最自豪的母親作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的最自豪的母親作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

26歲那年，我生下了兒子喬治。他剛出生時一頭黑發。一雙大大的藍眼睛，還有我所見過的最長的睫毛，9個月的時候。喬治就開始說話；10個月的'時候，他已經能夠走路，兩歲的時候，這孩子就學會了滑雪，

喬治8歲的一天，當他起床后，發現自己的一只腳突然不會彎曲了，只能用腳后跟走路，畸形很快從一只腳發展成了兩只腳，經過無數次會診后，醫生得出結論：喬治有遺傳性扭轉肌張力障礙，這種病與大腦性麻痹類似。醫生說，他的生命無虞，可是，在不斷的疼痛和抽筋過程中，即便他的肌肉不完全失控，他也會失去行走能力。

從此，當我們一起走在街上時，人們要么就目不轉睛地盯著喬治看，要么就很快看上這孩子一眼，接著向我投來憐憫的目光。很多時候，我都不敢看這孩子，他的身體扭曲得實在太厲害了，看起來十分可怕。有時，我甚至會氣急敗壞地向他尖叫，讓他學習直著走路，無論我脾氣如何暴躁，他卻總是微笑著對我說：“媽媽，我正在努力。”

有一天，當我看到喬治試圖將自己扭曲的雙腳放進他心愛的溜冰鞋里時，我的心都碎了。我把它們放到鞋柜里，說：“孩子，等你病好了我再和你一起去溜冰。”

每天晚上，當我坐在喬治床邊為他讀故事的時候，他都會問同樣的一個問題：“媽媽，如果我們很努力地去祈禱，你認為，我在醒來的時候還可以重新走路嗎？”

“不，我不這么認為。”我不想欺騙孩子，說出了心里話，“不過，我覺得我們應該堅持每天都祈禱。”

“可是，媽媽，小朋友們都叫我跛子，他們都不跟我玩兒，我沒有一個朋友。”聽到這里，我心如刀絞。

幾年后，漸漸地，喬治對自己的疾病習慣了，他很少抱怨，這讓我多少有些釋然，和他上街，我再也不會感到尷尬，我接受了這個現實，孩子長大后和別人會不一樣，可是他會比其他人擁有“我兒子非常優秀，因為他現在可以和正常人一樣走路了。”