教室中的“瞌睡蟲”作文（通用38篇）

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的教室中的“瞌睡蟲”作文（通用38篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇1

小小瞌睡蟲，悄悄爬到臉上，不知不覺怎么的，爬到了耳朵里，快要睡覺了呢。

十月一到，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香，我們又迎來了童語(yǔ)。我們都把課桌當(dāng)臥床！童老師一走進(jìn)來，眼睛瞪得如銅鈴，嘴巴可以塞下一個(gè)大蘋果，指著我們：“哎呀，不得了啦！甜甜你的臉上有只蟲子！子洋、瑾萱你們……臉上爬了蟲子！”“哪兒有蟲啊？”平常膽大包天的張小小立刻摸了摸自己的臉，歪著腦袋，滿臉疑問。立小李的臉嚇得慘白，可憐巴巴地望著童老師，不知是真害怕還是在“演戲”。“呀，”李諾似乎摸到了一樣，“真的哎！”

教室里一片抱怨，不絕于耳，“嗚嗚，不要啊！”……連百花都哭了起來。“咦，老師，你是不是在耍我們呀！”有的同學(xué)似乎反應(yīng)過來了。童老師被逗得前俯后仰，喜笑顏開：“嘿嘿，你們臉上的蟲就是瞌睡蟲呀！”哼！老師，您剛開始不就要把話說完嘛！你看，您把我們大大家都嚇慘了！“好，”童老師如將軍似地宣布，“現(xiàn)在我們來一場(chǎng)激烈賽事——捉瞌睡蟲大戰(zhàn)，預(yù)備——開始。”話音剛落，

捉瞌睡蟲大賽就開始啦！有的同學(xué)拿出水壺，打開水壺蓋兒，往手上一倒，緊接著，又把水撲在臉上摩擦。有的同學(xué)伸出兩個(gè)大巴掌，趁我們不注意，“啪”的一聲被左巴掌打了一下，覺得不過癮，“啪”又被右巴掌打了一下，就這樣打了十多回，臉被拍紅了這才兩眼顯得炯炯有神有的同學(xué)伸出蘭花指，放在耳朵邊想把瞌睡蟲捉出來；還有的同學(xué)拿出一張衛(wèi)生紙，在紙上到了一點(diǎn)水，像化妝一樣，輕輕地一下一下地把濕的衛(wèi)生紙鋪在臉上，感覺很享受……捉瞌睡蟲大賽結(jié)束后，全班同學(xué)兩眼放著智慧的光芒，猶如一顆顆松樹聽著童老師講課，又好像一朵朵荷花亭亭玉立在荷塘中。

謝謝你，童老師，是您教我們趕走了瞌睡蟲。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇2

我們班有很多“有名”的人。“遲到大王”、“幽默大王”……今天我要為大家介紹一只“瞌睡蟲”——方同學(xué)。

“我今天上課睡著了，老師都沒有發(fā)現(xiàn)我誒。”一下課，方同學(xué)就跟我們炫耀。我目瞪口呆地看著她：“哇，真是太佩服你了。”可她還沒得意幾天就被逮了。

今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，方同學(xué)雙手一趴，頭躺在左手臂上，打起了呼嚕，又睡著了。這時(shí)王老師正在講重要知識(shí)，看見她這樣，豈能忍住不發(fā)火。我正想去拍方同學(xué)的背，讓她醒一醒，王老師卻走了過來，我趕緊把手收了回去。“啪--”王老師用棍子一拍她的桌子，方同學(xué)猛地一下睜開眼睛，筆直地站在座位旁，一臉迷茫地望著王老師，不知如何是好。王老師生氣地說：“你昨晚是不是玩得好遲再睡覺？”方同學(xué)搖了搖頭，王老師無奈便讓她坐下了。我想她下回應(yīng)該不會(huì)睡覺了吧。

沒想到又有一次語(yǔ)文課上，她又睡著了。章老師嘆了口氣，都不忍心把她從美夢(mèng)中拉出來呢！唉，真是一個(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲啊！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇3

星期三晚上效仿“懸梁刺股”，今天便來了一場(chǎng)“瞌睡蟲大戰(zhàn)”。

上午，瞌睡蟲發(fā)起進(jìn)攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”，努力挺直我那不聽話的脊梁骨，但五分鐘過后就從“珠穆朗瑪峰”變成了“九曲黃河”。我只能宣布第一戰(zhàn)術(shù)失敗。

第一戰(zhàn)術(shù)不行，采用第二戰(zhàn)術(shù)，“苦肉計(jì)”法。我猛的一掐自己的手，努力瞪大眼睛聽老師講課，不一會(huì)兒瞌睡蟲再次發(fā)起了進(jìn)攻，老師講課的話都一起來幫助瞌睡蟲，好想現(xiàn)在就是下課時(shí)間啊！那樣就可以小瞇一會(huì)兒了，現(xiàn)在我真的覺得每秒就是一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。突然我的同桌“哐當(dāng)”一聲，連人帶椅摔倒了地面上，讓我嚇了一跳，瞌睡蟲立馬因此退去。

啊！神清氣爽的感覺真好！

但我覺得前一天能夠休息好才能更好面對(duì)新的一天學(xué)校的更好的學(xué)習(xí)……所以千萬(wàn)不能晚睡了。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇4

遠(yuǎn)離我吧！請(qǐng)你饒了我！不要再引誘我！我一定要戰(zhàn)勝你。

眼看明天要考試了，就在我忙著復(fù)習(xí)時(shí)，討厭的瞌睡蟲卻悄悄的跑出來捉弄我，打開課本第一課，它鉆進(jìn)了我的腦海里，它在我的眼皮上跳舞，讓我的雙眼越來越沉重，終于緊閉起來，我根本無法認(rèn)真認(rèn)真讀書，最后在瞌睡蟲唱的搖籃歌里，我靜靜的躺在它的懷抱中，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著了。

隔天起來了，我發(fā)現(xiàn)完蛋了，幾乎所有的課本都沒有讀到，只好腦袋空空的到學(xué)校，發(fā)誓今天晚上，我一定不要被瞌睡蟲誘惑，休想騙我睡著。

翻開課本前，我在一張小紙條上寫著：“用功讀書；不要睡著”，并把它貼在書桌上，并借了媽媽的紅布把它綁在我的額頭上，然后我對(duì)自己說：“加油！”，并開始努力的讀書。

我用盡各種方法對(duì)抗瞌睡蟲，從那一次，讀書再也不會(huì)打瞌睡，因?yàn)槲覍?duì)自己很有信心。我愿意跟所有的人分享這個(gè)必勝絕招，有效的話，我可以當(dāng)你的小老師喔！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇5

“啊！好困！”科學(xué)課上，我一邊打著哈欠，一邊想通過做筆記來讓自己清醒一點(diǎn)。這件事的真相只有一個(gè)：我昨天沒睡好

一連串的哈欠困擾著我，眼睛不時(shí)瞇成一條縫。透過這條縫，只能模糊地看見鮑老師在臺(tái)上講課，興致很高。我的松果體開始了它的工作——令我無上限地犯困。強(qiáng)撐著腮幫，卻又不時(shí)像小雞啄米一樣地點(diǎn)頭。幾下之后，就在我的頭垂得快要抬不起來時(shí)，只聽見鮑老師叫了我一聲：“王振寧！”這聲音在我腦中就像炸雷，“轟隆隆——”我的倦意一下子煙消云散。“噌”地一下站起來。老師又問：“哪邊是阻力點(diǎn)？”“啊？哦……阻力點(diǎn)啊，這個(gè)，這個(gè)……”。

另一節(jié)英語(yǔ)課上，我也是困得“痛不欲生”。

下午的第三節(jié)課，我的大腦已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了，課還沒上到一半，我就變成了“睡美人”。直到同桌戳了戳我，說“嗨，要聽寫了！”我才頓然醒悟。

哎，失眠應(yīng)笑我，少年也識(shí)愁滋味！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇6

一頭披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張小嘴湊成這條“瞌睡蟲”。

這可不是一條普通的“瞌睡蟲”。這不，老師正給我們講作業(yè)。“瞌睡蟲”把外套一脫，放在桌上當(dāng)枕頭，雙手往上一擺，頭一趴，睡覺了。讓我更驚訝的是，沒過一會(huì)兒，她打起了呼嚕。這下連老師都注意到她了，我想：這下她可要完蛋了。

果然，老師拿起棍子使勁一拍，“啪”的一聲巨響，似乎這棟樓都在搖晃。我被嚇得差點(diǎn)兒魂飛破散，再瞧瞧她卻還睡得無動(dòng)于衷，好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。老師終于爆發(fā)了，大步走向她，把她拉到講臺(tái)上，用棍子指著她說：“把題目給我做一遍，做不起來就叫家長(zhǎng)！”老師這一吼，搞得她手腳發(fā)抖，直冒冷汗。她只好亂寫一通，老師氣得頭都著火了：“正確答案是一百，你卻給我寫個(gè)三十二，放學(xué)把家長(zhǎng)叫來。”

“瞌睡蟲 ”這下睡意可沒了，全身僵硬，一個(gè)字也吐不出來。

唉，真不知怎么說她才好！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇7

到了炎熱的夏天，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的好朋友。 可是，不一會(huì)兒，天空就下起了小雨。瞌睡蟲飛得很低很低，幾乎要碰到地面了。

一只大瞌睡蟲和一只小瞌睡蟲掉進(jìn)了一個(gè)樹洞里，它們害怕得直打啰嗦。

忽然，它們身后出現(xiàn)了一個(gè)巨大的影子，小瞌睡蟲害怕得用翅膀擋住臉，說：“太可怕了，我不敢看！”大瞌睡蟲對(duì)小瞌睡蟲說：“沒事的，有我在呢！”小瞌睡蟲的心才平靜了下來，它們轉(zhuǎn)過身子一看，原來是只小貓。

它們聽了小貓的話，都愿意去幫助這只小貓。你猜？小貓的困難是什么？對(duì)了，是小貓睡不著，所以才來找瞌睡蟲。瞌睡蟲飛進(jìn)小貓的大耳朵里，然后小貓便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這真是太神奇了！

雖然瞌睡蟲沒有找到自己的好朋友，可是，它們還是和小貓交了朋友。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇8

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛進(jìn)了學(xué)校里，來到三四班，他們正在上語(yǔ)文課，瞌睡蟲看到后面角落里的一個(gè)小男孩，他一手托著下巴，另一手拿著書，假裝讀課文瞌睡蟲立馬鉆入他的腦子，于是他開始打哈欠，接著眼睛一瞇，一瞇眼前漸漸變模糊最后“咕咚”一聲睡著了，突然耳邊傳來打雷一般的聲音，“王小東，你上課怎么睡著了？給我站起來！”他慢慢醒來，揉揉惺忪的眼睛，站了起來，等待老師的批評(píng)。

瞌睡蟲飛呀飛呀，他飛到一座高樓大廈來到27層，穿透到會(huì)議室里，一群人在開會(huì)，瞌睡蟲看見了一個(gè)年輕小伙子，她戴著一眼鏡，手拿筆正在記錄著什么瞌睡蟲飛進(jìn)她的腦子里，那位年輕人漸漸困，最后睡著了，旁邊的人用胳膊肘推推他，突然他站起來，迷糊地說對(duì)不起，我有瞌睡病。”頓時(shí)所有人都哄堂大笑。

天色漸漸變黑，月亮緩緩升起，瞌睡蟲飛進(jìn)每家每戶，城市一片安靜。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇9

包浩呈是我們班有名的瞌睡蟲，他上課老睡覺，即使是不睡覺，眼皮也要打架。

有一次，上班主任的課時(shí)，我們聽到有人口齒不清地喊著：“給我站住！”哦！原來是包浩呈說夢(mèng)話了。我們?nèi)嗳硕夹α似饋恚蠋熡昧η么蛑雷樱淌也虐察o下來。老師說：“快把包浩呈叫醒吧！”“包浩呈！包浩呈！”我們不停地喊著他的名字。他醒了，老師繼續(xù)講課，可是不一會(huì)兒，他給老師磕了幾個(gè)頭又睡著了。

過了一會(huì)兒，他不小心噴出一個(gè)鼻涕泡，“砰”的一聲讓老師聽見了，老師下了講臺(tái)發(fā)脾氣了，大聲訓(xùn)斥他：“竟然在我的課上睡覺，太不像話啦！”包浩呈突然站了起來，說：“老師對(duì)不起，我以后再也不敢啦。”

下課鈴聲響了，我們都要回家了，可是包浩呈又不知不覺地睡著了，等他醒來之后，發(fā)現(xiàn)教室只剩他自己了，于是他擦擦嘴角的口水，揉揉朦朧的睡眼，飛奔出教室，他媽媽已經(jīng)焦急的尋找他很久了……

這就是我們班的瞌睡蟲。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇10

我們班有個(gè)瞌睡蟲，她叫常嘉鑫，她幾乎每次上課的時(shí)候，都會(huì)睡覺，但是有一次上課最好笑。

那節(jié)是語(yǔ)文課，老師正在給我們講《瞌睡蟲的王國(guó)》：“夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，他們紛紛飛出自己國(guó)家去尋找自己的朋友。瞌睡蟲甲來找他的朋友‘紅綠燈’……”

老師講到這里時(shí)，我悄悄地轉(zhuǎn)頭看了一下常嘉鑫：天啊！她正趴在桌子上睡覺呢！老師講的課文仿佛就是她的睡前童話。老師講著講著，突然開始續(xù)編課文了：“瞌睡蟲丁來找它的朋友‘常嘉鑫’，只見常嘉鑫雙眼一眨，哈欠一打，就埋頭趴在桌子上，睡著了……”老師還沒編完，引得我們?nèi)嗪逄么笮Α３＜析伪惑@醒了，她也傻傻地跟著笑，嘴角的口水還一滴滴的往下流著……

后來聽說常嘉鑫家里開小店鋪，她每天晚上都要幫爸爸媽媽整理店鋪，所以才會(huì)打瞌睡。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇11

看呀,一雙大大的眼睛，鼻子很小巧，胖胖的，非常可愛。他就是我們班的瞌睡蟲——胡同學(xué)。

有一次下午，上英語(yǔ)課，老師正在教我們讀單詞。可他把雙手?jǐn)[在桌子上，頭低了下來，眼睛也慢慢的合上……不出所料，他果然睡著了。恰好老師看見了，老師輕輕地拍著他的背。突然，他像見了鬼一樣從座位上跳了起來，臉?biāo)查g就紅了。老師問他：“爸爸怎么讀？”他想了又想還是想不出來，就向我發(fā)出了求助的目光。我小聲的說：“dad”。“是帶的。”他一說完，同學(xué)們笑的差點(diǎn)把早飯都吐出來了。

下課之后，他馬上就成了“精神小伙”飛奔了出去，去外面踢足球，那精神勁可真是和上課形成對(duì)比。看吧，他下課玩得這么瘋，到了上課，肯定要睡覺。果然不出我所料，他的頭又一點(diǎn)一點(diǎn)的低了下去，又睡著了。

唉，他真是個(gè)瞌睡蟲呀！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇12

我們班里的“瞌睡蟲”是一對(duì)雙胞胎，哥哥劉凡愷，弟弟劉凡瑞。哥哥長(zhǎng)著玉盤似的圓臉，葡萄般大的眼睛，紅紅的嘴巴像一個(gè)小辣椒。

弟弟的皮膚非常黑，臉像皮球一樣大，眼睛像黑色的寶石一樣，嘴巴是“o”型的。

一次上課時(shí)，劉凡愷，劉凡瑞都睡著了，而且叫也叫不醒，老師氣急敗壞，讓他倆站了起來聽課。

過了一會(huì)兒，他們倆都低下了頭，劉凡愷和劉凡瑞的同桌拍了拍他們，可是他們還低著頭，老師以為們認(rèn)錯(cuò)了，就讓他們坐下來，剛坐下來，“他們倆又趴在了桌子上，睡著了！”全班同學(xué)大聲說道。

老師比剛才更生氣了，這次老師讓他們都站在了外面，并且把他們的家長(zhǎng)叫來，今晚他們又該“含淚”睡覺了。

第二天早上我對(duì)他們說：“以后上課不能睡覺了，要認(rèn)真聽課。”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇13

有一次晚上，我跳好拉丁舞，一回到家，媽媽就要我練古箏。我立刻感到頭暈暈的，也許是又想睡覺了。于是我趕緊走到洗手間去洗了個(gè)清水臉，可一點(diǎn)用都沒有，我又打了自己幾巴掌，還是沒感覺。這都沒用，那我只好瘋狂一下了，我走到床上，狠狠地跳呀跳呀！可是越跳越累，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。

這時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來看見我在睡覺，生氣地把我從床上拎起來斥責(zé)道：“不彈古箏還睡覺，快去彈古箏，再加倍彈15遍。”沒辦法，我只好爬到椅子上坐下來一邊包指甲一邊說：“老媽，你放心地走吧！我會(huì)好好彈的，走得越快越好呀！”包好指甲，我開始彈古箏，沒彈幾個(gè)音，我又趴在古箏上睡著了。

媽媽聽到房間里沒聲音了，馬上走到房間看見我又在睡覺，無奈地把我拉到床上，說：“今天的古箏下次再補(bǔ)好了。”沒等媽媽說完，我早進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

就這樣，我呼呼大睡，一直睡到了第二天中午。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇14

我們班的蟲子有很多，有“小懶蟲”、“書蟲”……看，我旁邊就睡了一只“瞌睡蟲”。他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。

他可是班里有名的瞌睡蟲。有一次早上語(yǔ)文課，不知道是昨天睡得太晚，還是怎么了，他一到教室就睡著了。我小聲對(duì)他說：“快點(diǎn)起來，老師要過來了。”他抬頭看了一下我，又把手放在桌子上繼續(xù)睡覺了。這時(shí)老師走過來了，老師彎了下腰對(duì)著他耳邊說：“睡得香嗎？”他睡得迷迷糊糊的才反應(yīng)過來是老師，趕緊站了起來。可更讓人難以相信的是，過了下，他趴在前面的椅子上站著睡著了。老師和同學(xué)全都豎了大拇指。

還有一次下課了，同學(xué)叫他去玩。他卻揉了揉眼睛說：“上課的時(shí)候沒睡好，下課我要補(bǔ)覺。”大家都服了。

這就是我們班的瞌睡蟲——胡同學(xué)。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇15

瞌睡蟲又飛啊飛，飛到了一座山上，看見天空上像一個(gè)火球似的，就飛到一個(gè)樹蔭下，一會(huì)兒就睡了。

他們睡了一天一夜，醒來時(shí)，聽到一陣哭泣聲，過去一看，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在哭。走過去一問，這才知道，原來螞蟻國(guó)要跟蜜蜂國(guó)大戰(zhàn)，結(jié)果蜜蜂國(guó)贏了，蜜蜂國(guó)國(guó)王也當(dāng)上了螞蟻國(guó)國(guó)王，蜜蜂國(guó)國(guó)王要求每天殺死一只螞蟻，已經(jīng)殺死好幾只螞蟻了，明天我就要被殺死了。

瞌睡蟲們說：“我們能幫助你。”“別胡說八道了，蜜蜂國(guó)國(guó)王手下很多。”“我們真的要去了。”瞌睡蟲和螞蟻討論著，最終，螞蟻只好帶著瞌睡蟲來到王宮，剛來就有一只蜜蜂喊到：“站住，什么人?”瞌睡蟲二話不說，直接把那個(gè)手下繞暈了，另外幾個(gè)手下也被另外幾個(gè)瞌睡蟲繞暈了，還有幾百個(gè)手下全都被瞌睡蟲繞暈了，瞌睡蟲也把國(guó)王給繞暈了。

螞蟻國(guó)的居民們都特別感謝瞌睡蟲們，瞌睡蟲告了別，就去下一個(gè)地方了。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇16

我班的大名鼎鼎的“瞌睡蟲”叫胡佳俊，說起他的課堂“睡史”，那可是說都說不完，連老師拿他都沒辦法。

記得有一次，在二年級(jí)的時(shí)候，老師正在講重點(diǎn)，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)左邊的胡佳俊的頭上下晃動(dòng)，像小雞啄米似的。只見他瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)張大嘴巴打哈欠，我心想:天吶，這“瞌睡蟲”又要打瞌睡了。

我正想提醒他，可又怕被老師發(fā)現(xiàn)。好想把他叫醒，我實(shí)在忍憋不住了，我大聲說:“起床啦，回家啦!”本想這會(huì)兒，他應(yīng)該醒來了吧!但是我喊了差不多十分鐘，他才迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看我，打了一個(gè)大大的哈欠，又揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，抓住書就準(zhǔn)備走出教室。這時(shí)，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣怒吼:“還沒下課呢!”這時(shí)，他才不好意思地回到了座位上。

這，就是我班的“瞌睡蟲”——胡佳俊，真希望他能改掉這個(gè)毛病。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇17

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

小瞌睡蟲來到了花園，看見了毛毛蟲小姐，小瞌睡蟲飛下去，跟毛毛蟲小姐說：“你好！毛毛蟲小姐，我能和你交朋友嗎？”剛說完，毛毛蟲小姐就軟綿綿地躺在了地上，小瞌睡蟲怎么叫都叫不醒。

小瞌睡蟲又來到了歌劇院，小瞌睡蟲看著歌星這么受歡迎，也想跟他交朋友，可剛靠近他的時(shí)候，他就躺在地上呼呼大睡，臺(tái)下的觀眾亂成一團(tuán)，有的在哈哈大笑，有的往臺(tái)上扔水果，還有的在喊著：“我要退票！”小瞌睡蟲看見自己闖禍了，就“噌”的一聲，飛走了。

小瞌睡蟲他不想放棄，要繼續(xù)交朋友。它回到了瞌睡蟲王國(guó)，這時(shí)它心想：我也可以在王國(guó)里交朋友呀！好期待呀！可一分鐘都還沒過完，小瞌睡蟲就睡著了，它在夢(mèng)里交了一個(gè)朋友……

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇18

在一片大森林里，在地下住著瞌睡蟲一家。它們都在討論自己今天要交什么朋友，它長(zhǎng)的是什么樣？它的優(yōu)點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)是什么？它配不配自己……的話。而小瞌睡蟲覺得自己和哥哥姐姐們說不起來，只好自己去尋找。

它走啊走啊，忽然遇到了長(zhǎng)頸鹿，它想和長(zhǎng)頸鹿姐姐交朋友，于是它大聲說到：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，我能和你交朋友嗎？”可是，長(zhǎng)頸鹿姐姐正在津津有味的吃著嫩葉，只是聽到有人喊長(zhǎng)頸鹿，沒有看到小瞌睡蟲，吃完就走了。

它又走啊走，忽然遇到了小貓卡卡，小瞌睡蟲想和小貓卡卡交朋友。于是它走到卡卡面前大聲問道：“小貓卡卡，你能和我交朋友嗎？”小貓卡卡沒等它說完就睡著了。

走走走，它又在遠(yuǎn)處看到小鹿花花，于是又問道：“小鹿花花，我能和你交朋友嗎？”小鹿花花在遠(yuǎn)處說：“可以，我非常開心，因?yàn)槲乙苍谡遗笥涯兀　?/p>

從此，小瞌睡蟲不在孤單了，因?yàn)樗辛伺笥选?/p>

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇19

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

它們先來到了海洋王國(guó)。你們看，海豚正在睡覺。瞌睡蟲們迫不及待地飛上前去，興奮地說：“你能做我們的朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”海豚友好地點(diǎn)點(diǎn)頭。瞌睡蟲們高興地說：“那就請(qǐng)你跟我們回瞌睡蟲王國(guó)一起睡覺吧!”“要我離開這里嗎?那我不去了。我只能生活在水里。”瞌睡蟲們失落地飛走了。

它們繼續(xù)飛，飛呀飛呀，看見了一群小鳥在空中自由自在地飛行。瞌睡蟲們想：這些不停飛翔的鳥兒們，肯定很累吧!于是它們著急地飛上前去問：“小鳥們，你們能跟我們做朋友嗎?”“能啊!”小鳥們毫不猶豫地答應(yīng)了。瞌睡蟲們愉快地邀請(qǐng)了鳥兒們來到了自己的王國(guó)。一到這里，鳥兒們就莫名其妙地呼呼大睡起來，小鳥兒從來沒有睡得這么香過。

從此，小鳥們經(jīng)常到瞌睡蟲王國(guó)來睡覺。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇20

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲來到樹洞里找小松鼠聊天，小松鼠卻睡著了。原來，瞌睡蟲的身上帶有一種神奇的瞌睡粉，只要沾了它們身上瞌睡粉就會(huì)沉睡整整一天。瞌睡蟲們又去找了小鳥、猴子、小狗、小貓、小魚、小雞還有小朋友們玩，可凡是瞌睡蟲找過的人或動(dòng)物都睡著了。

瞌睡蟲們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，湊在一起商量有什么東西能讓大家不被瞌睡粉影響。有的瞌睡蟲說是辣椒，有的瞌睡蟲說是咖啡，有的瞌睡蟲說是茶葉，還有的瞌睡蟲說是薄荷葉。于是，它們就把所有的材料混合起來做成一種不會(huì)打瞌睡的粉，灑在睡著的朋友們身上，沒過多久大家都醒來了，就和瞌睡蟲們一起做游戲。

大家玩得真開心呀！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇21

昨夜模仿“懸梁刺股”，刻苦地吹薩克斯，今天便來了場(chǎng)大戰(zhàn)“瞌睡蟲”。

“叮咚咚！叮咚咚！”我那可愛的小鬧鐘又唱了起來。我睜開眼，好想再睡啊。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。

我只好采用了第一方案“睜大眼睛捏肉法”來消除睡意，但是“瞌睡蟲”特別強(qiáng)大，一下子我就被打垮了。唉！我只好采用第二套方案“振作精神法”。我用吃奶的力讓自己坐起來，把背挺直，但是我這“珠穆朗瑪峰”不一會(huì)又變成了“九曲黃河”，兩次戰(zhàn)術(shù)一共才堅(jiān)持了5分鐘。

老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓？看來我只好使出我的必殺技“蹦跳刺激法”了，我用了九牛二虎之力不停跳著。終于，我全身無力了，直直地倒在了床上，我多么希望可以快到晚上啊！好讓我繼續(xù)休息，度“秒”如年啊！

突然，牛奶杯被媽媽不小心摔倒在地上，我猛一激靈，以為大禍臨頭了，不料瞌睡蟲竟自動(dòng)退去了。

我做了一個(gè)深呼吸，哇，神清氣爽的感覺真是太好了！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇22

夏姑娘悄悄地走過了這個(gè)世界，夏天到了。瞌睡蟲王國(guó)慢慢有了精神，它們紛紛飛出門，去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛過了一條小溪，來到了我的書桌上，開心地說：“請(qǐng)問我可以和你交個(gè)朋友嗎？”我奇怪地問：“你是誰(shuí)，你在哪里？”它趕緊飛到我的面前，緊張地問：“我是瞌睡蟲，我能和你交朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以呀！”瞌睡蟲高興地伸出手，緊緊地抱住了我。我突然覺得有一點(diǎn)困，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，一頭栽到了我的書桌上。瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)我睡著了，晃了幾下，就飛走了。

瞌睡蟲飛呀飛，飛進(jìn)了小燕子的窩里，瞌睡蟲問：“請(qǐng)問我可以和你交個(gè)朋友嗎？”小燕子興奮地說：“當(dāng)可以呀，我?guī)闳タ葱切前桑抢锖芎猛娴摹！毙⊙嘧觿偱呐某岚颍プ☆x的時(shí)候，就睡了過去。瞌睡蟲晃了幾下小燕子，就飛走了。

瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)交不到朋友，就回自己的瞌睡蟲王國(guó)，跟同伴講起今天發(fā)生的事。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇23

夏天到，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，找自己的朋友……

瞌睡蟲飛在天空上，它看見小牛在吃草，瞌睡蟲飛到了小牛的身邊，可是牛用尾巴把它甩到了地上，瞌睡蟲傷心的走了。它看見了刺猬正在摘蘋果，瞌睡蟲飛到刺猬的身邊，可是刺猬用刺扎它。瞌睡蟲又去找松鼠，可是松鼠理都沒理它，就走了，瞌睡蟲哭著就飛回了王國(guó)。這時(shí)鯉魚老師走了過來說：“瞌睡蟲呢？”小牛、小刺猬、小松鼠連聲說道：“它飛走了，我們才不想跟它玩呢，它老是在我們頭上睡覺，還大喊大叫的。”鯉魚老師說：“孩子們，不要這樣，瞌睡蟲得多難過啊，你們應(yīng)該給它一次機(jī)會(huì)！”小動(dòng)物們紛紛跑到瞌睡蟲家門前，敲著門喊到：“瞌睡蟲快開門啊，我們一起交朋友玩吧！”瞌睡蟲開心的和朋友們玩了起來。

從此，瞌睡蟲再也不搗亂了。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇24

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲看到了正去取經(jīng)的唐僧師徒四人，心想：我如果和白龍馬做朋友，就可以騎在他身上，那豈不是十分威風(fēng)。瞌睡蟲馬上飛到白龍馬頭上，白龍馬打了個(gè)哈欠睡著了。唐僧被他重重摔下來，唐僧的傷太重，他們暫時(shí)不能去取經(jīng)了。瞌睡蟲怕被大圣一棒打死便灰溜溜地跑了。

接著瞌睡蟲又來到私塾里，他看到正在上課的同學(xué)們，心想：還是和他們做朋友吧，還可以學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，豈不是一舉兩得。于是它飛到某一位同學(xué)的頭上，不用說，那位同學(xué)立馬就睡著了。他的先生發(fā)現(xiàn)了，這位同學(xué)就被叫去了教室外罰站。瞌睡蟲可不想陪他罰站，又快速溜走了。

這只瞌睡蟲飛到哪里，那里的人就要大睡一場(chǎng)，而它自己呢，沒交到朋友就不肯罷休，這真是一個(gè)淘氣包啊！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇25

瞌睡蟲小紅、小明一起去找朋友了。

小紅和小明飛到森林里。他們看見了小白兔，問：“小白兔，我們交朋友好嗎？”小白兔高興地說：“好呀，好呀！”這時(shí)，大灰狼跑過來，大喊：“小白兔！我要吃了你！”嚇得小白兔瑟瑟發(fā)抖。小明說：“別怕，看我的！”他們圍住大灰狼大喊：“大灰狼睡覺吧！”然后大灰狼就馬上就睡著了。

小紅和小明飛到海上，他們看見了一艘帆船，問：“帆船，我們交個(gè)朋友，好嗎？”帆船用歡快的聲音說：“行啊！”他們聊了一會(huì)兒天，突然天空烏云密布，下起了暴風(fēng)雨。很快海水就要把帆船打翻了，他著急地喊：“小明、小紅，快幫幫我吧！”小紅說：“看我的！”然后她在風(fēng)云之間穿梭，大海一下子就變得風(fēng)平浪靜了。

回到瞌睡蟲王國(guó)，他們心里想：“明天我們還要出去交朋友。”然后就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了……

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇26

它們來到了一所酒館，一位客人和一位服務(wù)員正興致勃勃地點(diǎn)著菜。忽然，一只瞌睡蟲說：“這個(gè)人衣服好整齊，我想和他做朋友。”于是飛到了服務(wù)員的身上，服務(wù)員倒頭就睡。瞌睡蟲想：“真沒勁，還沒跟他問好就睡著了，無聊。”顧客說：“咦，真奇怪，話還沒說完睡著啦！”

它們想著想著，來到了一只貓頭鷹的窩里。這時(shí)，貓頭鷹爸爸正出去捕獵。瞌睡蟲想：“這東西真奇怪，貓面鳥身，我跟著去看看。”瞌睡蟲二話不說，直接趴到了貓頭鷹身上，它沒想到自己的感染力是那么強(qiáng)。貓頭鷹原本直沖九天云霄，準(zhǔn)備捕捉一只老鼠，這下可好，“咻”的一聲，倒把老鼠砸死了。“呵呵，我真是個(gè)捉老鼠小能手！”瞌睡蟲笑了起來。

已經(jīng)是三更半夜，但還是有幾戶人家亮著燈。瞌睡蟲知道，那里一定有自己的朋友。于是，它飛進(jìn)了每一家亮著燈的人家。不久，街上一片黑乎乎，路燈也不亮了，每一家都是黑的，街上街響起一片鼾聲。

瞌睡蟲飛到你家了嗎？

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇27

夏天來了，露宿者王國(guó)沸騰了。他們一個(gè)接一個(gè)地飛出山洞去找自己的朋友。

他們第一次來到海洋王國(guó)。看，海豚在睡覺。睡覺的人迫不及待地向前飛去，興奮地說：“我不知道。”你能成為我們的朋友嗎；當(dāng)然，海豚友好地點(diǎn)頭。睡夢(mèng)中的人高興地說：“我不知道，我不知道；請(qǐng)回到睡眠者王國(guó)，與我們一起睡覺，你想讓我離開那里嗎？那我就不去了。我只能生活在水里沉睡者迷失了方向。

他們繼續(xù)飛行，不停地飛行，看到一群鳥兒在空中自由飛翔。困倦的昆蟲想：這些飛鳥一定很累了！于是，他們急忙向前飛去，問道：“什么；小鳥，你能和我們交朋友嗎；是的鳥兒們毫不猶豫地同意了。睡覺的人高興地邀請(qǐng)鳥兒們到他們自己的王國(guó)去。鳥兒一到那里就莫名其妙地睡著了。鳥兒從來沒有睡得這么好。

從那時(shí)起，鳥兒經(jīng)常在昏昏欲睡的國(guó)王家睡覺。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇28

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

有這么一只小瞌睡蟲。這天，它在尋找自己朋友的路上，看見一條小蚯蚓，瞌睡唯主快連忙爪爬吧過去：冒達(dá)的不是你是我的朋友嗎?”小蚯蚓說：“我不是你的朋友，你的朋友是綠色的，而我是褐色的。”瞌睡蟲和小蚯蚓告別后，又爬呀爬呀爬看見了一群毛毛蟲，瞌睡蟲興奮地爬過去，問了一句：“你是綠色的，那你是我的朋友嗎?”毛毛蟲笑了笑說：“我們是綠色的，但我們沒有觸角，身上還有毛，你的朋友有觸角，身上沒有毛。”瞌睡蟲告別了毛毛蟲后，又爬呀爬呀爬，看見了一只瞌睡蟲，興高采烈地爬了過去，問了一句：“你綠綠的，有觸角，身上沒有毛，那你是我的朋友嗎?”瞌睡蟲說：“是的，我是你的朋友。”

從此，它們?cè)谝黄鹱雒恳患虑椤?/p>

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇29

我家有只瞌睡蟲。他有一個(gè)跟豬八戒一樣的大肚子，最主要的是和豬八戒一樣愛睡覺。他是誰(shuí)呢？一聽就知道，他就是我的爸爸。

爸爸有個(gè)本領(lǐng)，他不管在什么環(huán)境都能睡：嘈雜的、安靜的、電閃雷鳴的、還有敲鑼打鼓的……

一個(gè)周末，我早早地起床了。“呼嚕！呼嚕！”這聲音可把我嚇了一大跳。我輕手輕腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。媽媽已經(jīng)起床了，床上只有爸爸還在呼呼大睡。我一定得把你叫醒！我心想。

于是我就開始了把他弄醒的計(jì)劃。我先打肚子，他全然沒反應(yīng)。然后我撓腳丫子，他只是翻了個(gè)身。給他聽最豪放的歌，他也只是用被子蒙住了耳朵。正當(dāng)我無計(jì)可施時(shí)，突然心生一計(jì)：我用超級(jí)大的聲音對(duì)爸爸叫：“快起床！不然早飯沒你的份啦！你不吃早飯?zhí)炀鸵聛砝病！钡牵€是在睡……

爸爸呀爸爸，你什么時(shí)候才能不像一只瞌睡蟲呢？你為什么那么愛睡呢？是不是瞌睡細(xì)胞太多了？我真的覺得爸爸上過睡覺培訓(xùn)班！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇30

“呼嚕，呼嚕。”啊！不好了我們班的瞌睡蟲的病癥又發(fā)作了，要說起他，我這里有乙烷二千五百個(gè)例子呀！

先說我這第一個(gè)例子吧！有一天，第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師讓輪流背課文。輪到他了，他同桌告訴他應(yīng)該背哪兒，等他背完又打起了瞌睡。一直睡到了第三節(jié)課，這時(shí)已經(jīng)上了數(shù)學(xué)，好在他前面的同學(xué)很胖，總是擋住老師的視線，他才逃過了幾關(guān)。這會(huì)老師叫他回答個(gè)問題，老師大吼一聲。把他從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了回來。他一驚，站起來就背課文：“春天的毛毛雨，洗的小樹發(fā)亮；點(diǎn)點(diǎn)新芽，像鳥嘴；啄的小樹發(fā)癢”。

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師向他走過去說：“怎么，吃錯(cuò)藥了，還是從經(jīng)神病醫(yī)院里跑出來的！”這下，他才惺忪地睜開了睡眼，看到了老師嚴(yán)厲的目光。

嗨！我們的瞌睡蟲大王呀！你什么時(shí)候，像我們?nèi)嘞胂竽菢訍蹖W(xué)習(xí)！上課不打瞌睡的你呀！快醒醒吧！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇31

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲來到了學(xué)校，看到了同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的'。瞌睡蟲飛呀飛，飛到了我們老師的鼻子上，老師瞬間就睡著了，班里突然就變得亂糟糟的。有的同學(xué)在大聲喧嘩，有的同學(xué)在玩兒游戲，還有的同學(xué)在完成老師寫在黑板上的課堂筆記。突然，瞌睡蟲就嚇跑了。同學(xué)們的聲音響遍了整棟教學(xué)樓，把校長(zhǎng)都吸引來了。校長(zhǎng)看到班級(jí)亂糟糟的，而且老師還在睡覺，瞬間就生氣了，大聲把老師叫醒了，同學(xué)們也安靜了下來，課堂秩序又恢復(fù)了原來的樣子。

瞌睡蟲在校園里飛呀飛，終于，又找到了一個(gè)好地方。它看到了校園后面的花園特別漂亮，一下子就落在了花叢里，瞌睡蟲看著那些花朵，瞬間就陶醉了。它在花園里飛來飛去的，花朵寶寶也也被它沉迷了。

瞌睡蟲找到了它的好朋友，高興極了！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇32

夏天到了。瞌睡蟲們要放假了，他們紛紛跑出自己的洞穴。要去交好朋友。可是從飛呀飛飛到了一個(gè)墻角，墻角上有蜘蛛網(wǎng)，瞌睡蟲問蜘蛛，“小蜘蛛，你可以和我做朋友嗎？”但是。瞌睡蟲。從剛挨到小蜘蛛，小蜘蛛就立刻睡著了。

瞌睡蟲垂頭喪氣的走了，他來到森林女巫的房間說，請(qǐng)問我可以治好這個(gè)病嗎？森林女巫說：“當(dāng)然可以，但是你要到森林里采一片葉子，這片葉子是愛心型的，長(zhǎng)得非常好看，是銀色的，小瞌睡蟲，按照女巫說的辦，在森林里找啊找，終于找到了一個(gè)愛心型的。是銀色的。小瞌睡蟲把銀也交給女巫，女巫給小瞌睡蟲熬制了一個(gè)藥，當(dāng)小瞌睡從喝下去就立刻飛入了自己的國(guó)家。但是瞌睡蟲，國(guó)王覺得小瞌睡蟲沒有睡覺的能力，所以就把小瞌睡蟲趕出了國(guó)家。

小瞌睡從垂頭喪氣的走了，他飛呀飛，飛到了花叢中他問小蝴蝶，“你愿意和我做朋友嗎？小蝴蝶說當(dāng)然愿意。”

從此以后，小瞌睡蟲交了很多朋友，他們開開心心的生活在一起。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇33

夏天到了，可形成一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

有一只瞌睡蟲到了教室里。這只瞌睡蟲看看同學(xué)們的表現(xiàn)如何，瞌睡蟲看著看著，一不小心飛到了老師頭上，老師就開始睡覺了，這只瞌睡蟲以為自己做錯(cuò)了一件事，就立馬飛到了別的地方。

還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲看著那么多人玩的很開心，這只瞌睡成就學(xué)著人的動(dòng)作做了起來。可是這只瞌睡蟲飛到了一個(gè)人的頭上，又睡到另外一個(gè)人的頭上，那兩個(gè)人都睡著了，別的人看見了就立馬跑走了，這只瞌睡蟲不知道做了什么，把他們都給嚇跑了，所以這只瞌睡蟲也沒有找到朋友。

還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲看著他們吃著飯，嘴里也流口水了，他就也來到盤子前吃飯了，這幾個(gè)人嚇得都跑了，有一個(gè)人一不小心碰到了瞌睡蟲，就開始睡覺了。這只瞌睡蟲還是沒有找到朋友。

你們猜猜只有哪幾個(gè)瞌睡蟲找到了朋友，一個(gè)也沒有。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇34

瞌睡蟲又來到小區(qū)里尋找朋友，他想看看人們的生活。一進(jìn)小區(qū)就看到了噴泉在歡快地噴著水，剛想湊過去看看，噴泉驟然停止了噴水。瞌睡蟲滑了好幾下水，水都毫無反應(yīng)。瞌睡蟲往小又往小區(qū)里面飛。飛著飛著就遇到了一群正在玩捉迷藏的小朋友，剛到一個(gè)小朋友旁邊，那個(gè)小朋友就直接睡了過去。

巧合的是這個(gè)人是負(fù)責(zé)找朋友的人。過了好久，其他小朋友發(fā)現(xiàn)一直沒有動(dòng)靜，于是就跑了出來。瞌睡蟲剛想過去告訴他們這是怎么回事，他們就都睡著了。

瞌睡蟲又飛到了一戶人家里，想看看他們是怎么生活的。正好，另一只瞌睡蟲也到了那戶人的家里。兩個(gè)人剛想舉起觸角打招呼，還沒來得及沒說話，就都睡了過去。過了一會(huì)兒那棟房子的主人過來了，發(fā)現(xiàn)了那兩只瞌睡蟲，于是就把他們送到了昆蟲博物館。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇35

剛來到昆蟲博物館時(shí)，瞌睡蟲看到了美麗的蝴蝶小姐。他熱情的打了個(gè)招呼，可蝴蝶小姐一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。瞌睡蟲心想，蝴蝶小姐怎么比我們瞌睡蟲睡的還沉？

這時(shí)，一群小學(xué)生走過來過來，發(fā)現(xiàn)了瞌睡蟲。

小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)瞌睡蟲長(zhǎng)得好奇怪，棕色的身子瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的、扁扁的，像片柳樹葉子，背上好多閃閃亮的小點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆小星星。一個(gè)小學(xué)生小聲囔囔著說，這瞌睡蟲怎么還能動(dòng)呢？

小學(xué)生們覺得瞌睡蟲好特別，覺得它們身上的小點(diǎn)點(diǎn)太神奇了，紛紛聚過來看瞌睡蟲。瞌睡蟲看到自己這么受小學(xué)生們的喜愛，笑得合不攏嘴，開始翩翩起舞。

看！會(huì)跳舞的瞌睡蟲！小學(xué)生們齊聲歡叫起來。跳起舞來的瞌睡蟲，好美啊！這時(shí)，管理員來了，也發(fā)現(xiàn)了在跳舞的瞌睡蟲，非常驚訝，趕緊告訴了館長(zhǎng)。館長(zhǎng)聽了趕緊下令把屋子四周的窗戶打開，瞌睡蟲飛了出去。

就這樣，瞌睡蟲又恢復(fù)了自由。

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇36

瞌睡蟲們繼續(xù)前行，突然碰的一聲，一個(gè)小瞌睡蟲腦袋撞出了一個(gè)包，抬頭一看，原來撞到了一個(gè)長(zhǎng)鉛筆的黃瓜藤上，這些鉛筆不停的哭。瞌睡蟲問：“你們?cè)趺戳耍瑸槭裁纯蓿俊保U筆說：我們國(guó)家換了一個(gè)國(guó)王，是個(gè)魔術(shù)師，但魔術(shù)師很惡毒，把一切變得亂七八糟的，把我們?cè)诹它S瓜藤上，還殺了很多老百姓。”瞌睡蟲說：“好的，讓我來幫助你們。”

瞌睡蟲們飛向王宮，用睡覺手電筒一照，守衛(wèi)們就睡著了。瞌睡蟲又拿出一個(gè)小袋子，里面有個(gè)特殊的粉末字符：睡著永不醒，悄悄的放到了國(guó)王的杯子里。國(guó)王喝后昏睡了過去。咚的一聲，大家都變回了原來的樣子，一切恢復(fù)了原樣。

鉛筆們得救了，大家都很感激瞌睡蟲們。瞌睡蟲們開心地繼續(xù)它們的旅程……

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇37

天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出了洞口去尋找自己的朋友。

它來到小松鼠的家，問："小松鼠，小松鼠，我可以和你做朋友嗎？"小松鼠說："不行，不行，你會(huì)讓我打瞌睡的。那樣，我就找不到食物啦。"瞌睡蟲飛到了小毛驢的家里，它問：“小毛驢，小驢，我可以做你的朋友嗎？“小毛驢說：“不行，不行，你會(huì)讓打我瞌睡的，這樣我就不能給主人工作了。主人會(huì)懲罰我的。"晚上瞌睡蟲來到— —位老奶奶家門口，它問："老奶奶我可以做你的好朋友嗎？"老奶奶說：“可以呀，可以呀。

瞌睡蟲高興極了，急忙飛到了老奶奶的家里。晚上九時(shí)，瞌睡蟲在老奶奶身旁轉(zhuǎn)著圈圈，老奶奶就這樣躺在小床上睡著了。第二天中午，老奶奶起床了，老奶奶高興地對(duì)瞌睡蟲說："謝謝你，瞌睡蟲，你讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，讓我睡了—一個(gè)美好的覺。

瞌睡蟲高興極了！

　　教室中的“瞌睡蟲”作文 篇38

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，找自己的朋友。

小瞌睡蟲先找到屎殼郎，瞌睡蟲說，我們可以做好朋友嗎？屎殼郎說我已經(jīng)有朋友啦，不用你啦，要不你去找別的小動(dòng)物玩吧！好啦，不跟你說啦，我要去找我的好朋友玩啦！

瞌睡蟲又找到了蜜蜂，瞌睡蟲說，你可以做我的朋友嗎？蜜蜂說，我已經(jīng)有朋友啦，要不你去找別的好朋友啦！不跟你說啦，我要去找我的好朋友采蜜啦！

小瞌睡蟲要找到了螳螂，瞌睡蟲說，你可以做我的朋友嗎？他們說我已經(jīng)要配藥啦，不用你啦，不跟你說啦，我要去找我最喜歡的朋友玩吶

瞌睡蟲瞌睡蟲又找到了另一個(gè)朋友說如果你沒有朋友的話，你可以跟我一起做朋友，一只小瞌睡蟲說，我也沒有朋友我也很孤獨(dú)，要不咱兩就做成朋友吧！這樣他們度過啦美好的一天又一天。