一冊(cè)相片集靜靜地躺在桌上，我用手拂去相片集上的灰塵，并打開它，一張張記錄我成長時(shí)期的照片映入我的眼簾。突然，一張照片吸引了我的注意力。照片里面四個(gè)小女孩，她們燦爛的笑著，似乎她們身后的陽光都是陪襯，其中一個(gè)女孩是我。看著這張照片，一段往事浮現(xiàn)在我的腦海。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的上午，看似是那么美好、平靜，我們卻因?yàn)閷W(xué)校操場上馬上舉行的女子4x100接力賽而顯得躁動(dòng)不安。這次的接力賽有五個(gè)班一起參加，我們班是其中一個(gè)。我們班派我、李紅、陳婧和劉素出戰(zhàn)。

隨著“嘭”的一聲槍響，接力賽開始了！觀眾席上同學(xué)們的加油聲隨之響起，那聲音一層蓋過一層，震耳欲聾。面對(duì)同學(xué)們?nèi)绱烁邼q的情緒，各個(gè)班的第一棒奮力向前沖。

我們班派出的第一棒是李紅。看啊，她如離弦箭般向前沖去！進(jìn)入了第一個(gè)彎道，李紅使出了吃奶的力氣，果然李紅不負(fù)眾望的暫時(shí)領(lǐng)先。要交棒了，要交棒了！我們屏住呼吸，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著李紅。好的！交棒成功了，我們班繼續(xù)保持著第一名的位置。

這時(shí)到陳婧大展身手了，她利用腿長的優(yōu)勢大步向前跨去，讓其他選手望塵莫及，我們班漸漸和其他班上拉開了一定的距離。

接力棒傳到了第三棒選手劉素的手中了，我們班上的同學(xué)和老師更大聲的喊“加油！”，好像是為我們提前慶祝勝利一樣。劉素有條不紊地跑舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)著，雖然速度沒有前兩名選手快，但跟其他班的距離還是保持在一定的水平。

要到我了！要到我了！我心里一遍遍的默念著，手心早已布滿了汗水。小紅離我越來越近了，她故意放慢了速度，以便順利把棒遞給我。我借過劉素手中的棒就使勁往前沖。同學(xué)們的吶喊聲響徹天空，就當(dāng)所有人都以為我們班一定會(huì)是冠軍的時(shí)候，我摔倒了——連人帶棒狠狠地摔倒在地。我蒙了，同學(xué)們也都呆住了。我想到比賽還沒有結(jié)束，我不能辜負(fù)同學(xué)們的希望，我想爬起來繼續(xù)跑，可怎么也使不上力氣，這時(shí)我有點(diǎn)想放棄了。無助、不知所措、自責(zé)的心理都化作淚水奪眶而出。

這時(shí)李紅、陳婧和劉素見摔倒后都跑過來了。李紅勸我放棄比賽畢竟身體重要，要是有什么事那就得不償失了；陳婧想我把比賽跑完，讓我不留遺憾，也想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；劉素尊重我的想法，她告訴我要聽從內(nèi)心的呼喚。望著自己腫起來的腳踝、手上的創(chuàng)傷和同學(xué)們擔(dān)憂的目光，我猶豫著：到底是繼續(xù)跑完比賽還是放棄。經(jīng)過一系列的掙扎，最終，我決定繼續(xù)跑完！他們?nèi)齻€(gè)沒有說話默默的扶起了我，就這樣一步步跑向終點(diǎn)，還是很可惜我們是最后一名。不過無論是我們的對(duì)手還是同學(xué)們和老師們都為我們鼓起掌來。

一位熱心老師舉著相機(jī)照下了這一畫面。“咔擦”一聲畫面定格，照片里耀眼的陽光似乎為笑容燦爛的四個(gè)小女孩兒戴上了屬于她們的皇冠。