有關(guān)觀察大自然的作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的觀察大自然的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察大自然的作文 篇1

　　年復(fù)一年,日復(fù)一日,日子一天天過(guò)去著,一年四季也不停地更替著。匆匆著，忙碌著，又有多少人愿意在這大千世界里放慢腳步，靜靜地品味四季獨(dú)特的味道。

　　春。它是朱自清先生筆下貯滿(mǎn)詩(shī)意而又生氣勃勃的世界；是宋代大詩(shī)人朱熹尋春踏青時(shí)記下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；是“四明狂客”賀知章筆下那靈巧的春風(fēng)、碧玉般的柳絮；更是“詩(shī)圣”杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的千古絕句……春，往往是是人們傳頌的對(duì)象，到底是什么魅力使得它這么得人們喜愛(ài)呢？你看，初陽(yáng)剛剛升起之時(shí)，陽(yáng)光輕輕悄悄地鉆進(jìn)屋來(lái)，讓普通的房間不再冷清。春風(fēng)春雨，各自帶著它們對(duì)春的饋贈(zèng)，在無(wú)聲中滋潤(rùn)著世間的一切：和煦的春風(fēng)，迎面吹來(lái)；沙沙的春雨，復(fù)蘇萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，百花齊放著，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴著，格外的富有詩(shī)情畫(huà)意……

　　夏。褪去了春天的柔和，反而多了一絲激情。夏天時(shí)，袁枚的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”更是得以展現(xiàn)。知了不知疲倦地歌唱著，為人們消去了幾分炎熱的煩惱。這個(gè)季節(jié)里，你可以花上大把的時(shí)間呆在一顆樹(shù)下寫(xiě)生。坐在樹(shù)蔭之下，陽(yáng)光它透過(guò)綠葉間的空隙照射著，吹著涼爽的清風(fēng)，一筆一劃地勾勒出一幅夏天獨(dú)有的畫(huà)。你也可以靜靜地站在池塘邊，欣賞亭亭玉立的荷花，好好地體會(huì)一番“接天蓮葉無(wú)窮碧”或者“早有蜻蜓立上頭”的美景。晚上，你還可以躺在床上，側(cè)耳傾聽(tīng)“轟轟”的雷聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)那嘈雜的聲音在剎那間，變得親切起來(lái)。

　　秋。蕭瑟的秋風(fēng)吹下紛紛落葉，這時(shí)，每個(gè)地方都會(huì)被賦予秋天的氣息。獨(dú)自登上高山，俯望獨(dú)一無(wú)二的秋景，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”如同一幅畫(huà)卷般展開(kāi)；站在山腳，想必“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的景象一定會(huì)盡收眼底吧；田野里，風(fēng)呼呼地掀起一片金燦燦的麥浪……你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民爺爺?shù)哪樕弦恢毖笠缰鵂N爛的笑容，這無(wú)疑是他們最喜歡的.季節(jié)。看著五谷豐登、碩果累累的景象，人人的心里都會(huì)有那么一份成就感。

　　冬。冬天，也許一提起這個(gè)詞語(yǔ)，很多人都會(huì)不禁打個(gè)寒顫，十分反感。其實(shí)并非這樣，在這冰天雪地中，還蘊(yùn)含了一絲冬天的樂(lè)趣。皚皚的白雪覆蓋了大山。我看并不是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，越是寒冷，越是山高，往山上鉆的人也越多。人們對(duì)雪這東西充滿(mǎn)了好奇心，常常把它寫(xiě)入詩(shī)中什么“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”啊，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”啊，都細(xì)致入微地將它刻畫(huà)出來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里，百花凋零，唯獨(dú)梅花還獨(dú)自綻放著,真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊，她像極了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在冰雪之中燦爛地笑著，又為冬天增添一抹生機(jī)。

　　四季，是大自然對(duì)人類(lèi)最好的饋贈(zèng)。

　　請(qǐng)從喧鬧的城市中邁出你的腳步，深入大自然里，享受并珍惜它給予我們的一切。此刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季很美……

觀察大自然的作文 篇2

　　在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶(hù)和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

　　我愛(ài)自然，因?yàn)榇喝盏纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄娜盏木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锶盏陌矊幊领o，因?yàn)槎盏娜f(wàn)物萌生。

　　春日，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)?，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春日，也是我的春日，我已然成為春日的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春日。

　　夏日，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入了大自然。

　　秋日，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬日，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬日的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。

觀察大自然的作文 篇3

　　我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

　　自從人類(lèi)發(fā)明了電燈，生活變得方便多了?？墒?，電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線(xiàn)對(duì)人也有害。那么，有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類(lèi)又將目光投向了大自然。

　　在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類(lèi)的眼睛。

　　科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。

　　人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng)造了日光燈。

　　大自然與我們?nèi)祟?lèi)是息息相關(guān)的，只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

觀察大自然的作文 篇4

　　今天，吃完早飯，我和媽媽來(lái)到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹(shù)木。

　　我們來(lái)到達(dá)活泉湖邊，湖邊有很多的柳樹(shù)。我說(shuō)：“柳樹(shù)的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，很多很多根數(shù)也數(shù)不清?！眿寢屨f(shuō)：“你還記得詠柳這首詩(shī)么？”我說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@首詩(shī)我背得很熟呢！

　　這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察，它的花是由很多朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都隱藏著一個(gè)很小的種子，這些花絮集結(jié)在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了，看起來(lái)很好玩。

　　今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識(shí)，觀察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！

觀察大自然的作文 篇5

　　大自然當(dāng)中有許多小秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓下跑步，跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊塊面包屑在移動(dòng)。我停下了腳步，發(fā)現(xiàn)是螞蟻們?cè)诎崦姘迹y怪面包屑在移動(dòng)，要不然面包屑就是著魔了。它們齊心協(xié)力地搬著面包屑，好像螞蟻們?cè)诤爸阂欢唬欢坏目谔?hào)。螞蟻們快到蟻巢了，蟻巢建在小土坡上，這樣下雨時(shí)就不會(huì)被水淹了。雖然快要到蟻巢了，但是現(xiàn)在是螞蟻們最困難的時(shí)刻。突然，小土坡上的小石塊滾了下來(lái)，眼看就要撞上它們了，我緊張地看著眼前的這一幕，隊(duì)伍中有十幾只強(qiáng)壯的螞蟻為了掩護(hù)群體的安全而犧牲了。頓時(shí)，我心里想：多么勇敢的小螞蟻啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻??！這一幕讓我非常感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神。接著，螞蟻們又重新排好隊(duì)列向蟻巢走去。然而危險(xiǎn)又出現(xiàn)了，一只又大又肥的青蟲(chóng)出現(xiàn)了，它揮舞著尾巴，好像想和螞蟻們戰(zhàn)斗呢！螞蟻們像潮水一樣沖了上去，大青蟲(chóng)甩著大尾巴把螞蟻打得落花流水，狼狽不堪。螞蟻又從四周突圍大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)開(kāi)始跳起來(lái)。螞蟻們爬到大青蟲(chóng)的身上，左咬咬，右咬咬，大青蟲(chóng)怎么掙扎都沒(méi)有用。最后，大青蟲(chóng)倒在地上，再也沒(méi)有爬起來(lái)。螞蟻們把面包屑和大青蟲(chóng)一起拉回了蟻巢。

　　通過(guò)這次對(duì)螞蟻搬面包屑和大戰(zhàn)大青蟲(chóng)的觀察，給我的啟發(fā)是只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，做什么事都可以成功。