以我在變?yōu)樵掝}作文（精選11篇）

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以我在變?yōu)樵掝}作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇1

隨著時間的推移，周圍的一切都在變。事在變，環(huán)境在變，人也在變。我也落不了這個俗套。

我最初發(fā)現(xiàn)自己在變是在十歲那年。那年冬天，爸爸因病去世，這對我家來說無疑是晴天霹靂。我那時年紀不大，對于死亡并沒有多大感觸。只是其他家人傷心落淚，我才感到一絲凄涼，也忍不住落下淚來。在爸爸沒有出殯之前的那些天，我總幻想著病中的父親只是在睡覺，幾天后一定會睡醒。

到了出殯那天，我才從幻想中出來，他依舊躺在那冰涼的棺材里，他不會活了！直到下葬的那刻，我似乎才明白死亡的含義：死了就永遠消散了，最后化作一抔土。也就是從那時起，我發(fā)現(xiàn)我開始改變，把從前的幼稚、幻想丟掉，使自己走向成熟。在那陣兒，全家的長輩都陷入了巨大的悲痛中。爺爺承受著喪子之痛，而我承擔著喪父之痛，全家整日沉浸在一片悲涼之中

慢慢地，我逐步從悲痛中走出來。我認為世上最大的不幸就是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”。可是，悲痛歸悲痛，我想我還有其他親人，爺爺、奶奶這些最親近的人。我應該從自己的悲痛中出來，對這些活著的盡孝，使他們安樂地生活，去世了的親人把對他的思念裝在心里。

這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己身上的變化，這是一次從無憂無慮、稚嫩轉向成熟、有責任感的心理巨變。

當我發(fā)現(xiàn)自己再次巨變的時候已經(jīng)要升初中了，這次改變也是心靈的一場變革。我發(fā)現(xiàn)那時的我已經(jīng)處在一個危險的邊緣，我的心里由于種種因素竟然開始厭學，也想像自己的父輩一樣，上個小學就輟學。由于這種心理的影響，我在小學升初中的前半個學期成績差到了極點，上課也不好好聽講。幸虧我的家人及時發(fā)現(xiàn)了這一情況，他們極其耐心的勸說將我從不歸路上拉了回來。他們的勸說又使我充滿了遠航的信心，振作了起來。

世間萬物，無一不是在變化。在變化的過程中，會得到也會失去很多。每個人都不能左右變化，但卻可以在變化的同時，把握住自己人生的航向。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇2

十五個春秋，我一路跑來。

我漸漸地長大，而父母卻在漸漸地變老，我走向了叛逆；而父母卻被更年期那魔爪抓了去

小時候的我，“不理世俗，膽小如鼠，聽話懂事”。走在馬路上，總擔心后面有怪物跟著，人坐在書桌前寫字，總覺得后面有個青面獠牙的鬼在瞪著我：特別是晚上，蟲子叫也會使我頭發(fā)一奓一奓的。

上小學的我，開始變得漸漸活潑，膽子一天比一天大，喜歡晚上去沒有一點光的地方冒險，看表面文文靜靜，可心里卻有了男孩子一樣的性格。那時，太過活潑，有時還會惹來一些不必要的麻煩。有一次我看到蜜蜂嗡嗡地在我臉邊飛來飛去，憤怒的我伸手就抓，結果可想而知，細嫩的手指變成了又粗又紅的胡蘿卜，滿心不服氣的我只能坐在地上哇哇大哭，但還心有不甘，心想再有下一次，我一定燒了你的老窩！

現(xiàn)在的我，偶爾有些小叛逆，似乎沒有以前那般天真，那般可愛，經(jīng)常做自己喜歡的事。父母問我話的時候還時不時頂上幾句嘴，再問急了，就索性一言不發(fā)了；在朋友面前，話多得說都說不完。初一時，我的叛逆心理來了，由于沒有住過校，有些不習慣，不想上學了，把全部氣撒到了母親身上。于是，一場爭吵發(fā)生了，最后，只聽“咣”一聲，一個耳光摔在了我的臉上，我哭了，媽媽也哭了，這時，我才知道我錯了，不上學干嘛呢，我才初一，自己還沒有學到一點在社會上生存的能力。

那件事過后，我長大了，漸漸變懂事了，沒有叛逆心理了，懂得心疼人了，父母很開心，看到我長大了。雖然他們只是在默默付出，但是正是這種付出讓我慢慢明白了父母的苦心。讓我慢慢懂了，他們的付出讓我懂得了更多

我開始一次一次自我反省：“最近有沒有做錯什么事，有沒有不聽父母的話。”我知道每天只有這樣的自省才能讓父母不失望，讓他們覺得我有出息。

我，一天天長大；性格，一年年漸好。

我們都會變，無論怎樣變，方向都不能變！

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇3

時光荏苒，我還來不及去品味此刻的感覺，很多事飛逝而過。我只好沿著記憶的長廊，回到記憶的舊址。

小時候的書柜里塞滿了小人書和漫畫書，而現(xiàn)在擠滿了那些復雜的教科書和厚厚的作文選。以前的書桌上放的都是各種彩色筆和圖畫本，但現(xiàn)在，放眼望去，書桌上布滿了沒寫完的幾何試卷和物理試卷，還有各種題型各種學科的作業(yè)本。

再想想，往昔坐在電視機前看著電視邊嚼著嘴里的膨化食品，喝著手中的碳酸飲料；如今擺在眼前的卻都是那些說是補腦“神器”的核桃和補鈣的膠囊，以及那些說不上名字的各類補品。

還有，現(xiàn)在走親訪友的時候都會被提到那個最敏感的問題學習怎么樣？我只能尷尬地笑笑。唉，還能不能讓我愉快地玩耍了。

身邊的一切都在變，我也在變。當背上比以前重上好幾倍的書包時，我現(xiàn)在的感覺是壓力與責任并存，不再有幾年前太多的牢騷與怨恨。今天的我已然漸漸收斂起自己的脾氣，努力融入到一個合格中學生的角色中去。人生中有很多的關口，每一個階段我都在變，我想，那是為了適應，更是為了超越。

艾青說：“時間順流而下，生活逆水行舟。”為此，我應變得更為堅韌強勁，才不會被時間的浪潮所拋棄。我在變，并且必須得變。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇4

我感覺，我變了。從一個弱小無知的兒童到一個充滿歡笑的少年，到現(xiàn)在一個朝氣蓬勃的小青年，不僅僅外表變了，心也在不斷變著。

小學那時候，我特別膽小怕事。我還記得那一次，應該是在四年級的時候，我和幾個要好的朋友站在走廊上說說笑笑，突然，不知道是誰朝我們撞了過來，我們幾個人都被這股力量撞得倒了下來，我們一個個醒來了，這還不算很痛，但唯獨我最要好的朋友還在地上痛苦地慘叫著。也不知道是誰向老師打了小報告，老師在不久后就趕來了，見我們幾個和那個在地上的同學，一氣之下，用教鞭把我們都抽了一下，唯獨沒打地上的那位同學。

我們都被老師叫到辦公室，老師怒氣沖沖地看著我們，我不敢正視老師，因為當時老師在我心里似乎比父母還要高大。我們都被狠狠地訓斥了一頓，心里感到委屈，但又不敢說出來，眼里盡是眼淚。我們每個人都向那位同學道了歉。我覺得“對不起”三個字在此時要說出來似乎比登天還難，但最終還是在老師的逼迫下痛苦地說出來，事后，我在家中哭了一夜。

如果換成現(xiàn)在的我，我會向老師說明真相，而不是低著頭任老師批評，如果換成現(xiàn)在的我，我會硬生生地擋住外來的那一擊，不會讓這種悲劇發(fā)生，如果換成現(xiàn)在的我，那時老師可能會再尊重我一些，不會冤枉我們

說實話，自從踏進初中校門的那一刻，我就變了，我變得更加勇敢，更加有力量，更加有知識，更加有自己的主見。初中，就仿佛是我人生的一次洗禮，現(xiàn)在，我還不敢相信現(xiàn)在的我，真的是我！

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇5

褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛三年的列車。

坐上初中列車的我們和剛下小學巴士的我們，只是時間的變遷么？褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么？哦，朋友，不是的，那是心靈的進化。若你未曾發(fā)現(xiàn)，那就從我的身上來尋找這細微的變化吧。

交際方面

小學時的我是不善于交友的，總認為朋友是一個可有可無的配角，與自己的生活無半點聯(lián)系。也許是小學時親情的分量太重讓我無法意識到友誼的重要性。到了中學，我依然我行我素，延續(xù)我一貫的認知——朋友可有可無。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)這根本行不通。在這里，沒有親情的保護傘，一切似乎都變得慌亂了起來，經(jīng)常是一個人忙得手忙腳亂，想找一個人幫忙，卻因自己清高的形象而找不到一個人幫忙。我是不是錯了？我經(jīng)常反省自己。后來我發(fā)現(xiàn)了我的錯誤認知，決定廣開交際圈，容納各種朋友，來豐富我自己。越來越多的時候我發(fā)現(xiàn)我變了，小學時的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無交集的；現(xiàn)在的我是開朗的，愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“出門在朋友”的真理。

行為方面

十二歲以前的我是一個懶散的人。經(jīng)常是花費很長時間去干一件事，最后學不好就半途而廢。無論父母怎么說都沒用。到了中學，緊張的學習氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經(jīng)過一段時間的發(fā)展，我逐漸學會了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學會了在有限時間內擠出一點點時間做我喜歡做的時間。比起以前的散漫，我快了許多，對于以前的浪費時間我竟感到后悔。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“時間是生命的節(jié)奏”這個永恒不變的真理。

初中的列車已經(jīng)開啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇6

從童年那無知的我，變成現(xiàn)在的成熟優(yōu)秀；從童年那活潑陽光的我，變得現(xiàn)在沉穩(wěn)老練。世界在變，我也在變，我變得有了理想，也更有了目標。

踏入中學的校門，來到了新的環(huán)境，感受著初中生活的不同，我的愛好、我的學習、我的特長……都在變。但我覺得最大的變化還是我的性格。

小時候，我整天玩耍，總是活潑好動，每天都大大咧咧，什么事情都不在乎，什么事情都不考慮，也什么事情都干不好，大大小小的事情都依靠爸爸。

記得在小學時競爭大隊長，當老師問誰想挑戰(zhàn)時，為了好玩，我高高地舉起了手。準備稿件，背臺詞、演習動作……在爸爸的監(jiān)督下，我一遍一遍地練習著，有時爸爸盯著我背誦稿子，可我的心早已飛到九霄云外去了。競選時，我按照爸爸設計好的動作，依依呀呀地“表演”了一遍，居然成功了。可是，我覺得毫無意義。

初中的校門為我打開了，我來到了一個新的集體中。我變了，我下定了決心要改掉拖拖拉拉、不自主的毛病，不再依靠爸爸。每次校園里再有活動時，我總是積極地參加。現(xiàn)在我自己準備稿子，練動作，認認真真地對待，不再需要爸爸的幫助。因為我深深明白了人生的道理，人不可能總依靠別人，我要自立自強。每一次，我都暗暗鼓勵自己，勇敢地走上講臺，認真自信地說完每一句話，做好每一個動作。我要證明：我是最棒的！

時間一天天溜走，我也一天一天改變。我改掉了大大咧咧、粗心馬虎的毛病，改掉了好依賴別人的毛病，很多事情不再依靠父母，變得更加成熟了。小時候整天瘋玩的我一去不復返了，留下的是一個認真、自信的我。

我在變，從一個不懂事的小女孩變成了有理想和目標的陽光少年；從以前的毛毛躁躁，變到現(xiàn)在的認真細心；從一只等待呵護的雛鷹變成了一只展翅飛翔的雄鷹；從一只跟在父母身邊的小鹿變成了在森林中自由奔跑的勇者。

回憶童年，我變了很多，有時我不敢相信這種變化，但我非常欣喜這種變化。因為這證明我在健康成長，這證明我離成功更近了一步。

我大聲對自己吶喊：童年，再見！

我在變，改變自己，就是改變整個世界。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇7

王安石詩云:“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”其實發(fā)現(xiàn)未必與艱辛同行，創(chuàng)新也未必與困境齊飛。禪宗認為頓悟即是佛，笛卡爾有道“我思故我在”，在日常生活中細心觀察，認真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，并能感受到生命的真相和我的本性。

一天中午吃飯的時候，外面吵吵嚷嚷的。一大群人圍著一扇鎖著的門七嘴八舌地說個不停。“誰也沒鑰匙啊，那我們怎么吃飯呀。”“室長到底去哪里了，也真是的，沒來開門就自個走了。”“就是嘛，一點責任感也沒有。”“哎呀，我快餓死了。室長，室長你快回來搭救我們吧。”這群人圍著宿舍門口一直嚷著。待其他人吃過飯，都洗了飯盒的時候，他們的室長才回來。見到他，有人劈頭就問:“室長，你怎么不開門就走了。”他見這么多人站在門口，已經(jīng)詫異得很;聽到這樣說就笑得直不起腰，說:“門其實已經(jīng)開了，我開過才走的，只不過鎖扣還搭在鎖上…”他還沒說完，不知誰伸手一推，“檔”的一聲，門應聲而開了。這時，有人插嘴道:“我本來也想推的，但這些比我來的早的人誰也不推，所以……

我想，成功與否與此相似。其實許多成功之門都是虛掩的。只要愿意一推，成功就會擺在你眼前。為什么比你早來的人不去推，你也就不去推呢?如果當時你去推了，大家也不會在苦等。這也啟發(fā)了我們要大膽創(chuàng)新，敢于嘗試，勇于闖蕩。

每周的星期五，我們的宿舍就會被學校檢查床鋪。舍員們也照例地把東西收拾好，來應付檢查，這已是習慣了。

一天中午，我突然心血來潮，把床鋪、蚊帳等收拾得整整齊齊，把地面打掃得干干凈凈。坐在對面的同學見到我異樣的舉動，就驚奇地向:“難道今天宿舍又有人來檢查啦?什么時候，怎么沒有通知一聲?”看她那樣子好像要立即去打掃。我說是我現(xiàn)在自己檢查自己，她才恍然大悟，剛才那個緊張勁兒也拋在九霄云外了。

唉，不知從什么時候開始，我們已經(jīng)習慣了應付別人的檢查;也不知從什么時候開始，我們漸漸地喪失了自己檢查自己的意識和能力。難道我們只會用檢查者的標準衡量自己嗎?若此，我們在主觀上喪失了為自己而努力的意識，便很少會用自己規(guī)劃，更少為自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身”，其實身即心也，我們更應“省吾心”。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇8

從出生到現(xiàn)在，世界無時不刻不再變。花草樹木變了，高樓大廈變了，人們都也在變。而我，也真的在變。從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十二個春秋，每一個春秋，我都在變，我都在長大，都在慢慢地邁向成人的境界。從第一次有記憶時摔倒后，我都感覺到自己真的在變。

那一天，我正在公園里騎自行車，年僅四歲。我騎的是輛輔助自行車，總共有四個輪子。父母親都在我旁邊，我騎，他們就散步。出于好奇，我在一個比較破爛的臺階那里，嘗試著騎下來。但一騎，自行車就把我甩了出來，我的腳就不由自主的伸進自行車鏈里。然后，腳被車鏈刮了一下，摔倒在地。父母親見狀，立刻把我扶起，回家清洗、包扎傷口。我疼得哇哇大哭，媽 媽卻教訓了我：“誰叫你這么貪玩，受傷了吧？”我沒有辦法，只好忍著痛苦。

從那以后，我變了，變得堅強和懂事。因為我知道，自找苦吃是沒有好下場的。

又有一次，我的.好朋友把我的書弄爛了，她害怕地走過來，結結巴巴地對我說：“這本書，還……你。”我疑惑了，問道：“你怎么了，怎么說話這么結巴呀？”然后，她什么也沒說就跑開了。我更疑惑了，翻開那本書，發(fā)現(xiàn)里面的紙頁被撕爛了，我一氣之下找到她，生氣地說：“你看看你，怎么搞的？哼，我們以后再也不是朋友了！”她好像早已料到似的，低著頭走開了，我也氣憤的跑開了。從此之后，我們真的不再是朋友了，我們倆沒說過一句話。但是，少了一個朋友，心里總覺得自己犯了什么罪一樣，不過沒有辦法，心里只得沉重著。

從那以后，我懂得了友情的珍貴，我變了，變得更加的珍惜了，珍惜一切的美好事物。

人們之所以會變，是因為人們在成長的道路上，會偶然地遇到或是實踐到某些事，而隨之學到一些用之不盡的東西。而這些東西能幫我們改變，成為一個新自我。現(xiàn)在，我已是初中生了，漸漸由少年轉為青年了。在這期間，我要懂得珍惜青春，把握青春，讓自己變得更加獨立和成熟，成為青春的主人公。

從出生到現(xiàn)在，十二個春秋，十二個春秋的收獲，十二個春秋的改變。我，真的在變。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇9

六歲時，爸爸給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進被窩里，睡覺時不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑著罵我是一個十足的傻瓜。那時我知道了自己是媽媽懷里幸福的小傻瓜。

七歲時，爸爸教育我要誠實。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹的事情，事后又主動向父親坦白，得到了父親的原諒。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心愛的寶貝茶壺。當我把這件事一五一十地告訴爸爸時，得到了不是爸爸的寬容，而是爸爸的一頓訓斥。那是我第一次留下委屈的淚水，這讓我知道了世界上有“委屈”這個東西的存在。

八歲時，我知道了大科學家愛因斯坦小時候的故事，他在一節(jié)手工課上做了一個很不像樣的小板凳，受到老師批評。他告訴老師這是他第三次做的，雖然不好，但是比第一次和第二次做的兩個強一些。這讓老師非常感動。我的英語字母寫得很糟糕。在一節(jié)英語課上，我重復寫了三次，也學著愛因斯坦想要去感動老師，并告訴老師說，這是我第三次做的，雖然不好，但是比前兩次的認真多了，這讓英語老師非常惱火，罰我做了第四次作業(yè)。這次我的到的教訓是：不要怕做不好，凡事多做幾次，就會做得更好。

九歲時，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個“早”字，卻被老師罰了十元錢。這讓我知道了學習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。還有一點我要提醒同學們，一定要記住，損害公物是要賠償?shù)摹?/p>

十歲時，老師批評我做事不動腦筋，并告誡我們說，凡事都要勤于思考，并給我們講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道讓蘋果砸中也不是一件簡單的事。

不好意思，讓同學們見笑了，但不管怎么說我還在成長，而且我還知道，我一定會在成長中變得更堅強，更聰明。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇10

公園草坪上，時不時傳來笑聲。

幾個大人和一幫小孩踢著足球。爸爸把球往里一勾，一轉身，“砰”！球應聲入門。我心中升起一股敬佩之情，爸爸帥氣地一捋頭發(fā)，在陽光照耀下，爸爸猶如沐浴在金色的光輝里。我歪著小腦袋，仰視地看著他。

冬天，在洹河旁，植被已成黃色，河上緩緩的流動著浮冰，仿佛哈氣一呼出便結了冰。爸爸穿著游泳褲，縱身跳去河中去冬泳。一會兒，爸爸在遠處露出頭，喊道：“兒子，一點兒都不冷。”爸爸上岸了，強健的肌肉若隱若現(xiàn)。那一刻，爸爸好像是奧林匹斯山上的阿波羅。我看著他，想：“我什么時候才能和爸爸一模一樣呢？”

流光容易把人拋。一晃，八年過去了。

“兒子，下來吃飯！”我睜開眼睛，慢吞吞的走進廚房。廚房里煙霧彌漫，一個略顯蒼老的身影立在水池旁，不斷地咳嗽著。看到我走進來，爸爸忙把椅子拉開，把熱騰騰的飯菜端上來，然后在一旁靜靜地坐著，默默地看著我。我吃了一會兒，發(fā)現(xiàn)老爸注視著我：“有啥事嗎？”“沒有，趕緊吃吧，別管我。”

每次早餐都是這樣。看到父親變白的鬢角，我也知道父親為什么發(fā)呆了。隨著時光流逝，父親愈來愈衰老了，也有更多時間去回憶往事了。我忽然發(fā)現(xiàn)，面對父親的時候，我不必仰視了，平視就可以看見他頭上越來越稀疏的頭發(fā)。哦，我長大了，他卻變老了。

六年級時，我感覺到父親的變化。那天，我們一齊去技校里踢球。我激戰(zhàn)正酣，越來越勇，感覺渾身有用不完的力氣。忽然，爸爸一個踉蹌，險些摔到在地上了。回去時，爸爸步履緩慢，邊走邊忍不住感慨：人老了，身體也不行了……”

爸爸一天天衰老，我卻在一天天成長。幼兒時，我總喜歡與爸爸去公園散步，讓爸爸拉著；我喜歡與爸爸去校園踢球，讓爸爸領著；我喜歡與爸爸在街上騎車閑逛，讓爸爸帶著……而今天，我忽然悲哀地發(fā)現(xiàn)，爸爸身體越來越差了，記性也不如以前了。

將來，我還喜歡與爸爸去公園散步，我拉著爸爸；我還喜歡與爸爸去校園踢球，我領著爸爸；我還喜歡與爸爸在街上騎車閑逛，我?guī)е职帧?/p>

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇11

有些事情在不經(jīng)意間就變得讓人值得回味，有些回憶在那個猛然間變得讓人羞愧，那樣匆忙。

變化，有時就是悄無聲息地進行著。它來得這么突然，踮著腳小跑至我身邊時，我竟有些措手不及了。

學校旁邊的甜品店，干凈的長椅，熟悉的擺設，都成了我揮之不去的意想。窗外小女孩手上的那支草莓味的冰激淋甜筒，曾經(jīng)是我朝思暮想的“珍寶”。甜甜的冰激淋，散發(fā)著一股淡淡的清香，在腦海中揮之不去。咬下一口，入口即化，怎么不讓人回味無窮？我坐在甜品店里，用勺子輕輕刮下一塊抹茶千層，一股清香縈繞在我的周圍，放入嘴里，冰冰涼涼，既有苦的澀味，又藏點甜的美好。抹茶，多么美麗的名字！它渾身散發(fā)著一股沉著、端莊、華麗又高雅的墨綠。回頭看從前的自己，顯得那么幼稚。

我是什么時候發(fā)生了這些翻天覆地的變化的？草莓味冰激淋與抹茶味千層之間，幼稚與成熟之間差別竟這么大！

不止于此，成長為我?guī)淼淖兓€有許多。“佳祺，我們一起聊一聊明星吧！”課間，同學們拉著我去走廊上。“啊不了，我的《復活》還沒看完呢！”看著同學們失落的身影，我呆呆地靠在欄桿上，目空一切，想起當初自己對明星的熱愛：早上一起床，我就偷偷刷娛樂新聞，生怕錯過什么“爆料”。下課了，我們會齊刷刷地來到走廊，交換已知信息，其樂融融。曾幾何時，我不再關注這些新聞，更喜好一個人在座位上看那些引人深思的世界名作，例如《復活》。男女主角的悲歡離合都在人世間浮浮沉沉，有時令我哄堂大笑，有時令我悲痛不已。相比以前，我更喜歡時間《匆匆》的惋惜和父親《背影》的沉默。我更在乎人性的熏陶，喜歡暢游在名作之中，這也是我最大的一個變化吧。一想起這些，我的臉變得生動起來，“嘻嘻”地笑起來。

有人說：“人的一生有兩個我，一個在黑暗中蘇醒著，一個在光明中沉睡著。”成長的變化難道是黑暗中的我覺醒了嗎？不經(jīng)意中，變化也降臨在我身上了嗎？

成長對于我來說，只是有了小小的改變，也許是生活的饋贈。那么，好變化和壞變化也不那么重要了。