爭(zhēng)做四有好老師實(shí)施方案(合集3篇)

爭(zhēng)做四有好老師實(shí)施方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師；以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師；以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師；以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書(shū)活動(dòng)。用正確的教師觀，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。

　　3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

　　4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告；二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。

　　5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的"職業(yè)觀，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。

　　6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。

　　7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。

　　8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型，倡導(dǎo)愛(ài)心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。

　　2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。

　　4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。

　　xx中學(xué)

爭(zhēng)做四有好老師實(shí)施方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)主題教育活動(dòng)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)主題及目標(biāo)任務(wù)

　　活動(dòng)主題是：學(xué)師德，正師風(fēng)，爭(zhēng)做“四有”好老師。

　　通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚的師德，樹(shù)立高潔的師風(fēng)，打造高超的師能，在教師隊(duì)伍中培育爭(zhēng)做有理想信念、有高尚情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師的良好風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)范圍

　　學(xué)校全體教師。

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　五、活動(dòng)步驟

　　(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

　　1、4月1日，召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。

　　2、為教師發(fā)放主題教育專(zhuān)用檔案袋和學(xué)習(xí)筆記本，全體教師要做好自己的學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì)。

　　3、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。一要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記《做黨和人民滿意的好老師》.學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》、《好老師要有道德情操》、《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛(ài)之心》等文章。二要學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)。

　　5、組織教師看近兩年教育部評(píng)選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進(jìn)事跡視頻。

　　6、組織教師看師德案例警示教育視頻，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　　7、圍繞“怎樣做一名黨和人民滿意的好老師”、“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”、“對(duì)‘四有’好老師的解讀”、“我為學(xué)校師德建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”等主題開(kāi)展師德大討論。

　　8、組織師生開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)我身邊的好老師”主題征文及演講比賽活動(dòng)。

　　(二)查擺問(wèn)題階段

　　1、學(xué)校將按照市局文件所列問(wèn)題，組織教師對(duì)照教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)。一查職業(yè)信念，看是否精神不振、職業(yè)倦怠，不專(zhuān)注學(xué)習(xí)、不轉(zhuǎn)變理念，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，只教書(shū)不育人。二查職業(yè)紀(jì)律，看是否上班遲到早退，不服從學(xué)校安排，隨意調(diào)課、停課或擅自請(qǐng)人代課;從事有償家教，參與培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料，索要收受家長(zhǎng)錢(qián)物。三查職業(yè)形象，看是否舉止不雅、行為失范，工作期間酗酒，校園內(nèi)吸煙，課堂上使用手機(jī)。四查職業(yè)態(tài)度，看是否愛(ài)心不夠、責(zé)任缺失，諷刺、歧視、侮辱學(xué)生，教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，過(guò)量布置家庭作業(yè)，嚴(yán)重拖堂，體罰和變相體罰學(xué)生，驅(qū)趕學(xué)生。五查職業(yè)修養(yǎng)，看是否不懂法紀(jì)，對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重失德行為.每位教師要逐一對(duì)照檢查，寫(xiě)出自查總結(jié)

　　2、學(xué)校召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，并向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，征詢學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀的意見(jiàn)。

　　(三)整改提高階段

　　針對(duì)前兩個(gè)階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校及教師分別寫(xiě)出整改方案并強(qiáng)化落實(shí)，同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。

　　(四)總結(jié)考核階段

　　對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》樹(shù)立本校師德典型，大力宣傳表彰。

　　對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中行動(dòng)積極，成效顯著，表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)相關(guān)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　對(duì)于本次主題教育活動(dòng)，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)卓有成效。

爭(zhēng)做四有好老師實(shí)施方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　做“四有”教師，樹(shù)行業(yè)形象

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

　　三、活動(dòng)組織

　　設(shè)立爭(zhēng)做“四有”好教師活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和督促活動(dòng)的開(kāi)展。其組成如下：

　　組長(zhǎng)：張xx

　　副組長(zhǎng)：宋xx

　　組員：年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記和全體中層干部

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)爭(zhēng)做“四有”好教師活動(dòng)辦公室，辦公室主任由教科處主任鄒xx兼任。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動(dòng)。圍繞“教師專(zhuān)業(yè)價(jià)值、教師職業(yè)夢(mèng)想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專(zhuān)題開(kāi)展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專(zhuān)題報(bào)告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開(kāi)展“樹(shù)立理想信念、做幸福之師”大討論活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。

　　2.“有道德情操，做模范之師”主題活動(dòng)。以“知書(shū)達(dá)理”教師行業(yè)形象為切入點(diǎn)，一是開(kāi)展教師禮儀培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。將相關(guān)培訓(xùn)課程上傳到學(xué)校網(wǎng)站，教職工采取教研組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是依據(jù)《XX五中教師師德學(xué)習(xí)管理規(guī)定》，采取教研組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，舉辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師師德專(zhuān)題講座進(jìn)行集中輔導(dǎo);三是開(kāi)展教師“美語(yǔ)”、“禁語(yǔ)”征集和“2024教師讀書(shū)年”活動(dòng)，通過(guò)閱讀書(shū)籍、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、修身養(yǎng)性的“精神家園”，引導(dǎo)廣大教師正其語(yǔ)、美其行、修其身，做模范之師。

　　3.“有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做合格之師”主題活動(dòng)。繼續(xù)以市局“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動(dòng)為載體，針對(duì)我校教育教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，分層次開(kāi)展基于解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的系列活動(dòng)：第一屆微課設(shè)計(jì)比賽、第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽、第二屆高三教師與高三學(xué)生同場(chǎng)同卷考試、第五屆教科研論文評(píng)比、第四屆高考論壇等競(jìng)賽活動(dòng)，積極開(kāi)展“一師一課”活動(dòng)，推進(jìn)校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。

　　4.“有仁愛(ài)之心，做智慧之師”主題活動(dòng)。圍繞辦“家長(zhǎng)滿意的學(xué)校”和當(dāng)“學(xué)生喜愛(ài)的教師”展開(kāi)。一是繼續(xù)開(kāi)展傳統(tǒng)的教師家訪活動(dòng)。以班級(jí)為單位，全員參與、責(zé)任到人、細(xì)化目標(biāo)，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)反饋;二是建班級(jí)QQ群、開(kāi)年級(jí)微信。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起此項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)我校“十三五”規(guī)劃課題“信息化背景下精品學(xué)校辦學(xué)路徑的實(shí)踐研究”，探索德育新載體、新途徑。三是舉辦“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。每學(xué)期舉辦“教學(xué)開(kāi)放周”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)人士全方位地了解我校的教育教學(xué)狀況，在“家訪”讓教師走進(jìn)家庭的同時(shí)也讓家長(zhǎng)走進(jìn)我校，讓社會(huì)理解我校，使我校真正成為家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛(ài)和向往的教育殿堂。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情和學(xué)情，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2.明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。教科處、教務(wù)處和德育處組建活動(dòng)督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查力度，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　3.加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊等各種媒體，全方位、多形式宣傳我校爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū)，以宣傳和展示活動(dòng)成果。

　　4.加強(qiáng)考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將我校教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案，各項(xiàng)活動(dòng)都要組織考核評(píng)比，樹(shù)立先進(jìn)和典型，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)上報(bào)。考核結(jié)果將作為教師年終績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。