品讀自然作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的品讀自然作文，歡迎大家分享。

品讀自然作文1

　　喜歡聆聽自然的聲音，喜歡獨自一人與自然相擁，喜歡感受自然的美麗，喜歡簡簡單單的自然，喜歡自然的那份靜謐，喜歡品讀自然！

　　品讀自然，便是品她那份曠遠。

　　記得有年夏天隨姑姑去往天臺山避暑。車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂，透過車窗往外看，真是一幅絕美的景象：綠色的山巒層層疊疊，云朵在山腰上流動，山上長滿了奇形怪狀的松柏，陽光打在樹葉上，金光閃閃。山腳下還流淌著一條小河，河水潺潺，魚戲河間。

　　真有人在畫中游的感覺。人置身于這樣的一種環境中，心胸似乎也比以前開闊了。

　　品讀自然，便是品她那份恬適。

　　屋后有一大片樹林，林中樹木蔥蔥，且都是高大而筆直白楊。站在樹林中，根本看不見陽光。夏季，喜歡在樹與樹間系上一條秋千，獨坐其上，欣賞鳥兒的共鳴曲，捕捉每一縷透過樹葉縫的陽光。感覺別有一番情趣。

　　品讀自然，便是品她那份詩意。

　　梧桐飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。好想赤腳踩上去，感受梧桐葉與腳接觸的感覺。可是我又不忍心破壞這么美麗的景致，于是走過去拾起一片梧桐葉，把它放在了我的心里。

　　品讀自然，便是品她那份晶瑩。

　　下雪了，雪花紛紛揚揚，好似一個個身著素衣的精靈，在天地之間忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出雙手，想承接那份晶瑩，卻發現，在與我的手接觸的那一霎那，他就融化了，才明白，晶瑩的雪是不能觸摸的，因為她代表了大自然的圣潔。

　　品讀自然，心，便多了一份寬容；

　　品讀自然，夢，便多了一份寧靜；

　　品讀自然，魂，便多了一份晶瑩。

品讀自然作文2

　　我愛大自然 可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象．那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。

　　大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

　　大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。

　　大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。 因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。

品讀自然作文3

　　悠悠的小草隨著清風擺舞著，談談的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著青翠的枝葉，清晰可視的大山充滿了活力。粉藍的天空抱著一群群可愛柔軟的白云，它們仿佛在玩。

　　春天，它是一個可愛的小鬧鐘。它化開了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的動植物，催促著人們開始新一輪的學習和工作。在陽光明媚的和暖春日，你走進自然，踏進綿軟的春草，你會驚喜地發現，那些小花、小草都正對著陽光在貪婪地呼吸著，使勁地往外探出頭，一點點在對著陽光微笑，在長大。于是，我陶醉在這溫婉的柔光里。

　　夏日，是一支歡快的舞曲，它炙烤著大地，蒸騰著植物，掀起滾滾熱浪。人們穿著單薄的衣裳，隨著這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺，任汗珠恣意滾落，任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽光，給世界帶來了一陣狂潮，我陶醉其中，有些忘我……

　　秋季是個魔術師，用它那雙神奇的雙手撫平了夏日的浮燥，使人冷靜下來，認真投入到自己的事業當中去。這時，它悄悄地把樹木染成了令人舒服的暖色系，田間麥浪翻滾，果園里瓜果飄香，與秋日金黃的陽光互相輝映，一派豐收的秋日美景令人陶醉！

　　冬日，象顆珍貴的寶石，冬日里厚厚的云層總是不讓陽光輕易地露臉，于是，人們感到寒冷，總容易孤獨，總渴望得到一些的溫暖。所以，偶爾露出的那點陽光但似金子般寶貴，它鼓勵人們要振作起來，要心懷著希望，把漫長寒冷的冬季熬過去之后，便會迎來又一個春天！于是，我笑了，我陶醉在這幸福的陽光里，飛進下一個春天的陽光大自然令我陶醉。

　　這是多么美麗的大自然啊，如果你不想失去這個美麗的大自然，就不要破壞它、改造它，讓它保持原來的的面貌吧！

品讀自然作文4

　　“取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也，”這是蘇軾在《前赤壁賦》中描寫大自然的句子。大自然創造了千千萬萬的事物，影響著我們每一個人。

　　品讀大自然，品讀它給我們帶來的一切。

　　它掌握著太陽的東升西落，大海的潮起潮落，植物的盛開凋零，它可以看作無所不能的神，一直在為我們的世界帶來福音，增添色彩。有人說：“如果用一樣東西比作大自然的臉，那么這東西一定是地球。”我認為，如果地球是大自然的臉的話，那這臉也太“標致”了：五大洲對應一雙眼睛，一個鼻子，一張嘴和一只耳朵。此外，這張臉上的“痘痘”也太多了吧——西沙，南沙群島，各大洋上的小島，假設這近百個“痘痘”同時出現在一張臉上，那么縱然是再美的臉，也會瞬間化為烏有。

　　但是，正因為有這樣的一張臉，我們的生活才會如此多嬌；正是有了這樣的一張臉，我們的世界才會如此多彩；這是大自然有這樣的一張臉，才會更加激勵人們向未知的領域探索。品讀大自然，它帶給我們創造科學的'勇氣以及動力。

　　有人總是抱怨大自然的不公平——弱肉強食，勝者為王的道理只適用于動物，并不適用于人。那么為什么大自然會把人放在食物鏈的頂端呢？我認為世界上沒有真正所謂的公平，不公平。大自然給人們的不公平就是公平。不同的家庭，有富有窮，但他們的孩子卻享受著同樣的教育，用著相同的課本，聽老師講大同小異的知識，也許真正的不公平只能體現在學校的設備上，但真正愛學習的人卻不會計較這些，他們會用千百倍的努力來改變這種現狀。大自然所謂的不公平，卻給了我們公平學習的機會，難道還會不公平嗎？ 品讀大自然，你會發現許多無盡的寶藏，這些寶藏雖然不能榮華富貴，卻可以受用終生。

品讀自然作文5

　　大自然以最獨特的手法，裝點了我們美妙的生活，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。 當晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

　　當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝.

　　當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

　　當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

　　當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

　　當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

　　大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。