童趣小學(xué)作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童趣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

童趣小學(xué)作文1

中山門外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過，野趣橫生。男女老少時常來此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來釣魚。

我模仿垂釣老者的樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚桿整好架起，身旁擱著一個小水桶。約摸十多分鐘，魚浮子仍無動靜，我有點(diǎn)沉不住氣了，正想換個地方，浮子終于動了。我立刻興奮起來，等待激動人心的一刻。可是，浮子只是隨風(fēng)飄動、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的一縷清風(fēng)也給我?guī)砹艘唤z涼意。過了不知多久，我有些撐不住，準(zhǔn)備收桿休息了，忽見浮子左右擺動。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚在試探餌料。我對自己講，要沉住氣，把握好機(jī)會。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時機(jī)到了，趕快起桿，只見一個銀灰發(fā)亮的東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！

魚雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚，說難也難，說易也易，關(guān)鍵還是要有耐心。

童趣小學(xué)作文2

我有一個玩具小熊，它是三姨送給我的禮物，我特別喜歡它。

小熊長著一身粉紅色的毛，它的頭好大，幾乎占了整個身子的二分之一。掛在腦袋兩邊的是橢圓形的耳朵，好象隨時都注意外面有什么動靜。小熊的眼睛非常漂亮，大大的，但是由于黑色的眼珠周圍有一圈又一圈金黃色的眼底，非常有眼神。小熊每天晚上陪我睡覺，所以是我的好伙伴！

我生氣的時候就把小熊拿起來，毆打它，直到爽了，我才把小熊放下，不然我不會放手的！我天天晚上抱著小熊睡覺，等我睡著以后，不知怎么了，我一不小心把小熊扔在地上，可能小熊那時就在床邊兒上，我一動就掉在地上了。我又把媽媽叫起來，等媽媽來時，我早已不知不覺的爬上床，沒有聲音，媽媽又睡了，小熊也睡著了！

童趣小學(xué)作文3

星期六的早上，我跟哥哥爭廁所，哥哥說：“我先上！”我說：“大讓小！”哥哥就把我拉開了，哥哥就在廁所里去了。

我說：“快點(diǎn)，哥哥！”哥哥又說：“我在解手！”弟弟又說：“我要尿（niào）褲子了！”我想在哥哥的床（chuáng）上解手，我就這樣做了。哥哥說：“弟弟去解手。”我剛好從房間出來，哥哥說：“去解手！”我說：“我不解了。”哥哥說：“有點(diǎn)奇怪。”他就在房間里去看。他說：“弟弟你在床上解手。”就告訴了爸爸，爸爸說：“弟弟要洗床單。”我就去洗了。我先接水，哥哥來看他洗床單，我說：“快走！”哥哥說：“不走！”

我拿起盆子一潑，爸爸進(jìn)來了，潑到爸爸了。“弟弟你瘋了呀。”我就不敢說了，“弟弟快點(diǎn)洗。”他們兩個就走了。我拿鞋刷子洗床單，哥哥一進(jìn)來看見我用鞋刷子的刷床單，就跟爸爸說了。“你快給我洗。”我拿剪刀把床單剪了。哥哥一看，就狠狠的把我打了一頓。

童趣小學(xué)作文4

在記憶深處，有一扇門，找到鑰匙就能找到童趣。望著這一張照片，我仿佛看到了我小時候。

那時，我看見了一支熒光筆。很好奇，以為是媽媽的化妝品，我也跟著媽媽“時尚”起來。我拿起一支粉紅的熒光筆，在眼睛上花了一大圈。當(dāng)時的我很高興，就又用了一支大紅的筆，在嘴巴上抹了一抹。我照照鏡子，比以前漂亮多了，就急忙跑去找媽媽。媽媽一看，笑得肚子痛了。

媽媽就一傳百，百傳千了。搞的我無的自容了。現(xiàn)在我看到她，也不由得笑起來。

童趣小學(xué)作文5

今天放學(xué)回家做完作業(yè)后，我獨(dú)自一人抱著滑板車來到小區(qū)里玩，一到樓下就雙腳站在滑板車上，快速地在小區(qū)的人行道上滑過來滑過去，真是要有多快樂就有多快樂。

可滑著，滑著……突然，發(fā)現(xiàn)一只大黃狗張著可怕的大嘴，一邊汪汪汪地叫著，一邊向我跑了過來，好像一口就要把我給吃了似的，嚇得我心怦怦直跳，只好像個木頭人似的緊閉著雙眼站在那里一動也不敢動。心里默默地禱告著：狗啊狗，我和你無冤無仇，你可千萬別咬我，別咬我……只要你不咬我，下次我一定送你好吃。

“吉吉，你站在這干什么哪？還不上樓去吃飯。”突然聽到爸爸叫我的聲音，我像是一下子找到了救命稻草似的。“爸，那狗要咬我，快！你快幫我把它趕開！”“哪有狗？”我睜開眼睛一看，咦，那狗真的不見了。

噓，總算松了一口氣，這真是虛驚一場。下次我可再也不敢獨(dú)自一人來玩了。

童趣小學(xué)作文6

今天是我最開心、最快樂的 一天，知道這是為什么嗎？哈哈，告訴你吧，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的美術(shù)課，而且是做手工剪紙-----剪花邊。這可把我樂壞了，哈哈哈。

下午一做完眼保健操，我就早早準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙，就靜靜地做在教室里等老師來上課。鈴聲響了，老師笑瞇瞇地進(jìn)來了。課堂上老師仔細(xì)而又耐心地和我們講著剪花邊的要求。可我早就忍耐不住了，偷偷地在下面興奮地做了起來。我先拿起彩紙折了幾折，再拿起筆畫上美麗的圖案，我就拿起剪刀迅速剪了起來，剪好后展開一看，哎呀！彩帶斷了。不過沒關(guān)系。失敗乃成功之母哦，再剪一條一定可以的，于是 我又重做了一次，展開一看，哈終于成功了，我太開心了。

童趣小學(xué)作文7

一天，小明剛想出門，媽媽叫住了他，遞給他一把雨傘說：“今天要下雨，帶一把雨傘吧！”小明拿著傘走向?qū)W校。放學(xué)時，下起時傾盆大雨。小明在校門口，看見兩個男孩子向他走來。那兩個人看見小明的傘，大笑起來，他們對小明說：“女孩子才帶花傘呢！”這時，小明看了看自己的傘，真地五彩繽紛，上面還有一朵朵小花呢！這時，小明很羞愧，他的臉很紅很紅，恨不得有條縫鉆進(jìn)去。他趕緊回到教室。他拿起黑的水粉顏料，用刷子用心地涂黑色。很久，小明終于把小黑傘做好了。他看著自己的作品，得意極了！他高興地走在回家的路上，對面又走來了兩位小朋友。他們看小明和傘，大笑起來，有一個還笑得直不起腰來。小明看了看自己的傘，大吃一驚，傘已經(jīng)被雨淋得露出廬山真面目。黑水正滴在小明的衣服上。小明又一次感到無地自容。

童趣小學(xué)作文8

小時候，我非常喜歡小動物，如：活潑可愛的小金魚，威武的蟋蟀、身穿“鋼甲”的蟹將軍。這些小動物伴我長大。

而最讓我無法忘記的是活潑機(jī)靈的金魚，有平頭型、獅頭型、龍眼型、鵝頭型，而顏色卻也各不相同。如紅色、五花色、黑色、藍(lán)色、紫色、白色、應(yīng)有盡有。在我不高興時，是這些金魚給了我樂趣，給了我歡笑，那輕松自在的游姿，那飄逸的身形，使我忘記了所有的勞累和不痛快。

就說有一次，我心情不太好，坐在沙發(fā)上，望著魚缸里的金魚，出乎意料的`是，魚兒們仿佛看出了我那沮喪的心情，它們排著隊(duì)，用那“稚嫩”的目光一起望著我，有的魚一會張著大口，一會吐出幾個水泡，那舉止仿佛再逗我歡笑，我深深的感動了，煩惱早已飛到九霄云外去了。

童趣就是這樣自由，童趣就是這樣美好，它讓我收獲了歡樂，得到了知識，讓我有了美好的童年。

童趣小學(xué)作文9

爺爺在園子的角落里種了幾棵葫蘆。沒過幾天，細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花，花謝以后，藤上掛滿了小葫蘆，你瞧：那葫蘆圓圓的腦袋、 大大的肚子 、 細(xì)細(xì)的腰，多可愛啊！

有一天，我看見葉子上爬著好些蚜蟲 ，哎呀！這可怎么辦呢？我忙去告訴爺爺，爺爺不慌不忙地拿來藥水，輕輕地噴灑在葉子上，不一會兒那些可惡的蚜蟲就像喝醉了酒似的一個個從葉子上滾落下來，在地上扭動了幾下就一個個躺在地上一動也不動了。 而小葫蘆在爺爺?shù)木恼樟舷拢L得越來越大了，好像是兩個一大一小的圓球粘連在一起似的。在風(fēng)中不停地?fù)u啊搖。

爺爺還告訴我說："當(dāng)葫蘆嫩的時候，可以給我們當(dāng)菜吃，老了我們可以把他當(dāng)酒瓶子，還有人把它雕刻成各種各樣的工藝品供人欣賞和收藏。"

啊。真想不到葫蘆還有這么多的用處 .