淚水小學(xué)作文

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淚水小學(xué)作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的淚水小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

淚水小學(xué)作文1

我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書(shū)和每本登有我作文的選還放在我的書(shū)柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書(shū)好像是我從那以后的動(dòng)力。

那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對(duì)我的估量。

作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿，從來(lái)沒(méi)寫(xiě)好過(guò)，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫(xiě)越差，使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫(xiě)好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫(xiě)作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫(xiě)作法。然后每天寫(xiě)一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫(xiě)作方法下，在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來(lái)，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。

不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿(mǎn)了淚水，一切努力沒(méi)有白費(fèi)。

我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！

淚水小學(xué)作文2

流淚和流汗雖然我們經(jīng)常會(huì)遇到、會(huì)經(jīng)歷，但你細(xì)心的去想想，它們之間又存在必然聯(lián)系。有些事情我們后悔的流淚了，就必須需要用今后的流汗來(lái)改正它；我們平時(shí)灑下的汗水，往往能換來(lái)成功后喜悅的淚水。

這次暑假，我和爸爸、媽媽一起從電視上看倫敦奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)，更加證明了汗水伴隨著淚水。羽毛球男子單打奧運(yùn)會(huì)冠軍林丹，在北京奧運(yùn)會(huì)以前一直處于低迷狀態(tài)，成績(jī)很不理想，經(jīng)過(guò)多年努力，流下很多汗水，才拼來(lái)了這兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍，成功后，他流下了興奮的淚水；劉翔在110米跨欄比賽中，再次意外摔倒，數(shù)位記者在現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)落淚，在他單腳跳到終點(diǎn)、吻別欄架時(shí)真是催人淚下，這種流淚又流汗的經(jīng)歷，是人們對(duì)他重新站起來(lái)的期望，這種不怕輸?shù)木褚彩俏覀円獙W(xué)習(xí)的。

平時(shí)我在家寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)被一道題難住了，算了半天，費(fèi)了很大勁也沒(méi)算出來(lái)，有時(shí)急的滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)急的哭了，爸爸、媽媽給我鼓勵(lì)，讓我靜下心來(lái)，我拿起筆，擦干汗水和淚水，努力靠自己去解決它。有時(shí)考試考得不好，回家后，難過(guò)的流淚了，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，只要平時(shí)多努力、多堅(jiān)持、多流汗，就一定又會(huì)取得好成績(jī)。

通過(guò)觀(guān)看本次奧運(yùn)會(huì)和我自己的表現(xiàn)，讓我懂得了任何成功后喜悅的淚水，都需要平時(shí)灑下辛勤的汗水，今后不管遇到任何事我都會(huì)努力去干，不怕失敗。

淚水小學(xué)作文3

是她，當(dāng)我們靜靜地入睡，給我們蓋上一層溫暖的被子。是她，當(dāng)清晨的鐘聲敲響，她早早地起床，給我們洗衣、做飯。她是誰(shuí)？是偉大的母親，世界上最神圣的母親呀！

昨天，我作業(yè)因?yàn)榇中亩荒赣H責(zé)備。媽媽問(wèn)我：“你怎么這樣粗心，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)列式題怎么錯(cuò)的這么多？”“我平時(shí)怎么教你的？你看看你做的。”我眼中含著淚水改正了錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)說(shuō)真的，我真是恨透了媽媽?zhuān)鳂I(yè)那么多，天都那么晚了，還折騰我。但是事后我想到，因?yàn)槟鞘菒?ài)。我不禁為自己的幼稚無(wú)知流下了后悔的淚水。

星期天的一個(gè)晚上，我出去打籃球，很晚才回家，媽媽見(jiàn)了我。問(wèn)我：“你怎么這么晚才回來(lái)，還把衣服弄得臟兮兮的，這樣，你晚上哮喘又要犯了可怎么辦？”我沒(méi)滋沒(méi)味地快速吃完飯，頭也不回地走進(jìn)書(shū)房練琴去了。那天晚上，我沒(méi)有和爸媽說(shuō)話(huà)。這時(shí)，爸爸走來(lái)了，他還是和藹可親地笑著，只見(jiàn)爸爸短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大地鼻子上架著一副近視鏡。“聽(tīng)說(shuō)你今天和媽媽吵架了？”“咋了？”我不耐煩地說(shuō)了一句。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了。“對(duì)不起，我今天不該劈頭蓋臉地批評(píng)你。”我目瞪口呆地說(shuō)了一句：“我不應(yīng)該這么晚回來(lái)，是您的教誨培育了我，對(duì)不起。”我和媽媽都笑了。爸爸說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總算平息了。爸媽走后，我又流下了懊悔的淚水。

永遠(yuǎn)銘記這句話(huà)：母親，是世上最圣潔、最偉大的稱(chēng)號(hào)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！

淚水小學(xué)作文4

在我們的校園生活中，總會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的事。您就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧……

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的上午，我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操，可一聲“啊！”驚動(dòng)了所有同學(xué)。原來(lái)，這是“大嗓門(mén)女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_，張敬賢反駁了一句，不料楊文琛竟破口大罵起來(lái)！楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊，他那張嘴似乎罵過(guò)所有女生？哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢？終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。她本來(lái)心就容易受傷，還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢！我們也沒(méi)當(dāng)回事就下樓做操了。

我剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡！楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水。可后來(lái)，我玩累了，剛坐到座位上，旁邊的幾個(gè)男生就說(shuō):“哎！你座位上有楊文琛給你潑的水！”我頓時(shí)驚呆了，摸了摸我的屁股，確實(shí)是有些潮濕了。

我大聲地問(wèn)著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了？我招你惹你了？”他卻滿(mǎn)不在乎地回答說(shuō):“誰(shuí)讓你在我座位上潑水？”“你活該！”原來(lái)他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通，可他就是不信，而且還破口大罵。我都被他氣哭了！一氣之下，我就告給了班主任。這件事也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。

到了下午，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，老師曾答應(yīng)過(guò)我們這節(jié)課可以玩，我就去問(wèn)老師能不能玩，可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說(shuō)了一頓，可我是被冤枉的啊！我流下無(wú)比委屈的淚水……

淚水小學(xué)作文5

淚水是感情的流露，每個(gè)人都有流過(guò)眼淚，而每一次流淚都有一次難忘的回憶，。那就算是100年，想起后仍舊記憶猶新。

記得去年暑假，我被南音老師選去參加南音比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我終于唱出了一手好南音，可就在我信心滿(mǎn)懷之際，可怎么會(huì)想到是這樣……在比賽那天我跟著媽媽和很多老師一起來(lái)到了泉州藝術(shù)館，簽到完畢后，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，一看，會(huì)嚇?biāo)廊税。还灿?0多排，再數(shù)數(shù)行數(shù)，25個(gè)座位，30乘25，不就750人嗎？我差點(diǎn)昏倒，心跳突然加快，緊張的神情也隨即而來(lái)。我的心不禁暗暗想：時(shí)間慢點(diǎn)吧，可很快，就到我上場(chǎng)了。我手拿拍子，穿著唐裝，一個(gè)箭步走上臺(tái)，媽呀！咋在臺(tái)上看比臺(tái)上還緊張，我的臉蒼白，連嘴唇也變白了。‘噔—噔—噔噔噔—’完了，琵琶開(kāi)始起奏了，我還沒(méi)給觀(guān)眾鞠躬，我手忙腳亂地給觀(guān)眾鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始唱了起來(lái)，“直入花園，是花味香……”怎么了？都沒(méi)比聯(lián)系的唱的好。唱完之后，我恨不得跑下臺(tái)，跑到誰(shuí)也找不到我的地方。

名次出來(lái)后，我名落孫山，我茫然了……為什么，我會(huì)那么緊張？為什么，我會(huì)忘了給觀(guān)眾鞠躬？為什么，我會(huì)沒(méi)比練習(xí)的唱的好，這到底是為什么？為什么？為什么！！

“滴。”一滴懊悔的淚水滴到了地上，不，應(yīng)該是滴到了我的心里，這滴懊悔的淚水，使我終身難忘。

淚水小學(xué)作文6

小芳是我們班唱歌最好聽(tīng)的同學(xué)，今年兒童節(jié)，她就參加了我們學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會(huì)的演出。

英語(yǔ)話(huà)劇表演完之后，輪到小芳表演了。她大大方方地走上舞臺(tái)，高聲唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。不料，她可能因?yàn)榫o張，她的歌聲一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒跟不上節(jié)拍，真是一塌糊涂。這時(shí)，場(chǎng)下爆出陣陣倒好聲，小芳流著傷心的淚水跑向了后臺(tái)。在那里她淚流滿(mǎn)面，緊緊抱住音樂(lè)老師，失聲痛哭，而音樂(lè)老師并沒(méi)有責(zé)怪小芳，只是安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，咱們以后加緊練習(xí)，在幾個(gè)星期后的校慶會(huì)上證明給他們看，好不好？”小芳點(diǎn)點(diǎn)頭。

之后，小芳不管在學(xué)校音樂(lè)二課堂，還是在家里都努力練習(xí)。終于，她盼望的校慶到來(lái)了。

當(dāng)主持人念到小芳的名字，頓時(shí)，場(chǎng)下一片混亂，多虧校長(zhǎng)親自出馬，才讓混亂的場(chǎng)景安靜下來(lái)，還說(shuō)：“小芳上次演出的確有點(diǎn)失常，不過(guò)我相信，我們只要給她機(jī)會(huì)，她一定能唱好的。”于是，小芳輕輕走到舞臺(tái)中央，認(rèn)真地唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。啊!她的歌聲是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣令人心醉，讓人留連忘返。在不知不覺(jué)中，演唱結(jié)束了，場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，小芳高興地跑向后臺(tái)，與音樂(lè)老師擁抱在一起，這時(shí)小芳又哭了，她流出了激動(dòng)的熱淚，她的淚水如珍珠一般滴落在地上，嘀嗒……嘀嗒……

同樣一個(gè)舞臺(tái)，同樣一群觀(guān)眾，同樣一首歌曲，同樣一個(gè)演員，居然有這么大的差別。是啊，如果我們努力，還有什么不可以做成的呢？

淚水小學(xué)作文7

八月是秋收的季節(jié)，魚(yú)蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長(zhǎng)。

我去學(xué)游泳，教練先讓我練習(xí)姿勢(shì)，然后再下水，第一天我手臂有點(diǎn)疼，但是可以下水了，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，第二天有點(diǎn)進(jìn)步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個(gè)人游泳了，我高興地流淚了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。

晚上，當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，看著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國(guó)歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，淚水順著眼眶不停地流，他對(duì)著電視機(jī)前的觀(guān)眾說(shuō)：“爺爺我不會(huì)讓你失望的”，他哭了，因?yàn)榫褪沁@一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒(méi)有升得最高，但是他為我們祖國(guó)在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步，為我們祖國(guó)贏(yíng)得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。

同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)喝彩吧！

我們誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學(xué)走路開(kāi)始，淚水從那一刻就見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是用“淚水”來(lái)索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長(zhǎng)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。讓我們把不聽(tīng)話(huà)、撒嬌的“淚水”收起來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)，懂事、活潑，像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)驕傲吧！

淚水小學(xué)作文8

我這個(gè)女兒做得真的很失敗啊。我沒(méi)有能力勸爸爸媽媽和好，卻只能在一旁靜靜地看著，靜靜地流淚。

爸爸媽媽沒(méi)有吵架，沒(méi)有轟轟動(dòng)動(dòng)鬧地全樓都知道，只在家里沉默著。這叫冷戰(zhàn)，最可怕，最危險(xiǎn)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始不好了。這件事情，是一個(gè)導(dǎo)火索，點(diǎn)燃了所有令人不愉快的陳年往事點(diǎn)燃了爸爸媽媽積壓多年的怨恨，這件事情只是冷戰(zhàn)的借口。

爸爸媽媽在我面前，裝得親親熱熱，其實(shí)，他們?cè)趺聪氲奈叶贾馈Ｎ沂莻€(gè)敏感的女孩，他們的一切的一切我都看在眼里，記在心里，哭在房間里，流在枕頭里。

有那么幾天，媽媽都是去書(shū)房睡了，以至于今后很多次，爸爸都要去書(shū)房探探頭，每次都是滿(mǎn)臉的失望與無(wú)奈。爸爸媽媽在心痛，我也在心痛。一家人心痛，一家人悲傷。

從此，我開(kāi)始了我的雙面生活。在爸爸媽媽面前，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲抑溃职謰寢屝枰遥也荒茉诖丝瘫瘋乙獔?jiān)強(qiáng)，我要給爸爸媽媽快樂(lè)。

今天，我沒(méi)事，翻看爸爸的手機(jī)短信。那是媽媽發(fā)來(lái)的。

“不要拿女兒當(dāng)借口……不離就這么過(guò)……和你在一起我不會(huì)幸福……”

看完后，我心如死灰，兩顆豆大的淚珠掉下來(lái)。那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。

后記：鼓起萬(wàn)分勇氣寫(xiě)的，因?yàn)椋也幌氤姓J(rèn)這是事實(shí)，我只愿永遠(yuǎn)把它埋藏在心底，直到灰飛煙滅。

淚水小學(xué)作文9

“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，一道道白色的閃電射入教室內(nèi)，映在每一位同學(xué)的臉上，外面頓時(shí)下起了傾盆大雨，雨滴打在窗子上，發(fā)出“啪！啪！啪！”的聲音，雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

我心里頓時(shí)多了一絲憂(yōu)愁，今天糟糕透了，爸爸和媽媽都不在家，我得自己走回家，可是早上我來(lái)的時(shí)候，天還是陽(yáng)光燦爛，所以沒(méi)拿傘。過(guò)了一會(huì)兒，“叮零零！”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌向?qū)W校門(mén)口，教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的，我來(lái)到窗戶(hù)前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒(méi)，雨不但沒(méi)下小，反而越下越大，使我的憂(yōu)愁加深了一步，這回完了，看來(lái)一時(shí)半會(huì)走不了了。我在教室里走來(lái)走去，爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了？這時(shí)天色漸漸變黑，我決定冒雨前行，此時(shí)，天上又起了霧，一切都變的朦朦朧朧，氣溫也降了下來(lái)，凍得我直發(fā)抖，這時(shí)我們班主任騎摩托車(chē)過(guò)來(lái)了，老師著急地問(wèn)我：“你怎么自己走啊？也不打傘！”，我低著頭小聲地說(shuō)：“我爸爸媽媽沒(méi)在家，我沒(méi)拿傘。”“你這樣怎么行，肯定要凍感昌，快上車(chē)，我送你回家！”，說(shuō)著把我往車(chē)上拉。老師平時(shí)很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，半路上路過(guò)一家粥鋪，老師給我買(mǎi)了一杯熱粥讓我取暖，捧著這杯充滿(mǎn)暖意的熱粥，我的眼睛濕潤(rùn)了，平時(shí)上課老師表面上嚴(yán)厲是為了我們好，其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著自己的學(xué)生。這時(shí)，到家了，我讓老師進(jìn)去喝水，老師婉言拒絕了，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我心里有種說(shuō)不出的`滋味。

想想今天發(fā)生的事，我的淚情不自禁地流了下來(lái)。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。老師為我們付出這么多，我們應(yīng)該心存感恩，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

淚水小學(xué)作文10

考試后，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，那時(shí)，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，像石頭壓在自己身上，推也推不開(kāi)，又像被媽媽打的滋味，很難受，也很委屈，本以為自己能考好的，可是，只聽(tīng)見(jiàn)了，“胡露尹，89分。”

這時(shí)候，我的感覺(jué)好像是天要塌下來(lái)了一樣，怎么藏身都躲不過(guò)去。

從這一刻起，我好像再也忍不住了，臉開(kāi)始發(fā)燙，決堤的淚水刷刷地往下流，淚水仿佛變重了，里面盛滿(mǎn)了我的憂(yōu)傷。我覺(jué)得一回到家，又要被媽媽罵了。想到這里，我不禁想要大哭一場(chǎng)，但是，老師還在講課。我為了掩飾自己的悲傷，低下了頭，讓老師覺(jué)得我只是在訂正作業(yè)。可能是我的低氣壓，最終還是被老師給識(shí)破了。

回到家里，我想到了考試考砸了，這些調(diào)皮的眼淚好像故意和我作對(duì)，又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲，因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，怕被媽媽指責(zé)。

就在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，媽媽突然不知從哪個(gè)角落冒出來(lái)了，微笑地看著我，摸摸我的頭：“女兒，你考試考砸了沒(méi)關(guān)系，我相信下一次你一定會(huì)努力的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一下子就把先前的悲傷拋到了九霄云外去了，如釋重負(fù)后的我，眼淚不知道何時(shí)已浸潤(rùn)眼角。

那一刻的眼淚，讓我知道了眼淚很輕，但放在陽(yáng)光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表著一種永恒。

淚水小學(xué)作文11

一滴調(diào)皮的淚珠劃過(guò)臉頰，清清涼涼，不小心墜入口中。涼涼的，甜甜的，女孩嘴角上揚(yáng)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

——題記

一個(gè)小女孩走在大街，內(nèi)心失落，傷心，兩只眼睛呆呆地目視前方，“嘀---嘀---”一個(gè)急剎車(chē)，汽車(chē)的聲音把她拉回現(xiàn)實(shí)，自己正在馬路中央，“小姑娘，看路啊！”她澄澈的眼睛掠過(guò)一絲慌忙，“對(duì)不起，對(duì)不起，”她低著頭小聲說(shuō)，小碎步跑到人行道上。

她視線(xiàn)模糊，低聲哭泣，水晶般的眼睛儲(chǔ)滿(mǎn)了淚水，她無(wú)助地蹲在街角，單薄的身體讓人不免泛起同情之心。究竟怎么了？小女孩抽噎著，腦海里浮現(xiàn)出，大大的紅筆寫(xiě)的數(shù)字70，這次考試她考得一塌糊涂。可小女孩并不是因?yàn)榭蓱z的分?jǐn)?shù)而哭泣，而是為自己沒(méi)有專(zhuān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊惱。回憶起母親的辛苦，老師的期待，心情復(fù)雜，“對(duì)不起！”她低聲說(shuō)。

小女孩重新站起來(lái)，直起身子，回到家中，母親看到女孩臉上的眼淚，沒(méi)有說(shuō)什么，只是給了她一個(gè)大大的擁抱，“加油！”溫暖遍布全身。小女孩聞到媽媽的味道，感受到媽媽的愛(ài)，嗯，加油！

后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)，小女孩認(rèn)真分析力錯(cuò)因，上課時(shí)，總能看見(jiàn)她澄澈的眼睛專(zhuān)心的盯著老師，積極舉手，回答問(wèn)題，露出自信的笑容；下課時(shí)，她也會(huì)問(wèn)老師沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，辦公室總會(huì)看見(jiàn)她謙虛好學(xué)的情景；放學(xué)后，她認(rèn)真做好每一件事，學(xué)習(xí)就像旅途，路途很艱辛，但風(fēng)景也很優(yōu)美，付出了總會(huì)有回報(bào)的。

期中考試到了，小女孩從容地答題，筆尖發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小女孩看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇痤}卡，自信地笑了。

成績(jī)出來(lái)了，小女孩蹦蹦跳跳的回了家，連天氣都晴朗，小女孩眼中掩飾不住笑意，她大聲朝天空吶喊:我是最棒的！太陽(yáng)公公似乎也聽(tīng)見(jiàn)了。

淚水小學(xué)作文12

什么是淚水?淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開(kāi)始，是懊悔的過(guò)去，是悲傷的結(jié)束，是喜悅是開(kāi)頭，它既可以靜靜地來(lái)，也可以隨之悄悄地離去。

那一年的冬季，四月四日是我的生日，那一天早上，我早早的起床了，因?yàn)槲抑澜裉焓俏业纳眨遗艿綃寢尨策叄瑔?wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煨瞧谌眨疫€要開(kāi)會(huì)呢!快刷牙洗臉去!我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會(huì)忘了我的生日!我有氣無(wú)力地走出媽媽的房間，這個(gè)時(shí)候我想到了爺爺，他一定不會(huì)忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，爺爺怒氣沖沖地說(shuō)：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，”啊我絕望了，為什么沒(méi)有人記得我的生日呢?”

這時(shí)，我到外面走了走，看了看藍(lán)天白云，也許心情還會(huì)好一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間，回到家中，我看見(jiàn)桌上點(diǎn)著幾支蠟燭。突來(lái)燈亮了，啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陸續(xù)跳了出來(lái)，齊唱《祝你生日快樂(lè)》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說(shuō)：“猜我給我你買(mǎi)了什么?”“什么東西那么神秘?”媽媽取出了一個(gè)MP3,“MP3”這是我做夢(mèng)都想要的玩具!我舉著MP3驚訝的叫道!一剎那我心中的難過(guò)化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲傷的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水!

有人說(shuō)幸福是你從母親手中接過(guò)飯碗是一瞬間，留下的淚水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那是凄涼的淚水;如果你獨(dú)坐在涼亭里，靜靜聽(tīng)歌，無(wú)拘無(wú)束，那就是快樂(lè)的淚水。

淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩都會(huì)折射著你走過(guò)的歷程。

淚水小學(xué)作文13

從小到大唯一有一件事是我記憶憂(yōu)心，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！

這件事是我五歲的時(shí)候發(fā)生的！

有一天，爸爸媽媽都在上班，就我一個(gè)人在家，媽媽上班前對(duì)我說(shuō)：“你在家要聽(tīng)話(huà)，不要?jiǎng)用簹猓阍诩依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)晚了可以看會(huì)兒電視。”我爽快的答應(yīng)了。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來(lái)這奔廁所。去客廳那一個(gè)我們一般喝茶的塑料杯子，先把我媽媽平時(shí)最喜歡用的，最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發(fā)露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發(fā)精又倒到了杯子里，讓步后我又接了點(diǎn)水往里面攪拌攪拌然后我又打開(kāi)窗戶(hù)一下子把那個(gè)東西倒到別人曬的被子上，我剛潑完沒(méi)多久，收被子的人出來(lái)收被子說(shuō)：“這啥東西？”然后又說(shuō)：“這誰(shuí)干的？”我也沒(méi)說(shuō)話(huà)。到第二天的時(shí)候爸爸媽媽用的時(shí)候說(shuō)：“我的東西怎么少著嗎多呀！”這是誰(shuí)干的？我當(dāng)時(shí)就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說(shuō)這個(gè)事。我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊跑。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“別跑。”然后我停哪了。爸爸說(shuō)：“是不是你干的？”我說(shuō)：“不是。”然后爸爸說(shuō)：“快說(shuō)實(shí)話(huà)。”我被逼之下只好說(shuō)：“是我干的。”然后爸爸媽媽狠狠的打了我一頓。我哭了！

通過(guò)這件事我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不過(guò)我一定改！

淚水小學(xué)作文14

夜靜悄悄的，輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時(shí)此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水，漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時(shí)的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此時(shí)的我只好跟我的“知心朋友”談心，讓它去記載我的淚水。

夜深了我找不到我所擁有自信，找不到我所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，找不到那個(gè)活潑灑脫的我了。我還是我嗎？回想老師所念的成績(jī)單，我的心都碎了。久而久之，有誰(shuí)會(huì)知道我與第一名相差的距離；有誰(shuí)會(huì)明白我那顆布滿(mǎn)傷痕的心；有誰(shuí)會(huì)接觸我此時(shí)的沮喪？也許只有自己了。

我必須勇敢的面對(duì)自己的沮喪，從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見(jiàn)五指的深秋之夜與自己的知己說(shuō)著自己的心里話(huà)。

“珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣，以新的態(tài)度勇敢的面對(duì)一切。要化悲痛為力量，化淚水為翅膀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的邁出堅(jiān)定性的一步，尋找失敗的誤區(qū)。其實(shí)人的一生就是如此，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，一部沒(méi)有聲音的表演，一場(chǎng)沒(méi)有影響的歌唱，當(dāng)然也少了一份精彩，一份動(dòng)力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣，以其他同學(xué)為對(duì)手，挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，再挑戰(zhàn)。”

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，掙脫現(xiàn)實(shí)的繩索，追隨明天的太陽(yáng)。加油吧！

嘻嘻……甜甜的。