心靜自然涼作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的心靜自然涼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靜自然涼作文1

　　窗外的事物千奇百怪，網(wǎng)上的事物更是千姿百態(tài)。世上有太多吸引人心緒的東西，但我們應(yīng)該做好自己該做的事，再做我們想做的事。前提就是我們要靜下心來(lái)，做好每一件事。

　　靜下心來(lái)才能專注于此。有時(shí)候一個(gè)人，特別想讀書，可是他一看書就犯困，覺(jué)得書中內(nèi)容十分無(wú)聊，對(duì)外面的稀奇事物特別感興趣。可是當(dāng)他想要去研究這些事物的時(shí)候卻無(wú)從下手，因?yàn)樗踔吝B名字也叫不出。于是他想了個(gè)辦法強(qiáng)迫自己讀書，那就是懸梁刺股。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的方法，卻也十分管用。他每天用這樣的方法讀書兩個(gè)小時(shí)左右，一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)自己不太犯困，對(duì)書中的內(nèi)容也越來(lái)越感興趣，變得博學(xué)多識(shí)。當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)做一件事是不需要借助外力的，因?yàn)槟阋呀?jīng)沉浸其中了。

　　靜下心來(lái)才能冷靜于此。美國(guó)的電影不乏都是這樣的特工那樣的特工，然而這些特工都具有同一個(gè)特點(diǎn)，那就是不著急。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，天大的事情，也不會(huì)使他們的內(nèi)心有多大的波動(dòng)。因?yàn)樗麄兛梢员３衷谝环N平衡心態(tài)。他們內(nèi)心很平靜，在面對(duì)挑戰(zhàn)，困難的時(shí)候保持冷靜，在最短的時(shí)間內(nèi)，找出最準(zhǔn)確的方法去解決。

　　靜下心來(lái)才能懂得于此。現(xiàn)實(shí)生活中，毋庸置疑地是學(xué)生需要靜下心來(lái)。當(dāng)一個(gè)人做到一道他不理解的難題時(shí)，內(nèi)心難免會(huì)因時(shí)間流逝而逐漸浮躁起來(lái)，甚至產(chǎn)生一種厭惡的心理，這是不行的。越到這種時(shí)候越需要平心靜氣，用不一樣的思維去理解理解。如果還是不行，就找老師或者同學(xué)講解一下，或許會(huì)豁然開朗，甚至事半功倍。靜下心來(lái)可以讓學(xué)生懂得一道難題。

　　俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。所以我們每個(gè)人都要保持平靜的心態(tài)去對(duì)待每一件事，不要過(guò)于著急，這樣反而適得其反，也不要抱怨世事，因?yàn)椋靶撵o自然涼嘛”。

心靜自然涼作文2

　　人往往更多的時(shí)候是無(wú)奈的，在永遠(yuǎn)占著絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位的生活面前再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也不得不俯首稱臣。不平等的情況充斥在現(xiàn)實(shí)生活中，在我看來(lái)人生來(lái)就是不平等的。人若真是生而平等，那么因家境、機(jī)遇帶來(lái)的種種又該作何解釋？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你除了見招拆招之外別無(wú)他法，又或者你被生活一舉擊敗，在跌落谷底時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)人在現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白與無(wú)力！

　　在成功的門前，進(jìn)入的方法絕不是單一的，說(shuō)白了也就一句話：“各憑本事，不擇手段。”赤裸裸的競(jìng)爭(zhēng)，毫不掩飾的溜須拍馬，甚至不惜犧牲尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取所謂的名與利。

　　在飛速發(fā)展、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織存在著。我們就像迷途的羔羊，困在其中不得出路。尤其是在今天社會(huì)思想觀念和人們價(jià)值取向日益多樣化的情況下，只要稍有不慎就可能造成一失足成千古恨的局面。面對(duì)如此的是非、善惡、美丑，只有心中留有一方凈土，做到心靜自然方可把持住心中的正義之舟，保持清醒的頭腦時(shí)刻準(zhǔn)備著為捍衛(wèi)正義而戰(zhàn)。

　　安靜的心可以用有失必有得的觀點(diǎn)去看待人與人之間的不平等；安靜的心可以用理智的眼睛明辨是非、真假、善惡；安靜的心可以用無(wú)限的勇氣去挑戰(zhàn)一切事物，絕不退縮；安靜的心可以用溫柔與愛(ài)憐去親近身邊的人；安靜的心可以用敏銳的嗅覺(jué)探察出世間的美好動(dòng)人；安靜的新可以用最堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)守住心靈的凈土。

　　對(duì)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈說(shuō)聲：“噓！”，那么縱使有再多的坎坷都將化成華麗的背景，成為通向成功的奠基石。

心靜自然涼作文3

　　夏天，熱。在家回鍋，路上生煎，到處是熱如火燒……

　　對(duì)此，您如何消熱？在空調(diào)房里，切開西瓜，紅帶甜的瓤誘人美味？撕開包裝，看著電視吃冰棒……這就是涼快了嗎？

　　不得不出門時(shí)，用雨傘遮擋，陽(yáng)光在炫耀它的熱量，熱浪滾滾而來(lái)。熱是燥。人總是浮躁的。浮躁讓人更是感覺(jué)熱，熱得喘不過(guò)來(lái)氣，就像人想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可總是急于求成，恨不得一步登天……

　　這就是浮躁。

　　王石說(shuō)過(guò)，放下浮躁才能把事情做好。事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。

　　我想起了一個(gè)小故事。三伏天，禪院的草地枯黃了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟說(shuō)。“等天涼了”師傅揮揮手說(shuō)：“隨時(shí)”；中秋，師傅買了一大包草籽，叫徒弟去播種，秋風(fēng)疾起，草籽飄舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“沒(méi)關(guān)系，吹去者多半中空，落下來(lái)也不會(huì)發(fā)芽”師傅說(shuō)：“隨性”；撒完草籽，幾只小鳥即來(lái)啄食，小和尚又急了，師傅翻著經(jīng)書說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，隨遇”；半夜一場(chǎng)大雨，弟子沖進(jìn)禪房：“這下完了，草籽被沖走了”，師傅正在打坐，眼皮都沒(méi)抬說(shuō)：“隨緣”；半個(gè)多月過(guò)去了，光禿禿的禪院長(zhǎng)出青苗，一些未播種的院角也泛出綠意，徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前，點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨喜”。

　　故事中的小和尚，在草籽吹散、被啄食時(shí)，是如何想的？是的，他在急。人越急，就越浮躁，越浮躁，就越熱。

　　怎么樣不浮躁？我也不太清楚。不過(guò)心情浮躁時(shí)，您可以做做這些事情，相信您會(huì)有此收獲。靜坐，閉上眼緩緩呼吸，將心情平扶下來(lái)。如果您可以找一片綠蔭，捧本書，靜靜地在看著。您會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，身上不再熱了，整個(gè)人是舒心通暢的。

　　心靜自然涼，其靜非安靜；

　　心靜自然涼，靜在其沉穩(wěn)；

　　心靜自然涼，靜在其踏實(shí)。

心靜自然涼作文4

　　歲月的腳步剛涉過(guò)農(nóng)歷四月的河，馬上就淌入了五月的江，日子過(guò)得真是快！江河之上，大家感覺(jué)有些異常，天氣似乎比往年更熱一些！我想：冷熱乃天意為之，豈非人力所控？古人常說(shuō)，人定勝天！這真理此時(shí)此刻也不免顯得有點(diǎn)蒼涼，疲軟與自欺欺人罷了！看來(lái)真理也要與時(shí)俱進(jìn)，否則，總有被淘汰出局之險(xiǎn)。

　　不管酷暑如何來(lái)襲，我始終堅(jiān)信“心靜自然涼”的`道理！更何況我天生命薄福淺，因風(fēng)濕病之故，夏天我消受不起風(fēng)扇，更不用說(shuō)享受什么空調(diào)了！我雖沒(méi)有“無(wú)緣大慈，同體大悲”的精神，但我還是希望天下怕熱之軀，個(gè)個(gè)心中藏有一把清涼扇，能平和、舒心度過(guò)這炎熱的夏季，擁有美麗心情！真的！

　　在茫茫宇宙中，我們依靠的母親——地球不過(guò)是蜉蟻一只；在漫漫歷史長(zhǎng)河中，不可一世的人類也不過(guò)是塵埃一堆。試問(wèn)，千年之后，我們所謂的驕傲與榮光，到底還剩幾何？

　　百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今日在一起，我們應(yīng)珍惜所有的緣分與付出！

　　踏進(jìn)屈原，我們的眼里有的是未來(lái)與希望！晨起暮歸，告別舞池里的舒展，因?yàn)槲覀兂休d不起太多的浪漫！藏起心中那份的閑適與慵懶，因?yàn)槲覀冇X(jué)得那也是一種奢侈與揮霍！常拾怪異的眼神，我們不屑于詮釋，因?yàn)槲覀冞t鈍于信口雌黃！就像酷暑如何來(lái)襲，我們只需謹(jǐn)記：心靜自然涼！

　　臨近期末，我們要做的事情太多太多，望著渴求的眼神，我們不能疏忽與懈怠，此時(shí)的我們更需要從容與淡定。朋友們：酷暑來(lái)襲別忘了——心靜自然涼！

心靜自然涼作文5

　　這是一年中最熱的時(shí)候。聽見幾個(gè)女士在雖然有空調(diào)卻依然又熱又悶的火車上聊天：先說(shuō)到某次開會(huì)誰(shuí)誰(shuí)為什么一臉不高興，又提起某次評(píng)獎(jiǎng)金誰(shuí)誰(shuí)表面客氣本質(zhì)上當(dāng)仁不讓，然后提到某個(gè)特定場(chǎng)合，誰(shuí)耍了花槍，誰(shuí)給誰(shuí)做了嫁衣裳，再然后說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)夫婦關(guān)系緊張，誰(shuí)誰(shuí)的兒子今年考大學(xué)肯定又沒(méi)戲卻還到處吹，直到最后，幾個(gè)女士以真累!無(wú)聊!作了結(jié)束語(yǔ)，然后索然無(wú)味地沉默著睡去。聽著都覺(jué)得累了。不由有所思。

　　美國(guó)人有句婦孺皆知的話，人人為自己。上帝為大家，反映了美國(guó)人務(wù)實(shí)、獨(dú)立、自立的人生觀和世界觀：中國(guó)人同樣有句婦孺皆知的話，誰(shuí)人背后不說(shuō)人，誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，表現(xiàn)出中國(guó)人強(qiáng)烈的干預(yù)別人生活的愿望和習(xí)慣，這一愿望和習(xí)慣可能出于關(guān)心、愛(ài)護(hù)。也可能出于好奇或惟恐天下不亂。

　　上面這些行為在一些人眼里可能很可笑。對(duì)另一些人而言，卻是他們個(gè)性中無(wú)法抹掉的組成部分。

　　當(dāng)然，每個(gè)人有每個(gè)人的活法。但如果每個(gè)人對(duì)他人都有足夠的理解力或包容能力。那么生活想來(lái)會(huì)更簡(jiǎn)單更輕松些。曾聽一個(gè)殘疾人的談話，很有感觸。她說(shuō)。多數(shù)情況下。別人對(duì)她最大的幫助就是忽視她是個(gè)殘疾人，而不是處處去照顧她。作為禮儀之邦。關(guān)注人際關(guān)系從來(lái)是中國(guó)人生活中的一個(gè)重要內(nèi)容和技能。這已然是一種中國(guó)特有的文化現(xiàn)象。姑且不論它的優(yōu)缺點(diǎn)。但如果我們真的愛(ài)別人或者僅僅是不想讓自己活得太累，至少我們可以作到尊重或忽視別人的活法。況且，說(shuō)透了，這也是我們真正有能力且有權(quán)利做的事。

　　愛(ài)別人和愛(ài)自己都是一個(gè)需要用心智來(lái)完善的過(guò)程.讓我們共同體驗(yàn)。

　　這是一年中最熱的8月，坐在哪兒都象坐在蒸籠里。

　　中國(guó)人有句老話.心靜自然涼!這話值得思考，且與阿Q無(wú)關(guān)。

心靜自然涼作文6

　　今天是2月21日，元宵節(jié)，我依舊早早的來(lái)到了教室，那個(gè)被老師稱作“最適合超越自我”的地方。

　　什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，安靜的連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復(fù)復(fù)地思考著這些問(wèn)題，是高考的壓力還是一種責(zé)任心？沒(méi)有答案！

　　或許吧，可我硬是忍著沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谂笥蜒劾铮乙恢倍际莻€(gè)傻傻呆呆，愛(ài)笑，愛(ài)耍小性子的女生。像一只貓一樣蜷縮著身子，沉默無(wú)語(yǔ)，下課的時(shí)候我仍然默默地解題，天昏地暗，灌不進(jìn)一絲柔雨和暖風(fēng)，有的時(shí)候，想要把自己的一切都掏空了，看看在我的世界里除了安靜還有些什么，是書本還是幾部無(wú)聊的電視劇還是幾場(chǎng)NBA球賽或者是娛樂(lè)八卦……琢磨著，很空虛，毫無(wú)頭緒……

　　9：30，窗外傳來(lái)了鞭炮聲和鑼鼓聲，中國(guó)的民俗，更是這個(gè)小鎮(zhèn)依然保留著的風(fēng)景，我知道，那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛(ài)的大頭娃娃、舞獅隊(duì)……或許在舞龍的群隊(duì)里還會(huì)找到老班、老五、戴哥、和珅那幾個(gè)厲害角色的可愛(ài)身影，可是我沒(méi)有出去，腳僵住了，和腳下的那片土地融為一體，寸步難移，我笑了笑，呵，我不屬于那個(gè)世界。

　　中午回家的時(shí)候，莫名其妙的有點(diǎn)涼嗖嗖的感覺(jué)，想起了某位老師說(shuō)過(guò)的那句“心靜自然涼”，不過(guò)好像用錯(cuò)了季節(jié)。

心靜自然涼作文7

　　幸福沒(méi)有那么容易，才特別讓人那么著迷；

　　人往往更多的時(shí)候是無(wú)奈的，在永遠(yuǎn)占著絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位的生活面前再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也不得不俯首稱臣。不平等的情況充斥在現(xiàn)實(shí)生活中，在我看來(lái)人生來(lái)就是不平等的。人若真是生而平等，那么因家境、機(jī)遇帶來(lái)的種種又該作何解釋？

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你除了見招拆招之外別無(wú)他法，又或者你被生活一舉擊敗，在跌落谷底時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)人在現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白與無(wú)力！

　　在成功的門前，進(jìn)入的方法絕不是單一的，說(shuō)白了也就一句話：“各憑本事，不擇手段。”赤裸裸的競(jìng)爭(zhēng)，毫不掩飾的溜須拍馬，甚至不惜犧牲尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取所謂的名與利。

　　在飛速發(fā)展、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織存在著。我們就像迷途的羔羊，困在其中不得出路。特別是在今天社會(huì)思想觀念和人們價(jià)值取向日益多樣化的情況下，只要稍有不慎就可能造成一失足成千古恨的局面。面對(duì)如此的是非、善惡、美丑，只有心中留有一方凈土，做到心靜自然方可把持住心中的正義之舟，保持清醒的頭腦時(shí)刻準(zhǔn)備著為捍衛(wèi)正義而戰(zhàn)。

　　安靜的心可以用有失必有得的觀點(diǎn)去看待人與人之間的不平等；安靜的心可以用理智的眼睛明辨是非、真假、善惡；安靜的心可以用無(wú)限的勇氣去挑戰(zhàn)一切事物，絕不退縮；安靜的心可以用溫柔與愛(ài)憐去親近身邊的人；安靜的心可以用敏銳的嗅覺(jué)探察出世間的美好動(dòng)人；安靜的新可以用最堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)守住心靈的凈土。

　　對(duì)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈說(shuō)聲：“噓！”，那么縱使有再多的坎坷都將化成華麗的背景，成為通向成功的奠基石。

心靜自然涼作文8

　　七月的夏日，驕陽(yáng)似火。我在大媽媽家開著空調(diào)，寫著作業(yè)，忽然停電了。我扇著扇子，吃著棒冰……沒(méi)有用呀，還覺(jué)得渾身冒汗，好心煩呀！我一把推開眼前的作業(yè)本，大喊：“沒(méi)心思寫了。”哥哥見我不寫了，他也放下了筆。大媽媽提議說(shuō)：“要不去嶺下玩？那邊是山區(qū)，肯定比這里涼快，何況那邊還有小溪。”

　　大家覺(jué)得這個(gè)主意很好，就決定開車去嶺下避暑。到了嶺下，我們一下車，便看到一排排的柳樹，微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕擺，看著滿眼的綠色，感覺(jué)一下涼爽多了。我們往爺爺住的房子走去。爺爺看見我們來(lái)了，連忙搬凳子，我們還沒(méi)坐下，姐姐看見地上的剪刀和籃子，說(shuō)：“我們?nèi)ゼ赳R蘭吧。”說(shuō)著就提著籃子往山上去，大家也就跟著上山了。

　　山上全是樹，小路藏在樹蔭里，不時(shí)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)無(wú)比涼爽，仿佛剛下過(guò)雨似的，空氣新鮮，令人神清氣爽。路邊的馬蘭不停地被我們剪刀籃子里，籃子漸漸滿了。這時(shí)前面出現(xiàn)了一條小溪，嘩啦啦的聲音就像在唱歌，我忙拉著哥哥往小溪邊跑去。我們?cè)谙呄茨槪鍥銮鍥龅模媸娣？筛绺绯梦也蛔⒁獍盐彝频搅诵∠铮业囊路珴窳耍鲇谇笊谋灸埽乙话寻迅绺缱チ讼聛?lái)，我們頓時(shí)都成了落湯雞，在水中盡情地玩耍嬉戲，暑意全無(wú)！

　　中午，我們?cè)跔敔數(shù)呐f房子里吃飯，太陽(yáng)還是那么大，那么厲害，屋里沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有空調(diào)，但炎熱好像一下全部消失了。我問(wèn)大媽媽為什么。大媽媽說(shuō)：“主要是你玩好了，不心煩了，心靜自然就涼了。”

心靜自然涼作文9

　　我坐在教室里，第三排靠窗戶的位置，靜靜地解一道道物理題。班里只有三個(gè)人，我、M、Q。滴答的鐘表聲，成堆的復(fù)習(xí)資料，似乎這個(gè)世界只剩下這兩種事物存在，安靜的快要窒息了。

　　今天是2月21日，元宵節(jié)，放假的第三天，我依舊早早的來(lái)到了教室，那個(gè)被老師稱作“最適合超越自我”的地方。

　　什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，安靜的連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復(fù)復(fù)地思考著這些問(wèn)題，是高考的壓力還是一種責(zé)任心?沒(méi)有答案!記得在英語(yǔ)課上，藍(lán)花大媽突然側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)的一句話:“你太壓抑自己了。”是嗎?我沒(méi)有說(shuō)話，只是微微笑了一下，眼角卻有點(diǎn)酸痛的感覺(jué)，是想哭么?或許吧，可我硬是忍著沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谂笥蜒劾铮乙恢倍际莻€(gè)傻傻呆呆，愛(ài)笑，愛(ài)耍小性子的女生。

　　像一只貓一樣蜷縮著身子，沉默無(wú)語(yǔ)，下課的時(shí)候我仍然默默地解題，天昏地暗，灌不進(jìn)一絲柔雨和暖風(fēng)，有的時(shí)候，想要把自己的一切都掏空了，看看在我的世界里除了安靜還有些什么，是書本還是幾部無(wú)聊的電視劇還是幾場(chǎng)NBA球賽或者是娛樂(lè)八卦……琢磨著，很空虛，毫無(wú)頭緒……

　　9:30，窗外傳來(lái)了鞭炮聲和鑼鼓聲，中國(guó)的民俗，更是這個(gè)小鎮(zhèn)依然保留著的風(fēng)景，我知道，那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛(ài)的大頭娃娃、舞獅隊(duì)……或許在舞龍的群隊(duì)里還會(huì)找到老班、老五、戴哥、和珅那幾個(gè)厲害角色的可愛(ài)身影，可是我沒(méi)有出去，腳僵住了，和腳下的那片土地融為一體，寸步難移，我笑了笑，呵，我不屬于那個(gè)世界。

　　中午回家的時(shí)候，莫名其妙的有點(diǎn)涼嗖嗖的感覺(jué)，想起了某位老師說(shuō)過(guò)的那句“心靜自然涼”，不過(guò)好像用錯(cuò)了季節(jié)。

心靜自然涼作文10

　　我坐在教室里，第三排靠窗戶的位置，靜靜地解一道道物理題。班里只有三個(gè)人，我滴答的鐘表聲，成堆的復(fù)習(xí)資料，似乎這個(gè)世界只剩下這兩種事物存在，安靜的快要窒息了。

　　今天是2月21日，元宵節(jié)，放假的第三天，我依舊早早的來(lái)到了教室，那個(gè)被老師稱作“最適合超越自我”的地方。

　　什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，安靜的連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復(fù)復(fù)地思考著這些問(wèn)題，是高考的壓力還是一種責(zé)任心？沒(méi)有答案！記得在英語(yǔ)課上，藍(lán)花大媽突然側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)的一句話：“你太壓抑自己了。”是嗎？我沒(méi)有說(shuō)話，只是微微笑了一下，眼角卻有點(diǎn)酸痛的感覺(jué)，是想哭么？或許吧，可我硬是忍著沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谂笥蜒劾铮乙恢倍际莻€(gè)傻傻呆呆，愛(ài)笑，愛(ài)耍小性子的女生。

　　像一只貓一樣蜷縮著身子，沉默無(wú)語(yǔ)，下課的時(shí)候我仍然默默地解題。天昏地暗，灌不進(jìn)一絲柔雨和暖風(fēng)，有的時(shí)候，想要把自己的一切都掏空了，看看在我的世界里除了安靜還有些什么，是書本還是幾部無(wú)聊的電視劇還是幾場(chǎng)NBA球賽或者是娛樂(lè)八卦……琢磨著，很空虛，毫無(wú)頭緒……

　　窗外傳來(lái)了鞭炮聲和鑼鼓聲，中國(guó)的民俗，更是這個(gè)小鎮(zhèn)依然保留著的風(fēng)景，我知道，那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛(ài)的大頭娃娃、舞獅隊(duì)……或許在舞龍的群隊(duì)里還會(huì)找到老班、老五、戴哥、和珅那幾個(gè)厲害角色的可愛(ài)身影，可是我沒(méi)有出去，腳僵住了，和腳下的那片土地融為一體，寸步難移，我笑了笑，呵，我不屬于那個(gè)世界。

　　中午回家的時(shí)候，莫名其妙的有點(diǎn)涼嗖嗖的感覺(jué)，想起了某位老師說(shuō)過(guò)的那句“心靜自然涼”，不過(guò)好像用錯(cuò)了季節(jié)。