快樂的周日又到了，看見別的小朋友們在開心地玩耍著，可是我卻不能出去玩。因為姑姑給我布置了一個神秘的任務(wù)，讓我在家等著她。

沒過一會兒姑姑回來了，身后還藏著什么東西。我一看原來是一個又破又舊的紙箱。我疑惑不解地問姑姑為什么拿個紙箱回來。她說因為我總是丟三落四，應(yīng)該找個箱子專門收集我的生活學(xué)習(xí)用品。那也應(yīng)該讓媽媽買個既漂亮又大的箱子回來呀，我說道。于是姑姑提議：“我們一起為它美容一下吧！”

首先要準(zhǔn)備幾張空白的畫紙·透明膠·彩色蠟筆和勾線筆。接下來我們正式給紙箱美容了。姑姑負(fù)責(zé)寫美術(shù)字，我想畫些活生生的文具和其它可愛的東西。寫什么字好呢？我在心里想。好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個大字突然就蹦了出來舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)。姑姑也想到了幾個字：開心學(xué)習(xí)，快樂生活。只見她拿著蠟筆在空中比劃了幾下便三下五除二地把這些字寫好了，可是我還在那慢吞吞一筆一畫地畫著呢！我給文具盒媽媽畫上了頭發(fā)，長上了雙手，還穿上了圍裙。瞧！橡皮弟弟和摩擦筆妹妹穿上晚禮服在開心地唱歌跳舞呢。還有另外一張紙上的發(fā)卡·頭箍·唇膏她們在一起說悄悄話！最后我和姑姑一起把這些字和畫分別貼在了紙箱的四面，這樣一個破舊的紙箱就美容成功了。它現(xiàn)在成了我的私人百寶箱！

我開始把丟在家里各個角落的學(xué)習(xí)生活用品集中起來放在我的百寶箱里。姑姑說希望我以后能慢慢改掉這個毛病。今天這次紙箱美容記還讓我明白了一個道理：生活中只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，許多不起眼的東西也能變廢為寶！