感謝老師作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感謝老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝老師作文1

　　尊敬的焦老師：又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕，你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重，你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人，你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升，你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長;你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才，你們的敬崗愛業，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

　　感謝你們再接再厲，永攀高峰！感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

　　感謝你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

感謝老師作文2

　　花感謝太陽，因為太陽哺育它成長；鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝你，因為你給了我們知識，讓我們健康成長。

　　有一次，病了一個星期，吃藥也沒好。你給我找了一種土藥，治好了我的病。我的成績下降了。你耐心地幫助我，直到我的成績提高。考試前，老師總是提醒我們做題，認真檢查。當我們放學回家時，是我親愛的老師還在那張破舊的桌子上批改作業。

　　老師，我感謝您無私的奉獻給我們傳授知識。等我們長大了，你也老了。我對你的愛永遠不會變老。據說女兒是我媽的甜美小棉襖。我愿做你甜美的小棉襖，陪在你身邊，讓你永遠感到溫暖。

感謝老師作文3

　　衣著整潔，知識淵博的她，這就是我們的班主任周老師，她是我一至四年學習生活中最感謝和愛戴的老師。

　　記得剛上一年級時，我的性格有一些內向，不喜歡和同學一起玩耍，自己在座位上安靜的看書，老師想盡辦法讓我和同學們互相認識和了解。

　　一個陽光明媚的上午，周老師對我們說：“今天同學們都來做個自我介紹。”我希望老師不要讓我先介紹自己，沒想到老師一聲令下，居然從我們組開始。同學們各個聲音洪亮，把頭抬得高高的。糟糕，輪到我了，我猶豫地站了起來。不知何時，老師已經站在了我面前，我更緊張了，聲音小的像蚊子。我介紹完畢，老師說：“不錯，聲音再大一點就更好了。”這句話給了我一個大大的鼓勵。

　　期末過后，老師給了我一個評語：你上課回答問題很積極，只是你的性格有些內向，希望你和同學多交流！

　　周老師，您諄諄的教誨像細雨，滋潤著我們的心田，您無私地奉獻像太陽，照亮了我們的心靈，我們向您致敬。

感謝老師作文4

　　有一次，老師讓我們回去寫一篇關于小動物的作文，我這一聽可高興了，我最拿手就是寫小動物的作文了。

　　第二天，上課時，老師當場表揚了我，還朗讀了我的佳作，我開心極了，美滋滋地享受著。這時，我的學習天敵，人稱“小博士”洪俊，站起來說：“老師，戴陳浩這篇佳作是從名師輔導上抄的！”我一聽，勃然大怒：“你怎么能說我是抄的呢！”“切，我讀過這篇文章！”洪俊打開書，有聲有色地讀了起來……

　　洪俊讀完了，高傲地看著我。我看著老師，漸漸地，我越來越害怕，不敢看著老師。無意間，我瞟了老師一眼，發現老師微笑著說：“只是名字一樣罷了，內容，情景是不同的。”我一聽，一顆懸著的心才輕松了，高興得拍了拍胸脯。洪俊無話可說，只好坐了下來。下課后，他來到我身邊，向我道歉。

　　在這節課中，我學會了相信自己，勇敢和堅強的面對。

感謝老師作文5

　　今天的我是懷著感恩的心寫寫孩子的老師的，上午由于工作原因我沒能及時趕到學校接孩子，此時離放學已經四十分鐘了，我不知道孩子在哪兒，萬分焦急之中給數學老師打了電話，老師當時不在學校，卻立即答應去學校找孩子，五分鐘后老師打來電話接了孩子，并安全送到家，我很感動，孩子有這么好的老師不僅是他的幸運也是我們的幸運，孩子在他們的教育下，很有安全意識，也不亂跑，作家長的真的很感激，畢竟孩子只上一年級，還太小。

　　我也相信在孩子的內心深處會記得老師對他的好，雖然只是一件小事，他也會記一輩子的。

感謝老師作文6

　　在教師節的前一天，整個學校都沉浸在花香中，沉浸在愛之中。

　　老師，我是個性格比較內向的人。當我第一次見到你的時候我很害怕與你交流。別人都說小學老師很兇，很可怕。可自從我們相處的時間多啦，我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦，變得開朗多啦，見老師主動向老師打招呼。

　　老師，我喜歡聽你上課。你的幽默風趣，讓我時時盼望上語文課。聽你講課，就像座著小艇在威尼斯參觀。一會，又來到美麗富饒的寶島臺灣，結識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀臺灣估計。讓我們如癡如醉。

　　老師，你總是在鼓勵同學向上，積極進取，以一顆公正，公平的心去對待同學。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著我們成長;你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。

感謝老師作文7

親愛的老師！

　　你好！

　　老師，你的千言萬語使我聰明絕頂。是你帶領我遨游知識的王國，是你教會我們那些大道理。在我的心目中，你就像一直支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我認為，老師所具備的就是你的這種品質。

　　記得有一次，你已經咳嗽的很厲害了，還來給我們上課。老師你對我們的愛就如同太陽一般溫暖。上課時我聽見你咳嗽的聲音，心里頓時感覺酸酸的，幾顆調皮的眼淚從我的眼眶中跳出去了。老師發現我那濕潤潤的眼睛，并慢步向我走來，喊著沙啞的嗓子對我說：“小凡，你怎么了？是不是哪里不舒服？”我為了不讓老師擔心，連忙擦掉眼，笑著說:“呵呵！我沒事！”聽到你的親切的問候，我真高興。

　　敬愛的老師，你對我的愛，我永遠都不會忘記！你對我說的千言萬語我都會銘記在心的。老師你還記得嗎？當我學習遇到困難時是你耐心的教導我。當我驕傲的時候，是你讓我知道謙虛使人進步驕傲使人退步。

　　老師我想對你說：“謝謝你！"

感謝老師作文8

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是詩人對老師的贊美。每當節假日大家出去游玩、逛街的時候，你可知道老師一直在幫我們批改作業，當下課的時候，老師在幫我們備課。而我們呢？一下課便沒有影了，生怕老師給我們補課，但是，老師所做的一切都是為我們好。

　　記得上一次我生病，三天都沒去學校，當郭老師講課的時候，我根本看不懂也聽不懂，大家都在積極舉手發言，而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的時候，郭老師讓我去辦公室，我一打聽，原來是補課，但我根本不想補，我只想與同學們玩耍，辦公室里只有我的軀殼，我的靈魂卻在操場上，我無意間發現郭老師為我補課竟連嗓子都啞了，嘴唇也干了，卻沒有喝一滴水，我頓時一愣，但很快反應了過來，認真聽著郭老師說的話。

　　在學習中，老師會溫柔的對待我們，一會嚴厲地對待我們，“嚴師出高徒，”我要好好學習，以優異的成績回報老師。

感謝老師作文9

　　老師是您為我們建設現實與理想之間的大橋，為我們鋪設通往知識殿堂的大道。老師為我們付出了那么多！

　　記得有一回，我要去參加朗誦比賽，我正在練習，朱老師對我說：“星期三我給你輔導，別緊張。”星期三下午放學了，我走進朱老師辦公室，朱老師已經連續工作了很長時間，筋疲力盡。但一看到我，馬上又打起精神，讓我先讀一遍以后，再糾正我的錯誤，并不厭其煩的給我做示范動作。在多次修改，多次演練之后，我終于完美地讀了這篇文章，老師滿意地笑了，一看表，已經五點了，老師對我說：“時間不早了，你回去好好休息，明天還要比賽呢。”我感動極了。

　　第二天一早，我對自己說：“袁露，不要辜負老師呀，好好表現，拿個第一名！比賽開始了，我走上舞臺，滿懷自信地大聲朗讀起來，讀完之后，博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結果出來了，我是第一名！朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師！

　　老師為我們付出了那么多，我們要更努力地學習來回報老師。

感謝老師作文10

　　當我被上外附中和實驗學校同時錄取時，高興之余，我知道：這一切的獲得離不開我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師！

　　感謝我的班主任樓晨潔老師！是您在傳授知識的同時還給了我一個充滿關愛、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師！您精湛的解題技巧讓我沉迷于數學的海洋，您不僅灌輸我們知識，還教會我們做人的道理。感謝孫學文老師！您為我們打開古今中外的知識寶庫，還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師！您從不放過我的`每一個發音，風趣幽默的教學把我引進了英語的樂園。感謝邱林安老師！打好了我扎實的數學基礎。感謝朱靜老師！是您把我領進了英語王國。感謝你們！所有的福山老師們！

　　老師們！明天我就要離開福山，請你們放心，我會記住你們的教導，帶著“福山人”的精神，加倍努力踏上“征程”。

　　今天，我以福山為榮！明天，福山將以我為榮！！

　　祝老師們工作順利！身體健康！

感謝老師作文11

　　有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每一天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

　　您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

　　老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放下了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！

　　老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我十分感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

感謝老師作文12

　　“老師”相信大家都不會陌生，從幼兒園到畢業，是誰在我們困難的時候伸出援助之手？又是誰在危急時刻挺身而出？是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。

　　無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬？

　　當我們在操場上玩耍的時候，他們則默默的批改著一批又一批的作業。等上課的時候我們發現：我們的作業已經批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎？

　　在那美麗的夕陽即將落下的時候，他們還在為明天的課程而發愁。這時，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

　　感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌？父母養育了我們的身體，老師則養育了我們的心。

感謝老師作文13

　　是誰讓我們度過了快樂的童年！

　　是您，老師。

　　是誰用知識的甘露，澆開了我們的理想的花朵！

　　是您，老師。

　　是誰用心靈的清泉，滋潤了我們美好的情操！

　　是您，老師。

　　是誰用情切的教導，使我們有了優秀的成果！

　　是您，老師。

　　是誰用慈祥的笑容，給予了我們十足的信心！

　　是您，老師。

　　是誰用提醒的眼神，使我們認識到自己的錯誤！

　　是您，老師。

　　老師啊老師！您的思想是多么的崇高啊！

　　古今中外，

　　那個人的成長不浸透這老師的心血呀！

　　老師啊老師！您的事業是多么的偉大啊！

　　地北天南，

　　那一個想項造不蘊含著老師的辛勞！

　　我衷心地感謝老師您；

　　我們敬愛的老師。

感謝老師作文14

　　同學們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們去感激的人，例如老師、同學、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。

　　老師不僅是知識傳授者，還是我們學習的榜樣，老師身上有許多優點，我們要取長補短。但有人說：老師身上也有缺點，怎么辦呢？當然，老師身上也有缺點，但老師也非圣人，人無完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業、處理同學之間的矛盾。回到家中，還要輔導自己的孩子，這一點我有親身體會。假如說我們班六十名同學，讓出一分鐘時間給老師休息，那么老師將有一個小時的休息時間。假如說我們全校三千名同學讓出一分鐘給老師休息，那么我們全校的老師可以休息一天零一個小時，也就是二十五個小時。

　　我要感謝我的老師，因為他（她）給我了知識和做人的道理。

感謝老師作文15

　　一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來，我急得哭了出來。

　　媽媽看到了以后，非常生氣，說如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當時，我很怕史老師，雖然我已經非常努力地調整自己的心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結果，我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。

　　下樓的時候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進一步，突然，我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事啊？穆書繹。”我只好慢吞吞地走了過去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委，頓時感到無比的惶恐不安。不過，令我沒想到的是，史老師不但沒有批評我，反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的要領，很快，我便背完了這一課。

　　每當我想到這個下午，總會覺得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。