描寫我的書包作文篇1

我有一個好幫手，書本文具幫我拿，可我天天要背它，猜猜它是誰？當然是我的小書包了。

這個小書包，是媽媽送我的。我很喜歡它，我它是形影不離地跟著我。瞧，那金黃的拉鏈在太陽底下顯得格外引人注目！我的小書包是藍色的，它的外表上畫了一位變形金剛！

我的小書包有三層，第一層放卷筆刀，第二層放家庭作業，第三層可大了！我把復習資料、課本、課堂作業本都放在里面了。

我希望我的小書包很好看，所以我天天把小書包洗、擦

晚上我做了一個夢，看見小書包蹦蹦跳跳地向我跑來，拉著我的手說：小主人，謝謝你。

我很高興，我很喜歡這個藍色小書包。

老師點評：字里行間，透露出你對書包的喜愛，寫得真棒！

描寫我的書包作文篇2

每當我經過書包店時，看見那些五顏六色的書包時，真是讓我驚嘆不已！就忍不住想去背一背那些美麗的書包。

一天，媽媽帶我到書包店，我剛跨進門，一個個書包進入我的眼簾，顏色各異：有寶石藍。淺粉，有大紅色，我在一個個書包面前游走，突然，我看見了一個粉紅色的書包哇！真漂亮呀！我驚訝地說道，書包上有幾塊小斑點，淺粉的花紋，有3層拉鏈，第一層有裝筆的地方和放卡的地方；第二層可以放些小一點兒的書；第三層的作用最大，不僅可以放書，還可以放文具盒，大容量，書包外面是一個米妮老鼠和花瓣組成的圖畫，真是讓人驚嘆不已，再看價格300多，啊我嘴巴都張大了，可是，媽媽能舍得給我買嗎？媽媽走了過來說：選好沒。我支支吾吾地說：哦選好了。好，給媽媽說，哪一個呀？這，這個。媽媽看了看書包說：嗯，挺不錯的。我生怕媽媽不給我買，媽媽看了看價格，好半天不說話。我說：媽媽，怎么了？媽媽愣了好半天，沒反應過來說：沒怎么，買。哦耶我一蹦三尺高，雖然，媽媽的語氣帶點猶豫，但是，我還是很高興。取下書包，馬上背起來，在鏡子面前左晃右晃。

從此，我背著那個米妮書包上學。

一天，我在書包的底邊，發現破了一個大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底該怎么辦呢？我撓撓后腦勺，哎呀！哎呀！怎么辦呢？我著急了，回到家，我立即取下書包讓媽媽給我補，媽媽說：什么破玩意兒，扔了。回頭媽媽再給你買個新的。我堅定地說：這怎么可以，不行！媽媽不知所措地說：好，好，好我的乖女兒，回頭媽媽給你補上。

書包補好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開它了。

從此，我悟出了一個道理：什么東西都可以補，唯獨愛不能補，要愛護自己的東西。儉節則昌，淫佚則亡呀！

描寫我的書包作文篇3

書包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽，是自己的課本在打架。

語文書搶先說：“小主人沒有我，就不會讀書·寫字，不會寫作文，所以我是最重要的。”

接著，數學書說道：“我是最重要的，因為沒有我，小主人就不知道1加1等于幾。”

英語書說：“你們說的都不對，我才是最重要的，現在交通發達了，許多外國人到咱們國家來，你不會外語怎嬤和他們交流呢？

語文書、數學書同時說道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西，小主人才不會喜歡你呢！”

他們你一句我一句，吵了起來。

這時，它們突然安靜下來，原來是書包公公說話了：“你們都很重要，你們要團結起來，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”

從那以后，他們再也沒有吵過架。它們團結在一起，幫助小主人努力學習。

他們成了最好的朋友。

描寫我的書包作文篇4

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描寫我的書包作文篇5

我就要畢業了，心里雖然對未來有些憧憬，但對過去卻 有更多的依戀，看著穿過的制服，戴過的帽子，用過的書本、 文具，每一件都感到無比的熟稔、親切，尤其是這個朝夕陪 伴我的書包，我跟它實在有太深的感情啊！

記得這個書包是三年級時爸爸買給我的。在那以前，我 用的是姐姐的舊書包。我一直渴望擁有一個屬于自己的書包， 爸爸便說如果我月考第一名，他就給我買新書包，于是我便 用功讀書，終于如愿以償。

這個書包剛買回來時好新哦！紅紅的，又美觀又大方。我 迫不及待地把書本文具放進新書包，然后背起來，在屋里走 來走去，又對著鏡子照來照去，惹得爸媽笑個不停。

以后我每天就背著新書包上學，我小心地愛護它，不使 它受損傷。而它也忠實地替我服務，凡是我想帶的東西，它 都毫無怨言地容納，譬如書本啦、文具啦、便當啦，有時還 有我愛吃的小零食。

一年又一年過去了，新書包漸漸變成了舊書包，現在書 包帶巳經磨破了，扣子也松了，書包底也破了洞，它實在該退休了。雖然不久以后我會有一個新書包，但是我卻十分舍 不得這個舊書包，我決定把它珍藏起來，留下一個美好的回 憶。