月學習計劃精選五篇

月學習計劃1
為進一步推動學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力,嚴格黨的組織生活,活躍黨內活動,提高黨員素質和水平,喜迎黨的十八大的召開,經學校黨支部研究決定,組織全體黨員開展“黨員活動日”活動,具體方案如下:
一、活動方式
以黨支部或黨小組為活動組織單位,支部內所屬黨員為活動主體。活動采取學習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式,創造性地開展活動。
二、主要內容
“黨員活動日”的主要內容是:
1、科學發展教育。組織黨員學習黨中央以及各級的工作決策和部署、相關會議精神等,讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發展發觀和創先爭優等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。
2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,增強黨風黨紀教育的針對性和時效性,使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通
集中觀看警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式,加強黨員干部的黨性修養,自覺以黨紀條規來規范行為、約束自己。
3、研究制定培養、教育和考察入黨積極分子的措施,檢查落實情況。
4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞教育教學工作,分析黨員如何結合本職工作,對標桿、攻短板、練內功,發揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求,幫助群眾解決實際問題。
5、開好民主生活會。對照黨員標準,聯系實際,認真開展批評和自我批評。
6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。
7、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。
8、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。
三、具體要求
1、堅持“黨員活動日”常態化,每月活動一次,要求每名黨員無特殊情況必須按時參加活動。
2、堅持“黨員活動日”規范化。按照學校統一活動方案,認真開展黨員活動日活動。明確專人負責,抓好組織實施,確保活動順利開展。
3、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度,活動日原則上任何黨員不得無故缺席,并將考勤結果納入年底黨員評議考核之中;二是建立活動計劃預告制度。活動前,黨支部要征詢黨員和群眾代表意見,根據實際需求制訂活動方案,確定活動內容,并告知所有黨員,增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。
月學習計劃2
開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。
五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多
聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。 要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。 再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。
月學習計劃3
之前因為一直沒辦法找到北大的那本經典教材《越南語教程》,于是只好找網上的視頻“初級實用越南語教程”來學習,越南語學習計劃調整。但這視頻講解太過簡略,不過最大的缺點是那個女的發音不太正確,可是在沒有辦法的情況之下,也只好將就著使用。最近,我終于找到了這本教材的電子版,決定據此調整越南語的學習。
《越南語教程》第一冊前十課是“語音部分”,這十課我將會穿插在繼續學習“初級實用越南語教程”的視頻過程中,以每天一課的速度推進。目前“初級實用越南語教程”的學習大約是每五天學完一課,因此兩課之后(“初級實用越南語教程”的第9課之后)就會完成《越南語教程》語音部分的學習。
然后是八課的“課文部分”,每一課內容看起來相當多,我打算一個星期七天,同時學習完一課的“初級實用越南語教程”和一課的《越南語教程》,其中五天仍是學習“初級實用越南語教程”,這五天里也會學習《越南語教程》,但進度略慢些,余下兩天則全部用于學習《越南語教程》,工作計劃《越南語學習計劃調整》。如果能按此計劃完成任務的話,則“初級實用越南語教程”學完第17課之后,第一冊的《越南語教程》也學完了。接下來繼續學習第二冊的《越南語教程》共15課。仍按以上速度兩邊同時推進。因為“初級實用越南語教程”總共是30課,即第二冊的《越南語教程》學完第13課,“初級實用越南語教程”那邊已經完成。全部學完之后,再看需要是否把第三冊《越南語教程》也學下來。從《越南語教程》的“前言”的介紹來看,第二冊學完就已經完成基本語法,但詞匯量只有20xx多,恐怕不太足夠。不過這都看到時的情況再作決定吧。
《越南語教程》也會寫學習筆記,但與“初級實用越南語教程”中有重復的,會寫得比較簡略,提示一下“初級實用越南語教程”的學習筆記中相應的位置就算了。由于《越南語教程》這本教材的經典性,相信為這本教材寫學習筆記,對廣大的學習越南語的朋友來說是更有意義的吧。
月學習計劃4
20xx年*月*日,萬事開頭難,但是,我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學習生活開好頭,不斷學習和提升自己,增強學術研究能力,特此制定本學習計劃。
本計劃共分為兩個層次:總計劃和總目標;周計劃和周目標。總計劃和總目標明確了本學期學習和生活的總體“輪廓”,周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標,指出了具體的執行策略。另外,制定控制的策略和方法,以確保計劃和目標的實現。
一、 總計劃和總目標
1、課程和學習目標
以經濟學前沿和高等數學為學習重點,以計量經濟學等課程為依托,在打好基礎的前提下,再次對方法論等課程進行學習,并嘗試用計量方法進行學術文章的寫作。(可以用計量方法完成經濟學前沿課程的科研訓練。)具體要求如下:
經濟學前沿課程
完成大部分文獻的閱讀,明確大部分文獻內涵主旨,了解經濟學理論的脈絡,通過科研訓練掌握計量等研究方法。
高等數學課程
完成老師課程要求的作業,并利用課余時間做習題鞏固所學知識,嘗試將所學知識與經濟學前沿和計量課程中涉及的數學方法結合起來。
計量經濟學
依據英文教材和課件完成曾衛紅老師雙語教學的計量經濟學學習,利用計量完成經濟學前沿中的科研任務。重點學習計量方法的應用。
管理理論前沿
主要是確保每節課都能夠聽懂,并能夠根據老師所講內容提出兩到三個學術問題,把握與不同領域老師的溝通和交流的機會。通過該課程拓寬學術視野,了解其他學術領域的研究現狀,學習研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目標
科研能力重在訓練,通過不斷的試錯和嘗試來積累經驗。主要的目標包括:扭轉思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領域的文獻脈絡,發現并總結可能的研究問題;進行科技論文的寫作。具體措施如下:
扭轉思維方式
通過閱讀文獻、參與課程學習、進行科研文獻寫作、與同學老師溝通交流等方式不斷將發散式的思維方式轉變成以問題為中心,以條件為基礎的科研研究的思維方式上來。
掌握研究方法和技巧
重點掌握計量方法的使用,利用課程學習的機會,完成課程科研訓練的學習要求;通過經濟學前沿的學習,梳理關鍵節點文獻之間的邏輯關系,并學習在其他研究領域查找關鍵節點文獻;通過文獻閱讀和課程學習,學習英文文獻寫作的一些基本技巧,掌握常用語法和句法,并嘗試翻譯重點文獻的關鍵內容。
理順科技管理領域的文獻脈絡
加強文獻閱讀和積累,通過關鍵文獻的閱讀和理解,掌握科技管理領域的研究脈絡和研究現狀,發現研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析,整理和總結研究問題。 進行科技論文的寫作
管理文獻學習的基礎上,嘗試進行科技論文的寫作。學習研究問題與研究方法的融合,掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現階段國內優秀期刊的學術研究范式,并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
3、生活目標
博士學習生活漫長而艱辛,不僅需要提升自身的科學文化素養和能力,也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康,并尋求適合自己的發泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。 鍛煉身體
堅持每天早晨起來作30個俯臥撐,每天晚上進行半個小時的跑步等運動。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動,每月參加
兩到三次的游泳鍛煉。 緩解壓力
除了利用運動來緩解壓力外,與同學進行溝通交流,組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。利用多余的時間培養興趣愛好,堅持積極陽光的生活態度。
二、周計劃與周目標
要落實總的目標和計劃,就需要對總計劃進行細致的劃分,明確每個部分完成的任務量和節點時間。
1、 各周的計劃和目標
注: 1)
課程學習是每周的基本學習任務,科技論文寫作貫穿在整個學期過程之中。
2) 在整體目標和規劃不變的條件下,學習計劃和任務會隨著具體情境有所調整。
2、 每周的學習計劃和課程要求
注: 1)
課程學習以課節為準(一天共為11課節);學習計劃以時間節點為準(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區段)。
(在目標明確的前提下,努力及時的去完成目標和任務,是緩解壓力的最佳途徑。)
月學習計劃5
憶往昔,四年研修,鑄就山東十萬高中教師的鋼鐵長城! 盼望著,盼望著,第五次的研修來了。
此次研修來的稍晚一些,但來的更加猛烈!面對熟悉的面孔,陌生的內容,強大的陣容,磅礴的氣勢,內心深感震撼!!!壓力之大,前所未有。“千里之行,始于足下”,為確保勝利,提高自身的信息素質,特制定研修計劃如下:
1、 改變思想,端正態度,化“被動”為“主動”。
多一些主動,少一些抱怨。專家認真的教,我要認真的學,拋掉自己的惰性,爭取最大的主動權。
2、 研修路上,努力耕耘,力爭收獲最大碩果。
此次研修,一定要認真學習張智勇廳長的六篇暑期漫話教育和啟動儀式上講話;認真完成每天2個小時的視頻學習,及時的做好聽講筆記;積極參與課程研修組的專題研討,交流觀點,記好感悟;認真規劃好主題單元規劃思維導圖及主題單元設計;認真做好作業,努力提高作業的質量;認真學習、借鑒及評論同仁的作業;研讀好課程簡報,積極參與在線研討;針對研修遇到的問題,隨時的提出疑問并對其它問題做出自己的解答。總之,每天的事情都要認真完成,保證研修時間不少于10個小時;在研修期間,務必學出氛圍、學出新境、學出實效。保質保量完成研修任務。
3、研修路上,及時反思,及時總結,力爭研修落到實處。
沒有反思就沒有進步,沒有行動就沒有收獲。只要我們用心,我們堅持,研修就一定為我們以后的教學筑起一道鋼鐵長城。
良好的開端是成功的一半,讓我們行動起來,爭取更大的收獲!