關(guān)于高中的我作文集錦五篇

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            關(guān)于高中的我作文集錦五篇

            高中的我作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高中的我作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            高中的我作文 篇1

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我們無聲的老師。所以老師讓我們多讀書,讀好書。我讀過很多書,今天就讓我為你們推薦幾本我喜歡的書。你想知道嗎?就讓我來告訴你們吧!

            第一本是《伊索寓言》,這本書在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩此外歷傳不衰的傳世名著。中文的主人公是伊索,他生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞。他有非凡的智慧和哲思,運(yùn)用動物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講了許多寓言故事,再加入一些民間傳說,就編出了最新的《伊索寓言》,其中的寓言故事有的發(fā)生在伊索生活的時代,有的則更晚些。

            這些寓言故事經(jīng)過眾多人的不斷豐富,不斷完善,一一筆錄,才才發(fā)展成一種富有特色的文學(xué)體裁。有一些伊索思想的作品,大多數(shù)是廣大人民群眾智慧的結(jié)晶。

            第二本是《兒童交通手冊》,一共告訴我們50多則平時學(xué)習(xí)生活中的突發(fā)事件,同時也提供了一切切實(shí)可行的預(yù)防方法和急救措施。這本書采用了我們喜歡的卡通圖畫和易懂語言,

            將安全的自救常識娓娓道來。里面有父母經(jīng)常講的,如:少于陌生人講話,遠(yuǎn)離水井,別玩火……又有經(jīng)常發(fā)生的事,如:火災(zāi),拐賣人口,觸電……

            其中,最讓我印象最深的是“劇烈運(yùn)動后不能喝水”。因?yàn)樽鐾陝×疫\(yùn)動后,我們的體溫會上升,然而在喝入冷水,我們的胃會承受不了的;“千萬別玩火”火堆人類既有幫助,有有危害,我們只要稍有不注意,就會釀成巨型火災(zāi),死傷更是數(shù)不勝數(shù)。所以我們應(yīng)該從小事做起,從小有防范意識如果災(zāi)難真的降臨,你也能鎮(zhèn)定自若。

            這幾本書陪伴我度過了一天又一天,一年又一年。今天,我給那么推薦了這幾本書,里面一定會對你平時生活有幫助的。那么一定喜歡這幾本書吧,那就早點(diǎn)行動起來吧。

            我喜歡的書還不光是這些,還有《十萬個為什么》,它不知道解決了多少我頭腦中的大問號,《探索發(fā)現(xiàn)》從中告訴我數(shù)不盡的未解之謎……我從書上學(xué)到了做人的道理,孝敬父母的方法。

            古今中外的名著幾乎都成了我的收藏物。我從《三國演義》中佩服諸葛亮的機(jī)靈才智,他上知天文下知地理這是我崇拜他的理由。還佩服劉備,他為了得到諸葛亮的幫助,他三次拜訪諸葛亮,兩次都沒拜訪成功,可他沒有輕易放棄。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

            很奇怪,書可以解決問題,也給我們增添了許多問題,但我卻仍然喜歡讀書。

            高中的我作文 篇2

            我最喜歡的季節(jié)是秋天。

            當(dāng)一陣風(fēng)吹過,路邊樹上的葉子開始泛黃時,就應(yīng)該知道:秋天來了。

            那我們是否應(yīng)該敞開心靈,凝神靜聽秋的旋律?

            秋,一個悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到了她散發(fā)的氣味。

            我喜歡秋。

            由于,秋,沒有了春天各種各樣的鳥叫聲,不必?fù)?dān)心早上會被鳥叫聲吵醒,而破壞了自己的一個美夢;秋,沒有了夏日吵人的蟬聲,不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時被蟬叫聲吵得心煩意亂,而耽誤了學(xué)習(xí);秋,沒有了冬季的北風(fēng)呼嘯聲,不必?fù)?dān)心自己會著涼或者生病。在秋天這個萬籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。秋,給我們的思緒最大的自由空間。

            它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日里草木茂盛的盛況,更沒有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

            落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏,直刺著高遠(yuǎn)的漂亮,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

            藍(lán)天和淡云。

            公園的小道邊,古樹宛如儀仗隊一般,排成筆直的兩排。我曾經(jīng)幻想過在古代,這些古樹所在的位置可能是某個小小的城主的家。

            如今,古樹兩側(cè)是開得漂亮的野菊花。漂亮芬芳的野菊花在黃昏的風(fēng)里搖曳。

            深秋時節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫;黃色的花,好像一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風(fēng),漸漸地停了,菊花挺直了腰板,站直了身體,再一次地向寒冬x威。每當(dāng)花開時,就發(fā)出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口氣,啊,一陣幽香使我清爽了許多,愜意了,陶醉了。

            秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最動聽的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽它的聲音。

            秋天是一首詩,

            秋天是一幅畫,

            秋天是一首歌,

            秋天是一個漂亮的夢,

            秋天很美,美在一份夢幻,一份清澈。

            秋的旋律響起時,讓我們一起去感受。你會發(fā)現(xiàn)秋的真諦是愉快漂亮,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

            秋,它在秋風(fēng)里。

            高中的我作文 篇3

            青春的蔚藍(lán)在白紙上渲染開來,瞬間,我看見成長眩目的張揚(yáng)。——題記

            我熱愛文字。用一個個娟秀的文字拼湊出內(nèi)心最純真的獨(dú)白。文字,填補(bǔ)著內(nèi)心有時缺失了什么的空白…

            我在成長,成長中有些人來過,他們又走了…我知道,還會有人來,但是他們還是會走。走走停停中,仿佛世界孤單的只剩下我自己。我渴望親情,渴望友情,甚至…渴望愛情。我只是不想再那么孤單…父母忙碌,朋友忙碌,好象只有我一個人在原地徘徊,徘徊…最后,也只能一個人在夜里哭泣。

            我吟不出郭敬明“我的青春有著明媚的憂傷”那般文藝十足的句子。我只能用最蒼白無力的文字,來填補(bǔ)我成長的空虛。我的青春?我的夢?成長中?仿佛一直都是憂傷的。

            后來,一個朋友告訴我,不是我們不想走進(jìn)你是你總用憂傷來偽裝自己,不讓別人靠近!我想了想,是么?我環(huán)顧四周,看見父母疼愛的撫摸我的臉頰,我卻扭過頭;老師希冀鼓勵的目光下,我的閃躲;朋友的邀請,我的推辭…原來,我不是孤單的,一直都有人陪伴著我,只是我一味的拒絕,卻錯過了那些美的親情和友情。

            看到海子的那一句:從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界…我只愿面朝大海,春暖花開。一瞬間,心仿佛被填的滿滿的,感動,自責(zé),內(nèi)疚…

            從明天起,做一個明媚的女子,要有明媚的笑容和靈動的氣質(zhì),對著太陽,笑著,唇邊劃出一抹醉人的弧度。青春是摒棄淚水的,所以,我要好好的笑著。

            成長中,有些人來過,他們又走了。我知道,還是會有人來的,我的青春在走走停停中肆意張揚(yáng)。成長中,收獲了摯愛的親情和純而美的友情,遺棄了的,是本不該有的憂傷。我的成長,在有夢的旅途上,綻放光芒!

            我熱愛文字。喜歡用熱情的文字寫出我的青春!還有那一句:世界上只有一個我,我是獨(dú)一無二的,所以,我要好好珍惜自己!

            成長…也是獨(dú)一無二的我!

            高中的我作文 篇4

            一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天那下雪時的美妙景色。

            在一個星期天的清晨,我拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面下著鵝毛大雪。我趕忙跑出屋外,霎時間我感到雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。

            雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨(dú)自漫步在屋外,靜靜的享受這難得的雪景帶給我的快樂??

            真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花,隨風(fēng)飄揚(yáng),呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,有的像寶石,也有的像珍珠。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白。它像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿??

            雪白的雪花輕輕落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的'盛裝。雪下的小草使勁兒地探出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍、嬉戲??雪白的顏色在我眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我耳邊回蕩,雪白的味道在我鼻邊縈繞??仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界都在雪白的靜默之中!

            我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧啊!

            那個激烈的場面,我真想加入進(jìn)去。忽然一個雪球砸到我身上,隨后一個小孩說;“大哥哥來和我們一起打雪仗,好不好?我說;“好,沒問題。”我邊玩邊想,今年的雪我怎能把它遺忘呢?

            我愛雪花,它無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門慢慢地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門內(nèi)??紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但它卻真真切切的存在。

            雪還在繼續(xù)下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神,漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

            高中的我作文 篇5

            我最理想的生活是在夢中的生活,因?yàn)樵趬糁校磺胁豢赡芏寄茏兂涩F(xiàn)實(shí)。

            在夢中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無憂無慮的生活。

            進(jìn)入夢鄉(xiāng),身子輕飄飄地,在空中飄來飄去,穿梭過一層又一層的云霧,道了包羅萬象,變化無窮的夢境。在軟軟的,翠色的草坪上快樂的跑著跳著,見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著,我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化,周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來,周圍突然變涼爽起來,一片清涼,魚兒在我四周游著,底下飄著水藻。哦!這時我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時,我總想著騎著鯊魚在海中做騎士,現(xiàn)在在夢境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來,我一只腳跨在它背上,順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來,我快樂的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了,停下來慢慢游,我從鯊魚背上下來,鯊魚甩甩尾巴便走了。

            常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見見這海怪,我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了,它長著一個小山丘一般大的身子,拖著一條長長的的尾巴,四只尖銳的爪子,長在四只長腳上,能屈能伸,與恐龍差不多。。我見到了海怪,興奮極了,爬上海怪的脖子,與怪共舞。

            見了海怪后,夢境突然大變,海怪不見了,只剩下我一人,四周是迷亂的隧道。走入一條隧道,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個在追逐打鬧。哦!原來我動一下卡通的念頭。我開心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應(yīng)有盡有……

            這就是我的理想生活,千奇百怪的夢中生活。

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