感恩老師的作文(集錦15篇)

感恩老師的作文(集錦15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩老師的作文1

　　這是我在小學呆的第六個教師節(jié)啦！不知不覺已經(jīng)在小學呆過了六個年頭。田老師、沙老師、韓老師、張老師……的辛苦疲勞，我們看在眼里。您不僅是我們的老師，就像是我們的家長一樣，您教給我們學習的方法，教會我們做人的道理。

　　回想一年級的我們，那時還是小孩子，可現(xiàn)在的我們已經(jīng)變成了翩翩少年，馬上就要步入初中！田老師陪伴了我們六年，就像是我們的媽媽一樣。有時和藹，有時嚴厲，一起笑過，一起哭過，一幕幕在腦中浮現(xiàn)。真的思緒萬千

　　現(xiàn)在，我只想對老師說：“您辛苦了，教室節(jié)快樂！”我們一定好好的學習，用好的成績來回報您的付出！

感恩老師的作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨斘蚁肫疬@句話，就會情不自禁的想起我的老師。

　　老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里，如同甘泉滋潤著無數(shù)學子的心田，總是默默無聞、無聲無息。當我們遇到困難時，他教給我們克服困難的方法；當同學們產(chǎn)生矛盾時，他教給我們?nèi)绾螆F結友愛、互相幫助……

　　老師不但在學習上給與我們知識，而且在生活中，還教給了我們好多做人做事的道理。還記得有一次，兩名同學發(fā)生爭吵了，老師把他們叫到辦公室說：同學之間在學習中要相互鼓勵，在生活中要相互幫助。無論遇到什么問題，首先要認識自己的不足，不能為一點小事而斤斤計較……

　　老師，像辛勤的園丁，用知識澆灌著祖國的花朵；象甘甜的雨露，滋潤著幼小的心田。

　　在無微不至的關懷中，我們感受到了平凡而偉大的師愛。

　　我真心的說一聲：老師，您辛苦了!

感恩老師的作文3

　　老師是一個多么親切的名字，一個永遠無法抹去的身影和記憶。

　　在我們學生成長的足跡里，有老師溫暖的手，有老師深情的眼，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師飛翔的希望。

　　平凡中流露出來的師愛，就像一股暖流浸潤在我們的心里；像一個召喚，幫助孤獨的心找到回家的路；像春風一樣，它給我們溫暖和溫暖。老師的愛像一條長河，靜靜的，微微蕩漾；很清澈，能看到河底的鵝卵石；她很柔軟，讓我們感覺像旅途中的春天。

感恩老師的作文4

　　今天又到了教師節(jié)，我早早的就起床了，就想著該給老師準備個什么禮物呢？因為我們的老師都很辛苦。

　　吃過飯媽媽就帶我來到學校門口，那些賣花的阿姨已經(jīng)讓同學們圍著了，我也是好不容易搶到了幾支，開心的不待了，雖然就簡單的幾支花送老師，但是我已經(jīng)很開心啦！只想表達一下我的小小心意。我們的老師每天都是辛勤為我們付出，不怕累為我們講著人生，讓我們都學會了很多東西，懂得了做人的道理。真的要好好感謝每一位為我們付出的老師們。

　　我一定好好學習，不辜負老師的期望，長大后也希望做一名教師去教更多的學生，我非常感恩有這樣的節(jié)日，能讓我們都好好的記住每位老師的辛苦！謝謝老師！你辛苦啦！

感恩老師的作文5

　　在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。

　　記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學生。”

　　施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！

感恩老師的作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的.果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空?。?/p>

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

感恩老師的作文7

　　有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，蔣老師，您對我們的關心真像我們媽媽。

　　老師，我從一年級到四年級都是您教的，三年多了，您一直像媽媽一樣關心著我。開始，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話?，F(xiàn)在，我想對您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義，您是想讓我自己改正。有時候您給我們講功課，喉嚨都嘶啞了卻依舊堅持著，我真的不知道說什么好了，唯有感動，努力的學習來報答您。

　　蔣老師，雖然您是一位嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康。有時候學習累了，您也像孩子一樣跟我們玩；有時候玩瘋了，您還會開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽，還能把一個個普通的道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。

　　老師，我想對您說，正是因為您的心胸寬廣，把我們當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實，蔣老師，我們愛您。

感恩老師的作文8

　　今天是九月十日，也是我們這些小學生感恩我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　我有很多的事情都要感謝我的老師。

　　高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數(shù)學老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎么寫好英語作文，怎么快速的背單詞。

　　語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什么樣的，他會有怎樣的生活過程。

　　數(shù)學老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時候，小數(shù)點不用對齊，但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的時候，小數(shù)點就要對齊了。

　　英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識，數(shù)不勝數(shù)。最后，我要祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。

感恩老師的作文9

　　一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾焊改浮Ｍ瑢W。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

　　人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎？當然不能。

　　記得有一次，我生病了。但那天正是我當值日班長。當同學們在做眼保健操的時候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊？”“沒有了！”我忙說。當時我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個她的老朋友。

　　啊，李老師！您不僅把無知的我們引進寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關懷就像和煦的春風；您的保護可以讓我們在藍天下快快樂樂，健健康康的成長；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

　　到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時我也會努力，爭取用成績來報答您的。

感恩老師的作文10

　　我已經(jīng)是三年級的小學生了，在這三年中步步離不開汗水的澆灌，我非常感激。

　　人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹。

　　高老師看樣子剛剛三十出頭。他臉上總是面帶微笑，顯得非常和藹可親，他講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。高老師外表非常平凡，但是他對學生的負責，對工作的認真，講課的態(tài)度卻是不平凡的。

　　記的有一次，我和同學玩的時候不小心從樓梯上摔了下來，高老師連忙跑過來把我扶起，我說：“謝謝高老師?！?/p>

　　每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，每個老師都為自己的學生付出了很多心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩。

　　教師節(jié)到了，我在次也想衷心的對每一位老師說一聲；“老師，您辛苦了，祝您每天笑口常開?！?/p>

感恩老師的作文11

　　鳥兒感恩翅膀，是因為翅膀能夠帶它飛翔，烏龜感恩龜殼，因為在它危險的時候龜殼能保護它，我想感恩的是俞老師，是因為您教會了我許多的知識。

　　老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，您就像一個滑滑梯，哄別人開心，卻痛苦了自己。

　　老師，您還記不記得那一次我的腳扭傷了，來到學校里，你那細心的照顧。為了不讓我的腳和別人的腳碰在一起，你幫我換了位置；為了不讓我的腳著地，你幫我倒水，交作業(yè)……

　　最后我想說，今天是教師節(jié)，俞老師我祝您節(jié)日快樂！希望你以后更加美麗更加幸福。

感恩老師的作文12

　　說起感恩，我想感恩的人很多，但是我內(nèi)心最想感恩老師。

　　記得剛入學時，我什么也不會，滿腦子只知道玩，認識的字少得可憐，寫起來東倒西歪的，膽子非常小，動不動就哭。

　　現(xiàn)在做為一個二年級的學生，我能認識很多字，還能把字寫工整，還學會了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運算。我能做小老師，還被推選為小隊長。

　　自己吹自己的牛有點不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的每一滴成績，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會永遠記住您。

感恩老師的作文13

　　住宿班的學生比日班多了一個老師，就是生活老師，管理我們的日常生活。我愛我們的生活老師，李老師——。她關心我，像我媽媽一樣照顧我。

　　晚上，我們在宿舍玩游戲。有顛簸的時候，李老師會來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。我們睡覺踢被子的時候，是李老師給我們蓋被子，所以她總是熬夜。我們咳嗽的時候，也是李老師在照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷的時候，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。

　　李小姐太關心我們的健康了，所以我們應該乖，聽話。我熱愛我們的生活，李小姐。

感恩老師的作文14

　　許多上過學的人是對的。老師對這兩個詞并不陌生，因為老師就像一支紅色的蠟燭，一點點融化了我們心中的冰河，走進了我們的心里，讓我們遠離孤獨，他們給予我們的愛，溫柔的，柔軟的，就像茉莉花，散發(fā)著清新的芬芳。

　　也許很多學生不知道什么時候，我們都在休息，誰批改作業(yè)？當我們從學校回家，完成作業(yè)，誰是備課我們呢？毫無疑問，我們親愛的老師。

　　我們從來沒有聽懂老師的話當老師給我們批改作業(yè)時，我們是在點名嗎？當老師為我們做準備時，我們準備好了嗎？我們從來沒有想過老師。在這里，我想對老師們說，謝謝。

　　老師的愛，無私的揭示了平凡，也蘊含著一些偉大。就像一股暖流，滲入我們的心田；就像一種呼喚，幫助我們孤獨的心靈找到回家的路；就像春風，給我們溫暖和溫暖。

　　感恩的老師，因為他豐富了我們知識的營養(yǎng)，給了我們打開知識寶庫的鑰匙，給了我們一系列在生命的海洋上努力工作的演講。

感恩老師的作文15

　　老師，如果我們是花兒，您就是勤勞的園丁，是您把那智慧水傳授給了我們，讓我們得到了豐富的知識。老師，您還記得那天嗎?那天早上，您把我叫到辦公室后，問我德育導航是怎么回事。我當時很不好意思說出來，便編了兩三句糊弄了過去。但在這里，我要向您訴說一下這件事。首先，我在假期中寫讀后感時，媽媽告我要按她的思路寫比較好，但我不想按媽媽的思路寫，便和她鬧了別扭。當媽媽正氣上心頭時，眼前什么也不顧，抓起德育導航就撕，結果便成了這樣，爸爸回來后還訓了媽媽一通德育導航的事您明白了嗎？老師。老師，是您在我們忐忑的道路上幫助我們前進；是您在我們失敗的時候鼓勵我們走向成功。老師，我愛您！