【精華】海鷗的作文匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的海鷗的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

海鷗的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

　　上課時(shí)，老師認(rèn)真的讀每一句話，因?yàn)榻裉煜挛缭邳c(diǎn)滴作文，我在讀這篇課文時(shí)已經(jīng)被文中的老人所感動(dòng)，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。

　　你看，老人對(duì)這些海鷗多么慈愛(ài)，還給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字：獨(dú)腳、老沙、公主……

　　老師告訴我們這是一件真實(shí)的事，在昆明發(fā)生的，老人的名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買(mǎi)東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個(gè)饅頭和一些小咸菜。可是有一天老人就這樣無(wú)私地走了。

　　當(dāng)人們把老人家里身邊的照片放大，放在翠湖邊上時(shí)，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤(pán)旋飛著，連聲啼鳴。當(dāng)我聽(tīng)到了《老人與海鷗》的故事時(shí)，我想到了我們寫(xiě)過(guò)的《人鳥(niǎo)情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來(lái)，然后一只小貓，名叫花花，準(zhǔn)備要吃了小燕子，后來(lái)小紅正好寫(xiě)完作業(yè)了出來(lái)，看見(jiàn)小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動(dòng)容。我明白了，動(dòng)物也有心的，只要你對(duì)它好，它就對(duì)你好。

海鷗的作文 篇2

　　在寬闊的船艙上，許多游客都在船艙上欣賞美麗的大海。在遠(yuǎn)處的天空上盤(pán)旋著幾只海鷗，它們自由自在地飛翔。游客們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。頓時(shí)，天空也顯得十分寂靜。不一會(huì)一聲清脆的叫聲，喚起了人們的注意，所有游客抬頭看起一只海鷗在人們的頭上飛著，它的到來(lái)引起了人們的注意，紛紛拿起照相機(jī)。你瞧，它的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的脖子上的羽毛梳理的整整齊齊，在晨曦中，流光溢彩，像柔滑的緞子。它雪白的羽毛在陽(yáng)光下泛出微微銀光。

　　海鷗雖然不可以像老鷹一樣，在遠(yuǎn)闊的天空飛翔，追求自己的夢(mèng)想，卻為人們默默奉獻(xiàn)，保衛(wèi)大家共同美好的家園。這是多么偉大！

海鷗的作文 篇3

　　海鷗憑借翅膀，在廣闊的大海上尋覓生命的絢爛；大雁依靠翅膀，在湛藍(lán)的天空中追求搏擊的輝煌。那么，風(fēng)華正茂的我們，在人生的舞臺(tái)上，又該怎樣去放飛青春的翅膀，飛向夢(mèng)想，飛向成功的彼岸？

　　也許，前方的路，或迷霧重重，或坎坷曲折。但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們渴望那溫情四溢的陽(yáng)光，我們有著初生牛犢不怕虎的豪情壯志，我們有著勝不驕敗不餒的不屈不撓的意志。

　　其實(shí)，奔波忙碌于喧囂的鬧市中，有時(shí)，可以暫且放開(kāi)一切，悠然遐想，盡情放飛青春的翅膀，馳騁于思想的王國(guó)，思索生命，思索追求的價(jià)值。

　　青春，一個(gè)多么令人心動(dòng)的詞語(yǔ)。如三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，如七月繽紛多彩的太陽(yáng)雨，如十月灼人的香山紅葉。青春，是經(jīng)歷一路坎坷，卻始終勇往直前，最終擁抱大海的小溪；青春，是飽經(jīng)了世間滄桑，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，最終擁抱藍(lán)天的白楊樹(shù)。因?yàn)榍啻海覀兒敛荒懬印?/p>

　　也許，飛翔中，我們的翅膀會(huì)被風(fēng)霜雨雪折斷，但堅(jiān)毅在心，黑暗后的曙光更加奪目。

　　也許，追求中，路旁的薔薇花使我們迷茫彷徨，但夢(mèng)想在心，黑暗后的曙光更加奪目。

　　青春，是我們的資本，更是我們的姿態(tài)。每個(gè)人都要好好地把握住青春，因?yàn)樯毓庖资牛蝗ゲ环怠ｋS著歲月的流逝，漸行漸遠(yuǎn)終于永遠(yuǎn)消失的將是青春的激情與浪漫。

　　在青春的字典中里，只有勇敢，沒(méi)有怯懦；只有陽(yáng)光，沒(méi)有黑暗。

　　含苞待放的年齡，若不放飛青春的翅膀，展翅飛翔，豈不是浪費(fèi)大好的時(shí)光？即使翅膀可能折斷，追求可以遭遇挫折，夢(mèng)想可能破滅，但如果想要追求天邊的彩虹，就必須迎著風(fēng)雨，展翅翱翔。

　　平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的新人。精彩的人生只有經(jīng)過(guò)不斷的斗爭(zhēng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

　　讓我們乘著剛勁的風(fēng)，放飛青春的夢(mèng)想，不折不撓，無(wú)怨無(wú)悔。在人生的旅途中，一路汗水，一路高歌，一路書(shū)寫(xiě)青春最美的詩(shī)篇！

海鷗的作文 篇4

　　一只海鷗，飛過(guò)了高山，越過(guò)了大海。一天一天，只為了尋找真正屬于它的生活！

　　它披著一身潔白的衣裳，盡管它“翻山越嶺”，但它那一身“紳士裝”依然干干凈凈的！風(fēng)度翩翩的海鷗，飛了這么久，好餓，好餓！

　　它飛到大海邊，撲扇著鑲著黑邊的羽毛停歇在沙灘上。望著浩瀚無(wú)邊的海洋，凝視著那些躍躍欲上的魚(yú)兒。它的口水開(kāi)始垂涎了。

　　這么多的美食，它好想吃，好想吃！它想：不行，這么美味的食物，我可不能錯(cuò)過(guò)呀！目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，腦袋里“跳”出了一個(gè)花招！

　　它靠近大海，張開(kāi)臂膀：“啊！大海，您是多么的美啊！你的眼睛就像一面大大的明鏡，倒映著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！我愿意，每一天都照著他/她梳妝！多么美好的世界呀！”海鷗拍打著翅膀，在大海的四周飛舞，多美啊，簡(jiǎn)直就是天作之合！可是，大海似乎“不愿意”理睬，仍然那么平靜！

　　海鷗見(jiàn)大海沒(méi)有反應(yīng)，心急如焚：難道我這招不管用嗎？？不可能，爸爸媽媽是這么教我的！

　　接著，海鷗使用了它的第二招。它輕輕貼近海面，在大海的耳邊，用婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了它最拿手的歌：“大海呀大海，你可知道，你的美貌太驚人了！大海呀大海，我愿意為你的生命添加更多的光彩！大海呀大海……”海鷗堅(jiān)持不懈，大海似乎有點(diǎn)動(dòng)心了，蕩起了波紋，可就那么一下子，大海有恢復(fù)了平靜！

　　海鷗不放棄，依然在大海的耳邊唱著|：“美麗而富有的大海呀！多少小生命在你的呵護(hù)下成長(zhǎng)，你就像偉大的母親，承載著多少的母愛(ài)。我愿意，永遠(yuǎn)在你的身邊，為你歌唱，為你舞蹈！為你寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)！”聽(tīng)了這些，大海心動(dòng)了，掀起了海浪，魚(yú)兒們伴著海浪，也跳起了舞蹈！鯨魚(yú)也噴出了水柱，表示對(duì)海鷗的歡迎！

　　海鷗見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，撲了過(guò)去。大海一位海鷗要奔向自己的懷抱，高興極了，張開(kāi)懷抱，甜蜜地閉上了眼睛！可是海鷗卻叼走了又肥又大的魚(yú)兒們飛快的“跑”了！大海這才醒悟過(guò)來(lái)！氣得咆哮起洶涌的海嘯，可是，海鷗早就飛的老遠(yuǎn)了！

　　唉！大海呀大海，你真不該聽(tīng)海鷗的花言巧語(yǔ)！用心呵護(hù)你所擁有的小生命吧！那樣，人們將為你寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)；那樣，鮮花才會(huì)為你綻放微笑；那樣，太陽(yáng)才愿把溫暖的陽(yáng)光賜予你。

海鷗的作文 篇5

　　人們都說(shuō)“一本好書(shū)是一位好老師”。這話一點(diǎn)不假，一本好書(shū)能催你奮進(jìn)，發(fā)你深省。《哭泣的海鷗》就是這樣一本好書(shū)。在寒假里，我幸運(yùn)地讀到了這本書(shū)，使我懂得了很多道理，更明白了什么是真正的愛(ài)!

　　故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴(lài)漁船經(jīng)過(guò)散落在沙灘上的小魚(yú)小蝦為食日子，日子過(guò)得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對(duì)它非常嚴(yán)格，從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒(méi)學(xué)成。后來(lái)，漁民們搬家了，再也沒(méi)有漁船經(jīng)過(guò)了，海鷗們沒(méi)了食物來(lái)源，又不會(huì)下海捕魚(yú)，經(jīng)常為一條死魚(yú)爭(zhēng)奪得死去活來(lái)。這時(shí)咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了。咖比的媽媽為給咖比找食物，被鯊魚(yú)無(wú)情地吞吃了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

　　是啊，愛(ài)有時(shí)是無(wú)微不至的關(guān)懷，有時(shí)是親切的輕聲細(xì)語(yǔ)，但有時(shí)卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，或是看似無(wú)情的冷漠，但這又何嘗不是愛(ài)呢?

　　掩起書(shū)本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽去公園玩。我快樂(lè)地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂(lè)乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來(lái)扶我，“嗚——媽媽?zhuān)鑫摇眿寢尫堑珱](méi)有跑來(lái)扶我，更不心疼我，只是冷漠地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不小了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽?zhuān)乙惴觯闶莻€(gè)壞媽媽……”媽媽始終沒(méi)過(guò)來(lái)。我沒(méi)辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來(lái)，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了。從那時(shí)起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時(shí)還會(huì)給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來(lái)，我都認(rèn)為我的媽媽沒(méi)別人的媽媽那樣疼愛(ài)孩子。隨著時(shí)間的流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時(shí)媽媽對(duì)我的“冷漠無(wú)情”，哪有我現(xiàn)在面對(duì)許多困難和問(wèn)題時(shí)的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。

　　的確，愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種的表達(dá)方式，或嚴(yán)厲或親切，或溫和或冷漠，或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬(wàn)頃，但是不變的是愛(ài)本身。我們要學(xué)會(huì)感受愛(ài)，感受什么是真正的愛(ài)，更要懂得感恩愛(ài)回報(bào)愛(ài)。

海鷗的作文 篇6

　　我家有一座小巧精致的海鷗雕像，里面一共有八只海鷗，像疊羅漢般排列，其樂(lè)融融。

　　記得這座雕像是屬于鏤雕，也有點(diǎn)自然的因素在里面，都是用真的貝殼鑲嵌而成的，連接的地方可謂是天衣無(wú)縫，看不出一點(diǎn)破綻。這還是當(dāng)初我爸媽在上海的時(shí)候買(mǎi)的呢，所以這座雕像可是意義非凡，價(jià)值不菲。

　　我就從上說(shuō)起吧，最上面的只有一只海鷗，貝殼做成的翅膀展開(kāi)，仿佛隨時(shí)都要騰空而起一般。爪子是用塑料做成的，但是做的.很細(xì)致，爪子上的“溝壑”都看得出來(lái)，而且在整個(gè)海鷗家族里站的最高，看起來(lái)還是個(gè)“頭頭”呢！

　　接下來(lái)的一層有三只海鷗，最左邊的一只玩遠(yuǎn)方望去，翅膀收了起來(lái)，小爪子也并攏在一起，萬(wàn)分肅穆的感覺(jué)，這不僅讓我想起了高爾基的《海燕》。另外兩只海鷗好像在一起玩一樣，翅膀都靠在一起，頭也靠在一塊，仿佛是依戀在一起的一對(duì)情侶，正是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情”啊！

　　最底下的又有四只海鷗，好像是一家人一般，這個(gè)雕像的作者故意把中間的六只翅膀沒(méi)有鑲進(jìn)去，只留了最外面兩旁的翅膀，仿佛有意要證明他們的不可分離一般。

　　我家的這件雕像不僅是件工藝品，更是留有我爸媽回憶的一件雕像，我們會(huì)永遠(yuǎn)留著它！

海鷗的作文 篇7

　　自從小海鷗隨著媽媽離開(kāi)故鄉(xiāng)后，它們就一直不停的更換家。小海鷗覺(jué)得自己好像沒(méi)有家一樣。為什么呢？因?yàn)椴煌５母鼡Q家，小海鷗交的朋友就一直再換。小海鷗經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆恢睋Q家呀。媽媽只是笑笑了從不回答小海鷗的問(wèn)題。小海鷗一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是它想回到自己原來(lái)的的家。

　　有一天，小海鷗不耐煩了，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌胱吡耍乙恢贝粼谶@里，要不然你告訴我為什么要不停的換家呀？我要回到原來(lái)的家好嗎？這是我一直有的夢(mèng)想。”小海鷗把自己一直的夢(mèng)想告訴了媽媽。海鷗媽媽見(jiàn)小海鷗死都不肯走，說(shuō)：“現(xiàn)在的人類(lèi)到處在污染、環(huán)境我們居住的環(huán)境，他們不顧及我們的生命安全，把垃圾到入了海里，如果我們喝了被污染的水，就會(huì)中毒死亡，你爸爸就是這樣死的。”說(shuō)到這一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽居然哭了。小海鷗覺(jué)得自己很不應(yīng)該，勾起了媽媽的痛處。“現(xiàn)在，如果你要回到原來(lái)的地方的話，媽媽陪你去。”小海鷗高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　它們飛呀飛，終于飛到了原來(lái)的家，但它們看到的卻是一個(gè)臭烘烘的垃圾場(chǎng)，小海鷗傷心極了，自己的家居然變成了這樣。小海鷗頭也不回的向人類(lèi)飛去，它要去干什么呢，它要向人類(lèi)抗議。

海鷗的作文 篇8

　　海鷗“肯嘉”因?yàn)闈撊牒＠铮鴽](méi)有聽(tīng)見(jiàn)同伴們正呼喚著“油輪來(lái)了！”的聲音，因此被流出的石油所困。它努力飛翔后，終于飛到了陸地，但已經(jīng)快沒(méi)有生命跡象了！可是它卻生下了一顆海鷗蛋，便拖給港口貓“索爾巴斯”，也對(duì)它下了三個(gè)請(qǐng)求：不吃海鷗、撫撫養(yǎng)小海、教教海鷗飛翔。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運(yùn)”相處的日子，在此開(kāi)始展開(kāi)了……

　　看完這本書(shū)后，我只有一句話能表達(dá)看完這本書(shū)的感想，這句話就是：“都是人類(lèi)惹的禍”。如果不是人類(lèi)溢出的石油，讓海鷗無(wú)法在飛翔。而喪失了生命，也不會(huì)讓這個(gè)地球上，缺少了一只堅(jiān)強(qiáng)的海鷗；如果不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌，去和人類(lèi)溝通，讓小海鷗“幸運(yùn)”學(xué)會(huì)飛翔，也不會(huì)讓幸運(yùn)在地球上，缺少了同伴，也從此不知道什么是飛翔，更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此，我們應(yīng)該向海鷗“肯嘉”學(xué)習(xí)那種堅(jiān)毅不拔的意志力；向索爾巴斯學(xué)習(xí)發(fā)揮不同族群之愛(ài)，展現(xiàn)智慧與勇氣，懂得信守承諾的“誠(chéng)信”學(xué)習(xí)！

海鷗的作文 篇9

　　在俄羅斯的海參崴看海鷗，心中的喜悅，就像扎進(jìn)泥土里的根，很深很深。

　　海鷗在飛行的時(shí)候可不像大雁一樣排列著整齊的“一”字形或“人”字形，它們的飛行是雜亂無(wú)章的。它們有的斜著飛，有的貼著海面飛，有的一頭扎進(jìn)海水里……雖然海鷗和大雁有不同的飛行方式，但是海鷗的隊(duì)伍里也會(huì)有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，只不過(guò)它們跟大雁不同的是每一只海鷗都有權(quán)利當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，只要有哪一只海鷗想當(dāng)領(lǐng)隊(duì)了，就可以從隊(duì)伍里面沖到最前面，在不想當(dāng)領(lǐng)隊(duì)之后，就可以飛回到隊(duì)伍里，這時(shí)另一只海鷗就會(huì)飛到前面去。

　　當(dāng)然，海鷗也有自己獨(dú)一無(wú)二的飛行姿勢(shì)，它們可以在空中做后空翻，或者一頭扎進(jìn)海水里。

　　這時(shí)，一大群海鷗將我們坐的輪船“包圍”了起來(lái)，并做起高難度的動(dòng)作討游客們的歡心，游客們被海鷗們精彩絕倫的表演逗得哈哈大笑，紛紛拿出面包揉成小塊向空中拋去，海鷗就會(huì)在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈，發(fā)出歡快的叫聲，留下一道優(yōu)美的弧線后，不偏不斜的將面包吃進(jìn)嘴里。海鷗的嘴很漂亮，也很特別，它們的嘴有一半是黃色的，在中間勾勒出了一條像線一樣細(xì)的黑色條紋，然后是一些鮮艷的紅色，這樣的搭配，讓海鷗變得美麗而時(shí)尚。它們嘴的特別之處就在于總是半張著的。游客們陸陸續(xù)續(xù)拋出面包，吃到食物的海鷗會(huì)圍著輪船飛一圈，才會(huì)飛回來(lái)繼續(xù)進(jìn)食。可是，面包早已被海風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　就在這時(shí)一只海鷗開(kāi)始了它的精彩表演，它先是在游客身邊翩翩飛舞，又突然沖到高空中，進(jìn)行了一段高難度的動(dòng)作表演后，俯身沖到海面上。這只海鷗的精彩表演令大家拍手叫好。

　　夕陽(yáng)西下，輪船靠岸，我們登陸了，本以為海鷗的精彩表演就這么結(jié)束了，忽然在海港的長(zhǎng)椅上，我發(fā)現(xiàn)了一位老婦人學(xué)起了海鷗的叫聲，不一會(huì)兒，一兩只海鷗飛了過(guò)來(lái)，老婦人從口袋里拿出一塊面包，把面包揉成小塊，拋向空中，過(guò)了一會(huì)兒又飛來(lái)了幾只海鷗，緊接著一大群海鷗都飛來(lái)了。它們爭(zhēng)搶著啄食面包，并發(fā)出歡快的叫聲，這叫聲就是對(duì)老夫人的一種感謝。

　　在這里，人們和海鷗和睦相處，在這樣的環(huán)境里使人覺(jué)得一切都是那么的原始。

　　我很后悔自己沒(méi)有帶一個(gè)面包，如果是那樣的話，我一定會(huì)毫不猶豫地和老夫人一起喂海鷗的。