開(kāi)心心地去春游了。

友誼橋作文14

叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上像大海一樣掀起了波浪，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物都從教室里跑出來(lái)了，小斑馬大搖大擺地走出來(lái)，說(shuō)：＂我最厲害，動(dòng)作比誰(shuí)的都漂亮，不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭脖子，踢踢腿。看著小斑馬可愛(ài)的樣子，小鹿可有些不服氣，便傲氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你那難看的動(dòng)作，不如看看我的吧！”小鹿一會(huì)直線跑，一會(huì)弧線跑，可神氣啦！這時(shí)，小青蛙跳出來(lái)了，“呱、呱、呱，你們那點(diǎn)本事算啥？”小青蛙驕傲地說(shuō)著跑向湖邊，跳下水做了個(gè)滑稽可笑的游泳動(dòng)作，神氣地對(duì)大家說(shuō)：“我是動(dòng)物里的男高音，你們聽(tīng)，我的歌聲多么優(yōu)美。”說(shuō)完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲，在動(dòng)物們被陶醉時(shí)。可愛(ài)的小兔蹦了出來(lái)，打斷了青蛙的歌聲，對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“你們不要再爭(zhēng)吵了，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，不能光看自已的長(zhǎng)處，說(shuō)別人的短處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。”

聽(tīng)了小兔的話，大家臉紅了，不再爭(zhēng)吵了。小兔建議大家唱首《團(tuán)結(jié)歌》，它們答應(yīng)了，邊唱歌邊跳舞的動(dòng)物們?cè)诘厣袭?huà)了一道美麗的彩虹，啊！那就是它們架起的友誼橋！叮鈴鈴，上課了，操場(chǎng)上又像大海退回了波浪，平靜了，動(dòng)物們懷著愉快的心情回到了教室上課。

友誼橋作文15

星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，順著聲音找尋過(guò)去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。

我悄悄地來(lái)到書(shū)桌前，聽(tīng)到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：你們看看我多厲害，能畫(huà)出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。

黃娃娃不服氣地說(shuō)：哼！我能畫(huà)出美麗的小鳥(niǎo)和粗粗的木頭。

紅娃娃緊跟著說(shuō)：我能畫(huà)出又好吃又好看的紅蘋(píng)果還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完，紫娃娃便搶著說(shuō)：我能畫(huà)出一串串的葡萄和酸酸的茄子。

綠娃娃說(shuō)：我能畫(huà)出一片綠油油的草地和高大的樹(shù)木，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大。

這時(shí)只聽(tīng)粉娃娃說(shuō)：別吵了，別吵了！我聽(tīng)小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫(huà)上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫(huà)出五彩的世界。讓我們一起做幅畫(huà)，給小主人一個(gè)驚喜吧！

各種顏色的蠟筆開(kāi)始忙碌起來(lái)我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙、沙沙&&不一會(huì)兒夢(mèng)見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達(dá)市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級(jí):李一鳴陶陶