星期六下午，媽媽給我做了幾道有關(guān)四則運(yùn)算概念的奧數(shù)題。我掃了一眼，心想：這些題目還不簡(jiǎn)單，我拿起筆埋頭做了起來(lái)，不到5分鐘就做完了。我將題目遞給媽媽檢查。

“最后一題：（20－5）×21，式子列錯(cuò)了。”媽媽檢查完了把本子遞給我說(shuō)：“好好看看例題。”

“哦。”我接過(guò)本子回到寫(xiě)字臺(tái)前，將例題看了看，把算式改成（20＋5）×21。嗯，這回肯定對(duì)。我又將本子遞給媽媽。

“不對(duì)，把題目好好看看。”媽媽歷聲說(shuō)道。

“例題上就這么做的。”我不服氣地說(shuō)。

“錯(cuò)了！”媽媽一聲河?xùn)|獅吼嚇了我一跳，“睜大你的眼睛好好讀讀題目。”媽媽繼續(xù)吼道。

“兩數(shù)相除，商為21，如果被除數(shù)擴(kuò)大20倍，除數(shù)縮小5倍，商為多少？”我輕聲讀著。

“把除法算式寫(xiě)出來(lái)。”媽媽說(shuō)道。

“被除數(shù)÷除數(shù)=商”我在草稿紙上寫(xiě)著。

“將題目中的已知條件代入這個(gè)等式，得出什么？”媽媽問(wèn)道。

“得出被除數(shù)×20÷（除數(shù)÷5）。”哦！我懂了，商比21擴(kuò)大100倍。

“數(shù)學(xué)與語(yǔ)文不同，學(xué)數(shù)學(xué)重在理解。即要知其然，又要知其所以然。”媽媽乘勝追擊地在我耳邊轟炸著。

“知－道－了。”我不耐煩地應(yīng)著。