實用的寫說明文的作文八篇

實用的寫說明文的作文八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫說明文的作文8篇，歡迎大家分享。

寫說明文的作文 篇1

　　“喵……”那細而長的叫聲，便一定是貓了。我認為，貓是一種特別可愛的動物。通過我的觀察，找到了它三個顯著的特點，它貪睡、任性、還有人們說的潔癖。

　　經(jīng)常見到貓咪便是一副懶洋洋的樣子。貓，一天有十四至十五個小時都在睡眠中渡過，還有一些，要睡到二十個小時以上。因此，貓被人們稱為“懶貓”。可其實，它是狩獵動物，為了能敏銳地觀察與感覺到外界的一切動靜，于是睡得便不是很死，只有四至五個小時是真睡，只要你走近它時，發(fā)出一點點的聲響，貓的耳朵便會警覺起來，立刻就會騰地一下站起來。但如果是從小和人類呆慣的貓便睡得很死，時間也較長。

　　不要認為貓的性格也是懶洋洋的，其實也不完全是這樣。貓有時也會有些任性，我行我素。本來貓便是單獨行動的動物，不像狗一樣，聽從主人的命令，集體行動。于是，它不將主人視為君主，唯命是從。把它們看成平等的朋友關(guān)系，會更好一些。貓?zhí)焐B皮，有時候你不管如何叫它，它就當沒聽見。也正是這種關(guān)系，貓才顯得獨具魅力。不過有時，貓也會把主人當成父母，像小孩一樣愛撒嬌，當它覺得寂寞時，會爬上主人的膝蓋，或者隨便的跳到主人攤開的報紙上坐著，盡顯嬌態(tài)。

　　不過，人們議論最多的還是貓有潔癖的這一現(xiàn)象了。貓經(jīng)常會梳理自己的毛發(fā)，在很多時候，它們愛舔身子，做自我清潔。飯后，貓也會用前爪擦擦胡子，被人抱后，也會用舌頭舔舔毛。這是貓在除去身上的異味和臟物呢！在貓的舌頭上有許多粗糙的小突起，這是貓除去臟污最好的工具了。

　　對此，人們議論紛紛。許多人認為貓是嫌自己臟。不過，據(jù)資料上說：是主人在撫摩貓以后，貓?zhí)驌崦^的地方，能夠記憶住主人的味道。如果與主人分開之后，不用擔心會找不到主人。多么聰明的貓啊！

　　雖說貓琢磨不透，但這也是他的魅力之處。正是因為這種性格，人們才會對它有無盡的喜愛！愛貓吧！它的魅力讓每個人都動容！

寫說明文的作文 篇2

　　一年前，姑爺給我家送來一只小貓，可愛極了：瞧！小貓那尖尖的貓臉上鑲嵌這一對赤褐色的亮眼睛，大大的圓圓的，小巧的腦袋上豎起兩只尖尖的大耳朵，還不時的動一動，那小巧的鼻子在那尖尖的貓臉上，是得貓臉顯得更加可愛了。小貓長著一身綢緞似的毛，黑亮黑亮的。看它那個威風勁，我給它取名叫“威威”。

　　威威的行動十分敏捷，記得有一次，我和威威在陽臺上玩，威威一下子就跳到了花盆中，看它那樣子，好象還準備跳到鐵桿上“走鋼絲”呢！可它這一跳，就跳到陽臺外去了，我見了，十分著急，正準備伸手去拉它，沒想到，在這萬分火急的時候，它伸出鋒利的爪子抓住了鐵桿，一下子跳了上來。當時太快了，是怎樣上來的我都沒看清。夠驚險的吧！

　　威威不僅行動敏捷，而且它的捉鼠本領(lǐng)也很強哦。威威捉鼠一般在晚上，一但發(fā)現(xiàn)目標，就屏息凝視，一動不動的盯著老鼠，等時機成熟，便“忽”地一聲撲過去，用那尖銳的牙齒死死的咬住老鼠，把老鼠叼到我們面前，亮眼睛一閃一閃的盯著我們，好像在說：“我捉住了老鼠，立了大功，應(yīng)該怎么獎勵我呢？”從那以后，家里的老鼠便少多了。

　　我愛我家的小貓“威威”，雖然它已經(jīng)走了，可我還是不時地想起它。

寫說明文的作文 篇3

　　懶懶的午后陽光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)上，一切是那么舒適、隨意而無拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集，無意間發(fā)現(xiàn)了一段對于家的描寫：家是一棵大樹，也許無法給你碩大甜美的果實，但永遠可以為你遮風擋雨。家是一座港灣，也使他無法給你豐厚的捕獲，但永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。

　　我的父親是一名老司機，他已經(jīng)開車二十多年了，從我出生的那一刻起，父親總是忙忙碌碌的，是我家的大忙人。父親每天只要一在家，就跟他的車友聯(lián)系活干，只要一聯(lián)系到活，父親就馬上發(fā)動汽車去干活。每次父親出車回來總會給我?guī)б恍┬《Y物。從小，父親對我關(guān)懷備至，有什么好吃的，都給我買，只要我想買什么，父親總是千依百順，因此，我得了像“公主”一樣的待遇。

　　母親的個子不高也不低，中等身材。母親很開明。我有什么難題，母親總是來幫我解答，而且還教導我，基本上我學習上的困難都是母親幫我戰(zhàn)勝的。我有任何事情，也都會跟母親說，所以，母親更像是我的朋友一樣。

　　哥哥呢，已經(jīng)大學畢業(yè)了，可以算是我家的知識分子了！我哥的個子比我爸還高呢！哥哥現(xiàn)在在鄭州工作！每次，哥哥一從鄭州回來，就會給我?guī)б恍┬《Y品，如：手表、旱冰鞋……可多呢！

　　我是我家的`核心人物，是父親的掌上明珠，是母親的心肝寶貝。他們對我關(guān)心備至，但是從不放過我身上的缺點和毛病。父親母親對我很寬容，班上大多數(shù)同學的家長望子成龍心切，根本不考慮孩子的意愿，把自己的意愿強加在孩子的身上，逼迫著學這學那，他們每天都以不情愿的干這干那，而我比他們幸運多了，父親母親從不逼迫我，凡是參加興趣班，都要征求我的意見，我同意后才我報名。

　　這就是我的家！有家的感覺真好！

　　在這個家里，我幸福快樂的成長，我永遠都是最亮眼的“明珠”！

寫說明文的作文 篇4

　　南陽的明珠是哪兒呢—對了，白河，那白河上的明珠又是哪兒呢——當然是育陽橋啰！

　　育陽橋位于濱河路中段，它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽橋的橋身很堅固，是用混凝土建成的，下面是靈巧的橋墩，遠遠望去，五個弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面，非常壯觀！育陽橋可長了，它長約四百多米，寬八米，橋面非常平坦，兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊，保衛(wèi)著育陽橋。每兩個大拱橋之間都有一個像云朵似的觀景臺，站在觀景臺上往下看，不時有幾艘小船在河面上飄蕩，水面上波光粼粼，在陽光下熠熠發(fā)光。

　　以前，育陽橋是一座漫水橋，一下雨，河水就漫到橋上，人們只能淌水過橋，有時過了橋，衣服都全部濕透了，要是下暴雨，橋上就洪水泛濫，人們就不得不繞很遠的路，給人們的生活帶來了很大的不便。不下雨時，走在上面也坑坑洼洼，一輛車過去后，塵土飛揚，行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽市政府重新修建了育陽橋，它是由南陽市設(shè)計師自行設(shè)計的，采用了先進的上供式結(jié)構(gòu)，節(jié)約了大量的建筑材料，減少了對河水的阻力，為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來，市政府又對橋身進行了加固改造，為了保證安全，禁止大型機動車輛通行，這樣就成了名副其實的觀景橋。

　　早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地，人越來越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學的，都從橋上經(jīng)過，開始了一天忙碌的生活。。。晚上，育陽橋北頭的廣場上，數(shù)以百計的男女老少伴隨著悠揚的音樂節(jié)奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們在橋上散步、逛夜市，小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時，廣場才漸漸恢復平靜。

　　南陽在發(fā)展，南陽在進步，從育陽橋這幾年的變化，就能看出南陽的日新月異，我們現(xiàn)在一定要好好學習，長大共創(chuàng)美好南陽！

寫說明文的作文 篇5

　　有人喜歡紅通通的蘋果，有人喜歡黃澄澄的梨，而我卻獨愛那美味清香的櫻桃。

　　每當春季到來時，爸媽總要帶我去摘櫻桃。一顆顆還未成熟的櫻桃如同一個個小小的嬰兒，被綠葉掩蓋著。成熟了的就如無數(shù)個晶瑩閃爍的紅瑪瑙，紫紅色的果實是那樣誘人，上面長長的把好像在向我招手。正如古人稱贊櫻桃“洽恰舉頭千萬顆，婆娑拂面兩三株。”

　　櫻桃玲瓏剔透，有“含桃”的別稱，它不僅外表漂亮，味道也是香甜可口。

　　紅紅的櫻桃讓人一看就直流口水，摘一顆放進嘴里，一股香甜的帶著清香的汁水沁人心脾，甜中透著微酸，令人回味無窮。吃過之后，香甜的味道好像一直回蕩在你的嘴里，讓你久久難以忘懷。

　　櫻桃不僅味道甜美，營養(yǎng)價值也十分豐富。在水果家族中，一般鐵的含量較低，櫻桃卻卓然不群，一枝獨秀：每百克櫻桃中含鐵量多達5。9毫克，居于水果首位；胡蘿卜素含量比葡萄、蘋果、橘子多4～5倍。此外，櫻桃中還含有維生素B、維生素C及鈣、磷等礦物質(zhì)元素。正因它營養(yǎng)豐富，以它為原料的食品也具有頗多功效：櫻桃甜湯可以促進血液再生；櫻桃酒可以祛風除濕，活血止痛；櫻桃醬可以調(diào)中益氣，生津止渴；而櫻桃汁，櫻桃水也有很好的功效。常吃櫻桃還可以防治麻疹，祛風勝濕，收澀止痛，養(yǎng)顏駐容等等。想必這也是許多人愛吃櫻桃的原因吧！

　　櫻桃的品種也有很多，如紅燈，早紅，先鋒，大紫拉賓斯等。其中，紅燈和先鋒是最常見的品種，也是櫻桃中優(yōu)質(zhì)的兩個品種，紅燈顏色略帶淺紅，果把短小，熟透的“紅燈”口感甜中略點酸；先鋒顏色深紅，果把較長，熟透的“先鋒”口感純甜。這兩種味道不同，各有千秋。

　　“含桃最說出東吳，香色鮮濃氣味殊。”這是白居易筆下的櫻桃；“莫除枝上露，從向口中傳。”這是蘇軾眼中的櫻桃；“為花結(jié)實自殊常，摘下盤中顆顆香。”這是宋代詩人朱淑真對櫻桃的評價；而在我眼中，櫻桃通紅誘人，香甜可口，卓然不群，一枝獨秀，相信大家也會和我一樣愛上櫻桃！

寫說明文的作文 篇6

　　花生，我并不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長出來的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結(jié)的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢？

　　我去問我的科學課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個子，滿頭白發(fā)，瘦常的臉上布滿了皺紋，說話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時間，隨時去找他，他都會陪你聊，陪你玩。

　　“楊老師，花生是怎么長出來的呢？”

　　“好！問得好！”他用手摸著我的頭，笑著說，又轉(zhuǎn)身對別的老師說：“這孩子肯動腦子，是個好苗子！”然后又把身子轉(zhuǎn)回來，蹲下來，兩手拉著我的胳膊，說：“如果我不告訴你，而是讓你自己來種一次花生，你愿意嗎？”

　　“當然愿意。”我說。

　　“好樣的！你回家找一個花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發(fā)現(xiàn)土干了，再澆水，會有結(jié)果的。”楊老師說完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你。”

　　“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師。”

　　“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋并沒有那么多。

　　我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽臺上。

　　一周以后，好傢伙！生出來了！兩個花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說：“真棒！可不要忘記澆水呀！”

　　又過了幾天，那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子，一邊兩片，對稱分布。葉片有普通鈕扣那么大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！

　　又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那里，美極了！可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。

　　楊老師說，花生，又叫落花生，花落了，才結(jié)果呢。

　　我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實。我想它可能是雄花，不結(jié)果的。接著又落了幾朵，還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來不會記錯！我又去問他。

　　這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時間才有發(fā)現(xiàn)。科學研究是需要耐心的，種花生也一樣。

　　臨走時，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了兩下，說：“等所有的花落光了，如果還沒有果實的話，你來找我。”

　　花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不著一顆花生。

　　我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問問他再說。

　　楊老師仍舊笑嘻嘻地說：“如果做一件事失敗了，千萬不要氣餒，應(yīng)該去找找失敗的原因，接受教訓，以利再戰(zhàn)！譬如說，土里有沒有蟲子？會不會咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時，就會注意蟲子問題。”

　　“這，我到?jīng)]想起來。”我說。

　　“那你回家把盆土倒出來看看。”

　　為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來。

　　呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結(jié)在根上！我小心地把土弄干凈，仔細看看，一個根上結(jié)著一顆花生，像一個個掛著的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長成的。數(shù)一數(shù)，48顆！

　　我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不錯！奶奶發(fā)現(xiàn)了，生氣地說：“怎么不洗洗就吃？平時你不是不吃花生嗎？”

　　我沒有心思跟她解釋，就文不對題地回答了一句：“這是我自己種的。”

　　我在盤算著：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗，留8顆做種子，其余的都帶給同學們嘗嘗，告訴他們：“生可不是樹上結(jié)的呀！”

寫說明文的作文 篇7

　　早上，當我走在去學校的路上的時候，看到太陽公公好像在對我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因為這天老師要發(fā)期末考試卷子啦。

　　到了教室，我看到有的同學在說：“快點發(fā)卷子吧。”有的同學在做游戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個上臺領(lǐng)卷子的同學是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚他了，因為他以前考試才考40多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅

　　我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這么早就念到我。”被念到的同學們表現(xiàn)復雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有念到的同學是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”

　　這時，老師念到小強的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分數(shù)。哎呀！他才考了77分！我看到小強的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔心。因為同學們都明白小強的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打。看來小強這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔心。過了好長一會兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時，他們都在對著我笑，有幾個還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。

　　透過這次考試，我明白了：平時要認真學習，在考試完公布成績時，我也能夠像很多同學那樣高興地等待著自我的分數(shù)，不要像這天那么緊張。

寫說明文的作文 篇8

　　我養(yǎng)了一些可愛至極的蠶寶寶。當它們還是卵時，我盼望著它們這些小家伙們快一點出來。

　　蠶卵又小又圓，有黑有白，包著蠶寶寶。它們孵出來了，我高興極了！連忙拿出放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，它們又小又黑，只有比一毫米還細的身子卻強而有力。

　　它們懶極了，當我放下桑葉時，它們看都不看一眼，只是把它們趕到葉子上時，才開始大口大口地吃。蠶寶寶一點也不勤勞，才不是《三字經(jīng)》中說的“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”呢！

　　我再看吃飽飯的它們，嗬，個個生龍活虎的。爸爸說它們要２４小時不停地吃，我很奇怪：“它們吃不飽嗎？”“不是它們吃不飽，而是要為蛻皮做準備。”爸爸回答。“哦——原來是這樣啊！”我希望它們早日變成蠶蛾，下出更多卵，變更多蠶寶寶，吐出更多更好的絲。