【精選】保護(hù)自然的作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的保護(hù)自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)自然的作文 篇1

　　夜深了，一個飛碟飛入我家，把我吸了進(jìn)去，順時無數(shù)到強(qiáng)光向我射來，我就失去了知覺。

　　醒來之時發(fā)現(xiàn)我在森林附近，奇怪的是，我竟變成了一只小貓。我向森林跑去，在路上，遇到了前年見到的天鵝姐姐，她原本潔白的羽毛變的烏黑，幾乎認(rèn)不出來了。于是我上前詢問是怎么回事，它說：“還不都是那附近建立的工廠給鬧的，工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色，你還是快回去吧。”

　　它說完，我繼續(xù)向前走，又碰到了小老鼠派克，它已經(jīng)骨瘦如柴了，我問它怎么回事，它說：“森林附近工廠排出的污水把小河污染了，我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚，差點(diǎn)送了命，所以我現(xiàn)在什么也不敢吃，你還是快回去吧。”

　　到了小河邊，我一看果真不假，工廠在排出污水，煙囪在冒出濃煙。

　　人們啊，為了動物與人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺的保護(hù)與愛護(hù)大自然，保持生態(tài)平衡，突然我醒了，哦！原來是個夢了，現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護(hù)我們的環(huán)境了，幸虧是個夢！

保護(hù)自然的作文 篇2

　　人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。

　　大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以咱們要保護(hù)大自然。

　　大自然中的一些資源是可以再生，長期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會更好了，其實是給大家及自己的今后帶來了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來了災(zāi)難。

　　大家知道，水是咱們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動物，是咱們的“救心丸”，但是，咱們的國家嚴(yán)重缺水，這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那么，在世界各地都沒有水的時候，你能用錢買來嗎？對，是買不來的。咱們要趁著還有水的時候就來節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，咱們要在水資源還未枯竭的時候就開始節(jié)約，咱們國家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會使咱們的生活缺少什么，咱們國家的水資源也會豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？

　　再說說咱們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由于人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。

　　咱們的大自然實在是美麗，咱們應(yīng)盡咱們的能力來保護(hù)她，只要在生活中，咱們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使咱們的`地球越來越繁榮，越來越昌盛。

　　保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)咱們生存的家園吧！

保護(hù)自然的作文 篇3

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是地球上每一個人都應(yīng)該做的，可是地球上的人，一直忽略了一點(diǎn)，保護(hù)自然環(huán)境，人們一直濫用科技，破壞生態(tài)平衡，可是也受到了大自然的懲罰，當(dāng)人們意識過來已經(jīng)遲了。

　　聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會問：“為什么那些地區(qū)會在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]、百花齊放[注: 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，使人感到心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]的嗎？他們問這些問題是很正常的，因為在春天里所有的動植物都生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]，充滿活力的。

　　為什么某些地區(qū)會出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因為人類對自然環(huán)境的保護(hù)問題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物……造成了泥土疏松，沒有樹的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方[注: 指各個方面或各個地方。]的跑步而走，就造成了沙塵暴。

　　還有現(xiàn)在的天氣越來越暖和，而且海水不斷上升，還可能把整個世界都淹沒了，最后人們只能生活在海上，人們見到泥土就像見到珍珠項鏈一樣，因為人們沒有泥土只有水，所以人們很珍惜泥土。

　　我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導(dǎo)致許多動植物死亡，人們也得了各種疾病。

　　保護(hù)地球，等于保護(hù)我們美好的家園，如果我們傷害地球，地球也會報復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球，不讓它受到傷害。

　　地球你還在喘氣嗎，你還在呻吟嗎，你還在為人類惡行而苦惱嗎？但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會更藍(lán)而努力，為保護(hù)我們的綠色家園而努力。

　　我相信只要大家攜起手，保護(hù)我們的家園。明天的天會更藍(lán)，地會更綠，水會更清，能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。

保護(hù)自然的作文 篇4

　　10月3日，我和爸爸、媽媽、奶奶和叔叔還有小弟弟從奶奶家出發(fā)，來到了齊齊哈爾市扎龍自然保護(hù)區(qū)，一起去看國家一級保護(hù)動物丹頂鶴。

　　爸爸說這里是專門為保護(hù)鳥類設(shè)立的。這里的天空很藍(lán)，沒有一片云朵，水很清澈，從遠(yuǎn)處看被天空映襯的一片瓦藍(lán)。我們穿梭在茫茫無際的蘆葦蕩里，不時聽見鳥叫聲，還經(jīng)常看見水邊游來游去的小魚，感覺心情好極了！

　　在保護(hù)區(qū)深處，我近距離看到了兩只正在捉魚吃的丹頂鶴，好漂亮！隨后，我們觀看了丹頂鶴的放飛表演，一大群丹頂鶴飛上藍(lán)天，美極了！

　　我們還看了灰鶴、白鶴等珍稀保護(hù)動物，在扎龍湖邊還看見了一群游水和休息的大雁。在出景區(qū)的路上，由于貪玩，看湖里的錦鯉時，不小心踩進(jìn)了水泡里，把褲子和鞋子都弄濕了！

　　扎龍自然保護(hù)區(qū)真好玩，我玩的很開心，同時也懂得了保護(hù)動物和自然環(huán)境是多么重要，否則就會像爸爸說的那樣，一旦沒有這片濕地，很多鳥類沒有遷徙的落腳點(diǎn)，可能會出現(xiàn)滅亡。

　　扎龍自然保護(hù)區(qū)，我還會回來的！

保護(hù)自然的作文 篇5

　　今天，10月26日，陽光明媚，我們所有的老師和學(xué)生都去湘湖秋游。我和其他幾個學(xué)生也負(fù)責(zé)記錄“彎腰撿起來”

　　湘湖風(fēng)景優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，它像仙境一樣閃閃發(fā)光。然而，仔細(xì)看，它已經(jīng)變成了另一種樣子。垃圾無處不在。草不再是綠色的了。花，不漂亮；這棵樹不是充滿活力，而是有病！不，我必須盡力幫助他們。他開始叫他的同學(xué)去撿垃圾。很快，有人開始這么做。

　　王哲宇像一只勤勞的蜜蜂。當(dāng)它看到它前面的垃圾時，就像一只饑餓的獵豹看到食物一樣。它跑到垃圾的前面，把垃圾塞進(jìn)垃圾袋。不一會兒，就有一堆“戰(zhàn)利品”。學(xué)生們像哨兵一樣巡邏，到處尋找垃圾。

　　我也投身其中。突然，我的眼睛亮了。原來，一張?zhí)羌埖舻搅说厣希涣⒓础拔埂钡嚼袄铩Ｎ覍⒁陨碜鲃t，繼續(xù)尋找垃圾。“好事多磨”我發(fā)現(xiàn)了很多垃圾塑料瓶。但是當(dāng)我看著裝滿垃圾的袋子時，我開始感到委屈:“為什么？他們?yōu)槭裁床粺釔圩匀唬屛覀儊硎帐皻埦帜兀俊钡髞砦蚁耄拔乙蚕氡Ｗo(hù)大自然！”我無法在心里爭辯，我的大腦混亂得像漿糊一樣，半天我一個想法也想不出來。另一個想法出現(xiàn)了:我想趕走可惡的“敵人”，我想找到綠色的回來！在為時已晚之前，我立即開始“捍衛(wèi)自然”...

　　不知不覺中，該回學(xué)校了。我看了看我們撿到的地方。草更綠了。花更美麗，樹對我們微笑。我們都不由自主地笑了！