那次我成功了作文15篇
那次我成功了作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的那次我成功了作文，希望對大家有所幫助。
那次我成功了作文1
那次小制作，我成功了，我永遠忘不了，那次。
那天下午，媽媽給我買了一本《小公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《小公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦，炫麗水晶鞋？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動，“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動手”欄目里面介紹的一個小制作。說干就干，我按照說明書的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無敵神力膠”，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開始動手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然后再剪，可怎么也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！干脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費時間！可轉念一想：東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我定下心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規范！我可開心了。剪下來之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡！
后來我想:：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。嘻嘻！
那次我成功了作文2
“好的開始是成功的一半！”在生活中許許多多的事情都是從失敗開始的。
有一次，媽媽和奶奶一起在打羽毛球，我看著看著就漸漸入迷了，于是，我跟奶奶說：“奶奶，我也要學習打羽毛球。”奶奶爽快的同意了。
開始教學了，奶奶一手握住我的手拿著羽毛球拍，一手拿住羽毛球來教我，奶奶說：“把羽毛球拍放在手的前面，再讓羽毛球對準球拍的正中心，把羽毛球一扔再用球拍一拍，羽毛球就拍向另一邊了。”
奶奶教我之后，我就開始自己學習了。可是，每當我拍的時候，總是拍不到球，我重復試了很多次，還是拍不到球，我沒有耐心了，就跟奶奶說：“奶奶，我不想學打羽毛球了，我學不會。”奶奶說：“不要放棄，失敗是成功之母，奶奶相信你一定會成功的。”
奶奶說完之后，又教了我很多次，最后，在奶奶的鼓勵下我終于學會了。
如果不經歷風雨，是不能見彩虹的，我們一定要努力學好每一項本領。
那次我成功了作文3
每個人都肯定做成功過一件事，我就向大家介紹一件我成功的事。
在5歲那年，媽媽給我買了一輛小自行車，那是我第一輛只有2個輪子的自行車，我要學騎兩輪自行車。一開始，我總是騎不好，騎一點點路就摔跤，但我不放棄，爬起來，繼續練。漸漸地，我可以不讓爸爸扶著我就敢騎了。我又可以連續騎很長一段路了，還學會了轉彎。我越騎越好了，但是我不驕傲，總覺得還能騎得更好。我有空，就會讓媽媽帶我下樓去騎自行車。我找到了一個新目標，那就是有一次爸爸帶我騎車時發現的：我們小區中心綠地上的樹旁邊，有高起來的地方，像個小花壇，樹種在里面。我想從高起來的地方騎到小花壇里，從旁邊騎到花壇外邊。很多樹旁邊我試過，都成功了，只有一顆樹我騎不過去，在那里摔了很多次跤，我又把那棵樹當作目標，經過反復練習，我能從上面騎過去了，我成功了！現在，我能自由地在小區里騎車了！
經過這件事，我懂得了一個道理：只要不怕困難，反復練習，不管什么事情都能做成功！
那次我成功了作文4
每件事情都有結果，而結果，又變成一個岔道口，一條路通往成功，一條路通往失敗。
——題記
我跟著韓老師學習鋼琴已經三年了。
有一次，韓老師對我說，回家準備一首練習曲，三首樂曲和一首奏鳴曲，兩個月后參加一場演奏會。對于從未參加過任何活動與比賽的我，就像一個重磅**，“轟”地一下就**了。很快地，我調整呼吸，冷靜下來，現在可不是怯場的時候，當務之急是好好練琴。
時間轉瞬即逝，演奏會到了。我坐在候場的沙發上，一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放，媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請演奏者姚夢妍”，主持人在喊著我的名字，我機械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺。臺下的一雙雙眼睛盯著我，像把我拴住了，動彈不得。我吃力地掙開束縛，扶著鋼琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，腦子一片空白，手心不停地冒著冷汗，手指卻不聽使喚地已經在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見到狼的兔子，哆嗦著，為已經夠亂的節奏“錦上添花。”這時，韓老師的話在我耳邊響起：別緊張，他們什么都不懂，你彈錯了，他們也不知道。
是呀，我干嘛要緊張呢？老師的話撫平了我緊皺的眉心。不再緊張，樂曲恢復流暢，展現了它應有的姿態。曲終，臺下傳來雷鳴般的掌聲。
站在臺上的那一刻，我至今都還記得。克服內心的緊張，笑著面對觀眾。
那次，我成功了！
那次我成功了作文5
有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過，我不會騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說：“你是不是不會騎自行車？沒關系，我可以教你。不過，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學。”
我說：“好的，沒問題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡單了。我一定可以學會的。然后讓爸爸下來讓我來騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結果0.1秒過后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對爸爸說：“我不想學了！”這時，爸爸走了過了說：“你不是答應我要學會的嗎？”
我說：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學了！”
爸爸說：“你只有多加練習才會，我學習騎自行車就是學了好幾天才會的。”
我覺得爸爸說得對，就再次坐上去開始練習，“功夫不負有心人”過了好幾天，我終于學會了。
那次我成功了作文6
人們都說：”失敗乃成功之母。“這句話果然沒錯。我就是這樣，經過一次又一次的失敗，終于成功了。
記得在我小的時候，我總是看見一個小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應了，我高興極了。開始練習了，姥姥告訴我：”要想練會跳繩，就應該下些功夫。首先應該學會如何拿繩子。“我拿好了繩子，”好了，你試著搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時準備跳。“我聽明白了姥姥的話，就開始練習起來。我跳呀跳，怎么也跳不了一個，急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經想放棄了，可不知為什么？我的腦里會閃過小女孩兒勤學苦練的身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來，堅持不懈地開始練習起來。
過了幾天以后，我終于把跳繩這項體育運動學會了，并且我還會了編花跳呢！每當我失敗的時候，哪個小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過……
那次我成功了作文7
一次，我和爸爸去生態公園釣魚，我感受到了成功的喜悅。
我和爸爸來到生態公園的釣魚區，選了一個能乘涼而且能睡覺的地方，然后把釣魚要用的用具準備好，把魚竿放在一塊石頭上，就在傍邊睡起覺來。
過了一會兒，被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了，我一看爸爸已經釣到許多魚了。有大頭魚、菜刀魚、鯽魚……
我驚奇地問：“爸爸，為什么你釣了這么多魚，我卻一條也沒釣到呢？”
爸爸說：“你沒釣到魚是因為你一直在睡覺，想釣到很多的魚就不要做其他事，不要分散注意力，你現在重新釣吧。”
我把魚桿拉起來，掛了一顆魚餌上去，重新釣魚。
這次，我緊緊地盯住魚漂，沒想到我發起了呆。我醒來一看，魚餌又沒了，我又一次失敗了，我想：怎么我只會出毛病，不過，我下次一定能釣到一條大魚。
然后我又重新掛了一顆魚餌在魚鉤上，又開始釣魚了。
過了一會兒，魚漂猛地一沉，我一拉桿，就釣上一條手掌大小的鯽魚。
我得出一個結論：只要肯下工夫，就一定會成功。
那次，我成功了，我感受到了成功的喜悅。
那次我成功了作文8
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當著全校同學表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納為“六一”兒童節節目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節目。我就想：原來表演這么簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個節目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音。“呀！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數以百計的同學，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇死了！嚇死了！但是我心里又想：哼！不就是一個節目嗎？有什么大不了的'，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
那次我成功了作文9
夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。
我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個瓶子。”說完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草。”
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會兒又一會兒，咦？動了動了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動了，動了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進行了一次對戰，我和它對戰了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
那次我成功了作文10
那是個炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說不出的高興。撥動水花，向前……游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！
夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家里無所事事，便執意讓媽媽給我報個游泳班。
踏進水里，開始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區，到1。5米的深水區，不知游了多少個來回，也不知被水絆了多少次。
成功好比一張梯子，“機會”是梯子兩側的長柱，“能力”是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。是的，是第一次下到深水區給了我機會。
帶上一塊浮板。看著那底，感覺遠在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來，大口大口地喘著粗氣，終于在最后遠的地方，一頭扎進水里游了一次。
柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區，我游游停停，并不是因為我想偷懶，而是水域太淺，經常游一會兒，走一會兒。當我游到一半的時候，再看他，他已經游到了底，再游回來了。
我積攢著力氣，拼命向前游，終于趕上了他。在深水區，我又一次“如魚得水”。我一直對自己說：“在水里，人是浮不起來的。我暫時借著浮板，才得以在水上浮起來，借著旁邊的墻，我才能休息。”于是，我丟掉浮板，游向中間的那條道。
終于接近了。當還有一米的時候，我做出了最后一蹬。
俗話說：“失敗是成功之母。”我從挫折中得到失敗，從失敗中獲取成功。
那次我成功了作文11
童年是美好的，童心是純真的，在我的童年里，記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時的一個中午，爸爸問我：“宇庭，你想不想學英語？”“想！當然想！”
“我們單位辦了個小星星英語班，要不，你也去學學？” 我一聽有機會學英語了，高興得一蹦三尺高！ 我們學的課文是《白雪公主》，在我的班里，我的成績算是很差的，所以我非常努力地學著。 不管是烈日當空，還是北風呼嘯；不管是大雨滂沱，還是……我都會跟著爸爸一起去“上班”！ 那正是個炎熱的一天，我聽著示范帶，一次又一次地讀，但是我有個單詞一直讀不準，我向老師請教 ，終于讀準了！我對著鏡子練表情，練得滿頭大汗也不叫累！總算我的成績提高了，有一次小考，還拿了100分呢！ 一次，我們要參加比賽。賽前，老師對我們說：“以前的小考都不算什么，關鍵是看這次的比賽，老師預祝你們取得好成績！”
十分鐘后，輪到我上場了。我緊張地走上了臺，較流利地演講完了…… 回到班上，老師要公布成績了！念了許久，沒有念到我的名字。我想，怎么還沒念到我的名字？難道我沒得獎？正當我在想的時候，老師說道：“薛宇庭，二等獎！”我簡直不敢相信，老師走到我的身邊，對我說：“評委給你的分數是96分，不錯，以后要繼續努力！”
頓時，歌聲和笑語，光榮與夢想，像明媚的春光灑落在我的身上，這美麗的水位，在我的心中升騰升騰，激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪…… 看著金燦燦的獎狀，我想：付出的艱辛總算沒白費！ 那一次，我真的成功了！
那次我成功了作文12
去年夏天，老師帶我們全班去游泳館學游泳，那次，我成功了作文。看著同學們一個個歡快地跳下了水，而我，卻呆呆地站在岸上。可是不甘心，不想成為一只“旱鴨子”，于是，我一個勁兒地，吹爸爸帶我去游泳館，爸爸爽快地答應了，小學三年級作文《那次，我成功了作文》。
來到了那個游泳池，我麻利地換上了游泳衣，跑到了水池旁。可是，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地蕩漾開去，我的身體似乎也跟著水波搖晃。
我用腳沾了一下水，哈，一點兒都不冰啊！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一啊！”爸爸，聽到了我的求救呼喊聲，快速游到了我身旁。“看到了吧，這么不小心，還沒學走就學飛，想一步登天，沒那么容易，你得吸取教訓。”
· 我跟著爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸腳一收，我也跟著腳一收，爸爸手一伸，我也跟著手一伸；爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里，按照爸爸教的要領一次又一次地練。功夫不負有心人，我終于學會了游泳。
·我看了看寶藍的天空，我看了看飛翔的小鳥。它們也是經過千辛萬苦的磨煉，才這樣得多嬌啊！
那次我成功了作文13
星期天，我在家里看電視，媽媽在家里燒飯。
突然，一個洪亮的聲音響起：“康康，快去馬浜商業街的超市去買雞蛋、西紅柿、魚腥草、茄子、土豆，給你一百塊錢去買，剩下的錢隨你花。”“太好，剩下的錢肯定很多。可以隨便亂花了！不過，買菜還真有一點難哦！”我高興地說。說完后，我立馬下樓，騎上了我的自行車，風馳電摯般地走了。
過了好一會兒，我才到了媽媽說的那家店。到了目的地后，我就走進去看了一看。我東張西望地找要買的東西。雞蛋，來十個。西紅柿、茄子、土豆，不費吹灰之力，我全找到了。嗯，還有什么？對了，魚腥草！我急忙著出門，都忘記問媽媽魚腥草長什么樣了！我自己找呀找，但是一無所獲。這時，我很失望，因為我沒能找到要買的魚腥草，怎么辦呢？我腦子使勁地一轉。突然，我想到了一個好主意，就說：“阿姨，你能告訴我魚腥草放在哪里嗎？”“小朋友，我來幫你拿。”說完，阿姨就給我拿了，接著說：“這是你要的所有的菜，一共90元。”說完，我就付了錢回家了。
今天，我成功地買到了食物，并懂得了遇到困難要善于動腦，這樣才能取得成功。
那次我成功了作文14
前段時間，我們一直在為運動會而準備著，現在，這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。
回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來。“周沫，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個我不會的項目，而且是不會到極點的項目，怎么會不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來。“下一個！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問題，我，豁出去了！”我學著劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進了沙坑，并且沒有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！
后來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候，我對沙坑的恐懼感已經完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
那次我成功了作文15
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂的——學騎車。
一個星期六，我們全家吃過中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學習自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時學會！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學騎自行車的要領，我聽后，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心里就想：我一定要學會騎自行車，我已經說過了，就要在一小時內學會騎自行車。這時，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你愿意學，你就一定會成功的。”
聽到這里，我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業之后，我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人，一直到學習的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會成功的。
