關(guān)于勵(lì)志作文300字集錦十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的勵(lì)志作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志作文300字 篇1

　　每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì)。然而，當(dāng)我們?cè)倏纯磶资旰蟮膵雰簜儠r(shí)，它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英，擁有滿腦子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這就是成長(zhǎng)的力量。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我腦子里空空的，沒有任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過六年的成長(zhǎng)，我腦子里都快填滿了，積累了許多知識(shí)和走向社會(huì)必備的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到我的成績(jī)高時(shí)；當(dāng)我看到別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到，成長(zhǎng)的滋味是甜的。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我身上的擔(dān)子很輕，只要好好學(xué)習(xí)就行。經(jīng)過六年的成長(zhǎng)和鍛煉，我的任務(wù)越來越重，生活的大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了。小時(shí)候愛看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了，生活中的樂趣變少了。當(dāng)我看到一年級(jí)的小孩無憂無慮的玩耍時(shí)。我感到，成長(zhǎng)的滋味是苦的。

　　不管你我怎么說，成長(zhǎng)的滋味總是離不開苦和甜，成長(zhǎng)的結(jié)果也離不開苦和甜。“人說苦瓜苦，我說苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長(zhǎng)的滋味與長(zhǎng)大后的結(jié)果是必然的。如果在成長(zhǎng)的過程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長(zhǎng)的過程中吃了太多的甜，你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！

勵(lì)志作文300字 篇2

　　青春是一場(chǎng)單程旅途，永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)街頭，會(huì)遇見怎樣的十字路口;不會(huì)知道在下一個(gè)驛站，會(huì)有怎樣的美酒;不會(huì)知道在下一個(gè)陽光明媚的午后，會(huì)與誰在人海茫茫中邂逅;旅途，最令人著迷的不是終點(diǎn)的美麗，而是迷路在一個(gè)陌生的小城。

　　青春像是香煙，讓你我迷失在一片煙霧之中，沉迷陶醉，泛濫地享受著，欣然其樂，就像煙花的絢麗與短暫，當(dāng)煙霧散去，才發(fā)現(xiàn)，青春一場(chǎng)空，剩余的只是手中的煙蒂。依稀證明著我們的青春曾經(jīng)來過。沒有辦法挽回，如果想要去懷念遺失的青春，所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然說不出有多大的意義，甚至顯得滑稽可笑，但每個(gè)人都在那么做著，就像當(dāng)初揮霍青春失那樣的'樂此不疲。聞著煙蒂中殘存的煙氣，把它裱成最美好的時(shí)光，以往散去的時(shí)光，依舊尋不到蹤跡，無聲無息。回味著青春，就如同咂著剩余的煙蒂。沒有失去，又怎么懂得珍惜。

勵(lì)志作文300字 篇3

　　張海迪——一個(gè)與疾病頑強(qiáng)拼搏、身殘志堅(jiān)的女性。她用自己的生命譜寫了自己美好的人生;用生命描繪了一個(gè)由勵(lì)志而變的傳奇。

　　張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當(dāng)別的孩子高高興興去上學(xué)時(shí)，她只能在家坐著輪椅，自學(xué)知識(shí)。在艱苦的歲月中，張海迪自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，并自學(xué)英語，還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說——海邊診所。

　　張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，仍然保持樂觀的精神，并以頑強(qiáng)的意志與疾病作斗爭(zhēng)。對(duì)此，大家難道沒有什么想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅(jiān)。面對(duì)困境，她毫不低頭，并奮發(fā)志氣集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂觀生活。我們難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

　　我們的身體沒有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)意志，用一點(diǎn)點(diǎn)精力，就一定能成功!就說我吧。一次，我在彈琴時(shí)，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒有熟練。我本來想跳過不練了。但我又想：如果我連這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，那還有什么能做得好?經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)彈了!聽了我的經(jīng)歷，大家一定會(huì)有所感觸。

　　張海迪用意志奮斗了一生，創(chuàng)造了一個(gè)勵(lì)志的傳奇。希望大家用有限的一生，發(fā)奮努力，創(chuàng)造更多的勵(lì)志傳奇。

勵(lì)志作文300字 篇4

　　蝴蝶在花叢中輕盈的飛舞是那樣的光彩熠熠，然而一只小飛蛾經(jīng)歷了沖破繭的痛苦和掙扎，它已經(jīng)脫胎換骨，它雖然沒有斑斕的翅膀。但它卻無恨亦無悔。它依然擁有破繭而出的那一瞬間的動(dòng)人，它依然會(huì)用并不婀娜的舞姿，去迎接這個(gè)美麗的世界。

　　每一只鷹的盡頭是蒼穹，它有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中盡情展示它的雄姿，然而，對(duì)一只雞來說，天空只是一個(gè)太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，所以藍(lán)天不是不是它的選擇。但它在寬闊的草地上，盡情的嬉戲。猶如一朵黃花能綻放在原野里，才是它理想的國(guó)度。

　　每一只天鵝都是那樣的神圣與高貴，然而一只野鴨一生都不能飛翔藍(lán)天，但它不悲傷，不氣餒，它漫步在碧綠的水中，它擁有的自己的價(jià)值，它依然和天鵝一樣自由，一樣憧憬美好的未來。

勵(lì)志作文300字 篇5

　　作為一名學(xué)生就要奮斗，有上進(jìn)心。如果你想這樣，就給自己立一個(gè)小目標(biāo)吧！

　　立一個(gè)目標(biāo)，就是立一個(gè)小夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不需要太大，只是一個(gè)你能做到的就可以。比如：今天我一定要在七點(diǎn)前寫完作業(yè)，今天我要讀20分鐘書，最近我要認(rèn)真聽課……

　　特別喜歡老師說的一句話：“要求自己就能做到，嚴(yán)格要求自己就能做好”。放下你慵懶的心理，對(duì)待這個(gè)目標(biāo)要時(shí)刻認(rèn)真！“世上無難事，只要肯登攀”，這是MAO的名言。只要你相信自己就可以做到。

　　學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)，工作中要有目標(biāo)，愛好中要有目標(biāo)，生活上也要有目標(biāo)。想要讓自己變優(yōu)秀，就給自己立一個(gè)小目標(biāo)吧！其實(shí)生活就如一張白紙，只要你肯為它增加色彩的話，它就會(huì)變成一幅優(yōu)美的畫卷。

　　你實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)收獲一份信心，收獲一份努力，收獲一份驚喜！一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快。評(píng)語：走心，勵(lì)志！

勵(lì)志作文300字 篇6

　　微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干枯的心靈；微笑是陽光，照亮人們心靈中每一個(gè)陰暗的角落。在人生的路途中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的失敗。在面對(duì)失敗時(shí)，最好的辦法就是微笑著面對(duì)。

　　去年的期末考試，我的語文考砸了。我沉默地握著手里的試卷，看著那慘不忍睹的成績(jī)，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了好像從來沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)啊！令我想不到的是作文會(huì)在考試中跑題了。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師還經(jīng)常表揚(yáng)我，怎么會(huì)……語文老師看見我這樣，就親切地安慰我說：“不要緊，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)，不以物喜，不以已悲……”聽了她的一番話，我的心情漸漸平靜下來，不再難過了。我理順自己的情緒，用微笑面對(duì)了這次失敗，并堅(jiān)持每天寫日記，多看有益的課外書。我時(shí)常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑……”我們應(yīng)該把失敗看輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它。

　　“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的一番努力，我的作文又和以前一樣受到老師的表揚(yáng)。這使我真正有了感悟：生活中沒有了微笑，就像鳥兒沒有了翅膀。漫漫人生路可能會(huì)遇到大大小小的失敗，只要用微笑來面對(duì)，領(lǐng)悟生活中的真諦，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就能從失敗中一步一步走向成功。

勵(lì)志作文300字 篇7

　　有這樣一本書，讓人百讀不厭。

　　這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個(gè)：海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。

　　從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。

勵(lì)志作文300字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

　　老師，在這里我有千千萬萬的話想對(duì)您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。拿起筆來，我感慨萬千―您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠(chéng)懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要吧愛融入墨水，吧情灌注筆端，飽蘸愛的色彩，寫出對(duì)您深切的敬意。

　　老師，記得您第一次走進(jìn)教室時(shí)，我被您那棕色的秀發(fā)吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太陽射下的萬縷金光。您總是望著我們一張張稚嫩的臉，聽著我們的話，從心底發(fā)出最甜的笑。您那雙明亮的眼睛像一個(gè)清澈的小潭，映出一個(gè)美妙的世界：這里有溫馨的笑容，有無窮的樂趣；有人生的思考與未來的憧憬……

　　“老師是人生的啟迪”這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。您就是帶給我們知識(shí)的人！因?yàn)橛辛死蠋煟鎳?guó)的花朵、未來的希望才有了知識(shí)的雨露和快樂幸福的陽光！老師謝謝您！

勵(lì)志作文300字 篇9

　　在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無聲的渴望：一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻，比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失，有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛。”

　　很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活，只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那，我們會(huì)再次聽到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚：呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默，最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

　　我們的直覺是正確的。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話：一個(gè)人一生所做的應(yīng)該能在人類永恒的歷史長(zhǎng)河中留下印記。

　　如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo)，那就去追隨那個(gè)聲音吧。回到那個(gè)你最能清晰聽到它的地方。對(duì)某些人來說，這個(gè)聲音會(huì)在清晨，在繁忙的一天開始之前。而對(duì)另外一些人來說，它會(huì)在聽音樂、看電影或讀書時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。

　　

勵(lì)志作文300字 篇10

　　每個(gè)人都有理想，可我的理想究竟是什么呢？

　　也許你看過這樣一則廣告：一個(gè)小女孩，她從小的理想就是做一個(gè)蛋糕師。于是她開始學(xué)做蛋糕，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于會(huì)做各種各樣的蛋糕了，她離自己的理想也更近一步了……

　　可我的理想到底是什么？我咬著筆頭，反復(fù)地思考。突然，我的腦海閃出一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大可以當(dāng)鄉(xiāng)村教師。對(duì)，當(dāng)鄉(xiāng)村教師可以把知識(shí)傳播給許多農(nóng)村的孩子。我要讓農(nóng)村窮得讀不上書的孩子們走進(jìn)課堂，他們擁有了知識(shí)就不用在家種田了，將來可以走出大山。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力學(xué)習(xí)，多看書，上課比以前更專心了……其實(shí)，學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的，將來考上了大學(xué)，就可以幫助那些山里淳樸可愛的孩子們了。雖然我現(xiàn)在不能體會(huì)做鄉(xiāng)村教師的辛苦和無私的付出，但等我長(zhǎng)大了一定能體會(huì)。為了理想，我要更加努力的學(xué)習(xí)，一定要把更多的知識(shí)傳授給孩子們。

　　加油！為了理想而奮斗。