發(fā)新書(shū)寫(xiě)事作文

　　開(kāi)學(xué)的第一天，潘老師讓班長(zhǎng)李小華給大家發(fā)新課本。一聽(tīng)要發(fā)新書(shū)，同學(xué)們可高興了！沒(méi)用人吩咐，一個(gè)個(gè)乖乖地坐到自己的座位上，急切地等待著。李小華把一大捆書(shū)放在講桌上，然后像潘老師每次發(fā)新書(shū)之前那樣，認(rèn)真地說(shuō)：“書(shū)都是新的，不過(guò)有幾本用繩子捆書(shū)留下的印子，輪到誰(shuí)拿哪一本，誰(shuí)就拿哪一本。”說(shuō)完，他抱起一摞書(shū)，按照座位的順序，走到每個(gè)座位前，便從上邊拿一本放在桌子上。當(dāng)他走到自己的座位前的時(shí)候，迅速地從下邊拿出一本，塞到了書(shū)包里。

　　書(shū)發(fā)完了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地讀著新課本。< 就在這時(shí)，小剛走到李小華座位旁。大聲質(zhì)問(wèn)：“你不是說(shuō)輪到誰(shuí)拿哪一本就拿哪一本嗎？為什么你自己卻挑好的呢？”

　　“我沒(méi)挑。”李小華的臉紅了。他是個(gè)不愛(ài)說(shuō)謊的學(xué)生。“沒(méi)挑，你以為我沒(méi)看見(jiàn)？”聽(tīng)到小剛的聲音，一群人圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)李小華的臉紅紅的.。小剛看見(jiàn)李小華那不自然的樣子，覺(jué)得自己更有理了。他猛地?fù)屵^(guò)李小華的書(shū)包，迅速地拿出那本新書(shū)來(lái)。

　　但是，小剛愣住了。那是一本什么樣的書(shū)啊！繩子捆過(guò)的印子深深地留在書(shū)上，而且書(shū)皮已經(jīng)揉搓得快破了。說(shuō)實(shí)話，小剛和同學(xué)們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的新書(shū)呢！

　　小剛拿書(shū)的手慢慢地放了下來(lái)，頭也低了下來(lái)。就在這時(shí)，從同學(xué)們的后頭，響起了潘老師的聲音：“李小華同學(xué)把最破的課本留給自己，而且他在做這件好事的時(shí)候，還深怕被別知道，這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。”