有關(guān)生命敘事作文集合六篇

有關(guān)生命敘事作文集合六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的生命敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命敘事作文 篇1

在一次寫作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，這只小蜜蜂全身黃黃的，身上有幾道黑絲的條紋，發(fā)出“嗡”的聲音。

我頂著蜜蜂看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有離開的意思。不禁害怕起來(lái)，怕蜜蜂來(lái)蟄我。因?yàn)槲以幻鄯湎U過(guò)一兩次。于是，我拿起一本書直朝蜜蜂打去，因?yàn)橛X(jué)得他也是一個(gè)生命，所以我只是趕走它，打著打著，它飛到了窗戶邊。可能是我打得太重，小蜜蜂象獅子一樣從空中落，翅膀想飛起來(lái)，一邊還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像正在向我求救。我心想：聽說(shuō)蜜蜂臨死前會(huì)蟄人的。

它飛起來(lái)，肯定會(huì)來(lái)蟄我的，我就讓它痛快的死算了。我正要往下打去，突然小蜜蜂飛起來(lái)了，一上一下的，飛得一點(diǎn)都不平穩(wěn)，而且頭碰在玻璃上，發(fā)出“撲撲”的聲音，但小蜜蜂沒(méi)有放棄，還是不停的飛著，撞著。它的翅膀可能已經(jīng)受傷了，但他還用頭去撞窗，每一次撞，肯定頭撞的.又痛又暈，但他卻一次又一次地撞啊撞，我再也看不下去了，蜜蜂那種求生的欲望，讓我震撼。

小小的蜜蜂居然有如此大的勇氣去保護(hù)自己的生命。此刻我感到生命多需要保護(hù)！多么需要熱愛(ài)！我懷著負(fù)罪的心情打開了兩扇窗戶，目送著蜜蜂搖搖晃晃地飛了出去。

生命敘事作文 篇2

生命如歌，它的音符跌宕起伏；生命似海，它的胸懷有容乃大；生命像峰，它的高度永恒無(wú)限……生命只因你而精彩。

每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己手中的，生命亦是如此。我們要相信人定勝天，生命的音符等待著我們?nèi)プV寫。我們首先要有自己的理想，為自己的理想不懈努力，用充滿一顆希望的心期待明天。我們作為祖國(guó)的希望，祖國(guó)的的未來(lái)更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的理想奠基。在我們的身邊就有許多同學(xué)這樣做了，也做到了，但是還有部分同學(xué)認(rèn)為自己文化課學(xué)也學(xué)不好，便自暴自棄了起來(lái)。整天有著消極的念頭。他們是可憐的，自己的大好人生還未開花，便注定無(wú)果。不過(guò)我想勸他們一句，只要我們付出了都會(huì)有回報(bào)，但是如果我們不付出就永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)。因此，我們不要因?yàn)槲幕n學(xué)不好而自暴自棄，只要我們能夠努力學(xué)習(xí)，不放棄自己，總有一天心中理想也終將實(shí)現(xiàn)。生命如歌，讓我們共同譜寫這首生命之歌。

海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們每個(gè)人都因所具備的宰相胸襟。寬容他人，寬容親人，寬容自己。我們都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空。凡事何必那么斤斤計(jì)較。人總是會(huì)難免犯錯(cuò)的，哪怕有時(shí)會(huì)危及到自己的利益，但是我們都應(yīng)予以其一次寬宥。對(duì)待親人，我們更應(yīng)給予理解。父母常常對(duì)我們是約法三章。給我們?cè)O(shè)置一個(gè)又一個(gè)的“框子”有時(shí)我們會(huì)很懊惱，我們長(zhǎng)大了，為什么還要有這么多的禁錮。其實(shí)不然，這些是父母出于對(duì)我們的保護(hù)，這些都是他們積累多年的人生經(jīng)驗(yàn)。我們對(duì)父母的這些做法只能是理解理解再理解。對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們也要會(huì)善于寬容自己。我們對(duì)自己要求嚴(yán)格固然正確但是人無(wú)完人金無(wú)赤金，對(duì)自己的過(guò)失不要一味的自責(zé)，更應(yīng)該做的是把危害降到最低。面對(duì)自己的缺點(diǎn)而應(yīng)努力改正，把自己最完美的一面展現(xiàn)出來(lái)。寬容之心，人皆有之。生命似海，讓我們多一點(diǎn)寬容，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)。

寬容并不是指一味的.妥協(xié)。我們寬容也是有原則的寬容。不然我們的寬容就會(huì)助紂為虐。不論是朋友、親人、還是自己，如果做了法律，道德所不容的事，我們就應(yīng)勸說(shuō)他們回頭自岸，努力承擔(dān)其所犯的罪責(zé)，去公安局自首。把他們引導(dǎo)向正確的道路。只有這樣我們才算是做到了真正的寬容。

生命像一座座頂天立地的高峰。抬頭仰望無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)，高峰再高也有盡頭，而我們的生命正好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。在生命之峰中，生命是永恒的，是無(wú)限的。所以我們要懂得雖然人的光陰只有短暫幾十載但是他所創(chuàng)造的精神財(cái)富是無(wú)限的。也就是說(shuō)一個(gè)人的靈魂、生命又得到了傳承。只要我們肯努力，盡自己最大的力為這個(gè)社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，那么我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人民那份熱忱的心意就會(huì)作為我們生命新的載體，與時(shí)空永恒。生命像一座無(wú)頂之峰，最高之處恐怕也和我們的生命一樣變得永恒。

努力吧！奮斗吧！生命掌握在我們自己手中，讓生命充實(shí)，讓生命無(wú)限，讓生命永恒……記住生命只會(huì)因你而變得精彩！

生命敘事作文 篇3

過(guò)去的我，非常的軟弱；過(guò)去的我，非常的膽小；過(guò)去的我，很會(huì)頂嘴；過(guò)去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什么呢？

現(xiàn)在的我，已經(jīng)改掉一些壞習(xí)壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習(xí)慣。我會(huì)改掉軟弱的習(xí)慣，是因?yàn)槊看紊象w育課時(shí)，都只有我用走的，因?yàn)槲矣斜馄阶悖耶?dāng)時(shí)就努力的克服這種狀況；最后，我終于克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因?yàn)橛型瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我決定拍拍屁股重新站起來(lái)！

我改掉膽小的'習(xí)慣，是因?yàn)楫?dāng)上音樂(lè)課時(shí)，我常常都不敢吹笛子，怕被同學(xué)笑，我就一直被這個(gè)恐懼困住了；但有一天，我聽到對(duì)我的鼓舞，老師說(shuō)了一句話：“這是上課，沒(méi)有人能笑你！”當(dāng)時(shí)我驚訝地說(shuō)：“對(duì)哦！”于是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，并努力試試看，最后終于成功了！

現(xiàn)在，是我要改變的機(jī)會(huì)，這段時(shí)間，讓我改變了很多習(xí)慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開了未來(lái)的道路。

從今以后，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以后，我決定打開未來(lái)的門，繼續(xù)生活下去，不再半途而廢。

生命敘事作文 篇4

人世間，什么東西最美？那就是生命。

我奶奶的鄰居有一個(gè)與我一般大的小姑娘。她家并不富裕；她也長(zhǎng)得不太美；她的命運(yùn)也不好。我五歲那年，她就被殘忍的車禍不僅奪走了她媽媽的生命，還剝奪了她行走的'能力。

她的爸爸每天早出晚回去打工，她就默默地坐在墻角，不知曾經(jīng)為她的命運(yùn)哭過(guò)多少次，眼睛變得黯淡了。

有一天，天空晴朗，空氣清新。我提著一袋子好吃的東西，興致勃勃地去看望她。令我吃驚的是，她并沒(méi)有坐在墻角，而是拿著一支彩筆，描繪著藍(lán)天，白云，紅日。我輕輕推著輪椅，將她推出門外。當(dāng)看見天空時(shí)，她告訴我，她對(duì)未來(lái)充滿了向往，有了生活的自信。

自打她這句話說(shuō)出以后，我經(jīng)常帶來(lái)許多朋友和她一起談心。她告訴我們：“人要活得美麗，就必須與命運(yùn)抗?fàn)帯！?/p>

轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。有一天，她操縱著輪椅，來(lái)到我家。遞給我一幅畫說(shuō)：“這是我畫的，現(xiàn)在我要把它送給你！”原來(lái)，她畫的是一幅墨梅。幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的線是枝頭，紅紅的點(diǎn)是梅花。它們?cè)诖笱┘娂姷亩焓鞘㈤_得如此美麗。

冬天到了，她看著這美麗又純潔的雪花，便伸開雙臂去擁抱它們，一片片小小的雪花，落在手里就變成了小水珠，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透……

到了春天，小鳥嘰嘰叫著，陽(yáng)光明媚，大地頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，欣欣向榮。可是，死神卻將無(wú)辜的她帶走了。享年只有10歲。她離我而去后，我對(duì)她曾經(jīng)說(shuō)的那句話有了更深層的理解：人要想讓自己的生命更加美好，必須充滿自信。其實(shí)小姑娘短暫的一生是美好的，是絢麗的。

生命敘事作文 篇5

今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。

主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起來(lái)，十個(gè)姑娘隨著音樂(lè)節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。

當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場(chǎng)都震驚了，無(wú)聲的世界，沒(méi)有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的手語(yǔ)。

我在享受藝術(shù)的`同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè)。

伴隨著掌聲，迎來(lái)一位雙目失明的阿姨，一首《中國(guó)喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，后來(lái)她自我介紹，原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見面，她對(duì)生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì)，披荊斬棘，最終推開成功的大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō)，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”這時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì)的人。

從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。

生命敘事作文 篇6

當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候，那是因?yàn)樗麄兊纳骄€中安排了破繭這一艱苦航線。

當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候，那是因?yàn)樗麄兊纳骄€中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的.路線。

可是那些無(wú)知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無(wú)力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無(wú)力再見到自己的父母。

直到后來(lái)我們才明白：生命的航線，不能變。

陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。他的詩(shī)“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí)，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。

陶淵明的生命航線是悠然自得，恬淡自然，不能改變。那我們的生命航線是什么呢？我們也不能變。