一件尷尬事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一件尷尬事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　窗外霧蒙蒙的，一片灰暗。

　　我躺在床上，始終不能忘記今天上午發(fā)生的那些事情。我全身發(fā)出顫抖，翻來覆去久久難以忘懷。那一天早上，我起床起的太匆忙，竟然來到了學校以后才發(fā)現(xiàn)我竟然背書包了。我坐在位置上，心里十分忐忑，想著來學校一路迤邐，心里十分的不甘。就沒有再回去，上課了那個不想見到的還是又一次的碰見了，嚴格的目光開始檢查我們的作業(yè)，我眼眶泛酸，心中不甘，明明已經(jīng)寫完的作業(yè)卻被落在書包里面，到我了，我變得十分激動，一直想著老師為什么還不過來檢查我的作業(yè)。當它走到我的跟前的時候，我猶猶豫豫的打開了書包，正準備掏出我寫的`工工整整的作業(yè)的時候，老師說話了，以后一定要注意！你這種情況不用解釋，我看到你的這樣的表情就知道你沒有寫作業(yè)！我想跟老師解釋，可是想到老師剛剛說的不讓我解釋我就沒有再吭聲。看看！我又猜對了吧！你根本就沒有理由來解釋我！我這個時候才知道老師其實是想要我來解釋的，我就支支吾吾的開始說話了，我想把我作業(yè)現(xiàn)在就在我的書包里的情況說出來。這個時候老師頓時哈哈大笑起來，老師說道，需要我提醒才解釋的，肯定就是沒有拿作業(yè)！其他同學隨聲附和道，他肯定沒有寫作業(yè)！我的心里十分的冤枉，因為我的作業(yè)就在書包里，我一伸手就能拿出來，可是老師卻不相信，我委屈的淚水出來了。老師說，這種套路我見過好多次，動不動就裝委屈，你覺得你這樣子我就會相信你嗎？我這個時候已經(jīng)感覺到徹底絕望了，因為老師并沒有讓我掏出我的作業(yè)，老師正要走開，我忍不住了，對老師說老師我要寫作業(yè)！我當時因為緊張把我寫作業(yè)了說成要寫作業(yè)，老師仰頭哈哈大笑起來，知錯能改才是最好的，但是現(xiàn)在你才醒悟過來已經(jīng)太晚了，所以現(xiàn)在去叫家長！我感到頭上蓋了一層霧一樣陰沉沉的，一下子便倒了下去，我的作業(yè)本也掉了出來，老師看見了我的作業(yè)本，二話不說就一下子撕了。

　　家長來了，老師讓我自己解釋，我就是把我剛剛發(fā)生的情況說了一遍，老師說道，那就是我的錯把你寫過的作業(yè)給撕了？編個瞎話也不會這樣子編啊！我回到家中，吃了一頓皮蛋瘦肉，和爆炒竹筍，就在床上躺著起不來了。