分享課作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的分享課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享課作文1

9月1日，開學第一天。老師布置我們回家看《開學第一課》。

吃完晚飯，看看時間已經(jīng)到了開播《開學第一課》我馬上打開電視，認真的看了起來。

看完以后，感覺到下面幾點：

一、孝：孝順爸爸媽媽，孝順長輩。是爸爸媽媽給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學會了怎樣孝敬爸爸媽媽。

我最欣賞的是那兩位父子，一個兒子，自己改裝了一輛摩托車，就搭著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現(xiàn)在腿腳

還利索，在一路上有苦、有笑，不過這也值得。

另一位讓我欣賞的是一個兒子，他的父親是”秦勇“曾經(jīng)是虎豹樂隊的主唱，后來生了一個兒子”大珍珠“，他四歲的時候有腦障礙，治療的最佳時期是12歲以前，他不懂得表達自己的喜、怒、哀、樂，但他的"父王"秦勇爸爸，不但沒有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的小朋友學一樣東西要難一千倍，一萬倍，甚至最簡單的系鞋帶都要花了一年的時間。

爸爸媽媽給予了我們許多，我們將來也要回報爸爸媽媽，給予他們更多，讓他們過得更加幸福！現(xiàn)在起，就要做個好孩子。

分享課作文2

在我的記憶中，有無數(shù)節(jié)的課讓我難忘，要說最難忘的得一節(jié)課那還得說是支玉恒老師給我們上的《可愛的草塘》。

聽說支玉恒老師要來給我們上課了，同學們可高興了！一上課，大家便被支老師那風趣幽默的話語吸引住了。“同學們好！”“老師好！”“同學們真可愛！”“老師真可愛！”“同學們請坐下！”“老師請——”短暫的停頓以后，同學們齊聲喊道：“老師請站著！”瞧，這開場白就別具一格，在陣陣笑聲中，課堂氣氛變得輕松活潑起來。

看，同學們一個個都積極地要求發(fā)言；聽，同學們朗讀課文的聲音是那樣的悅耳動聽。支玉恒老師尤其注重朗讀方法的指導，至今我還深深記得支老師指導我讀課文時的情景，“這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣……”老師一句句地做示范，我一句句地讀著，尤其是“走了進去就像置身于大海中一樣”一句，讀著讀著仿佛自己也置身于那遼闊美麗的草塘中一樣，支老師說當你感覺到這一點時，你就讀懂了課文。不知不覺中一個小時過去了，下課了，可同學們?nèi)匀粦賾俨簧岵幌腚x開。

幽默風趣，妙趣橫生而又充滿哲理的一節(jié)課，至今仍讓我難以忘記！

分享課作文3

本站訊（記者韓雨薇）今（20）日，勝西小學召開了別開生面的朝會課。來自該校的小記者們與大家分享了清明節(jié)與爸爸媽媽一同參加農(nóng)村體驗活動的感受。

據(jù)記者了解，中國小記者四川基地特意記錄下了小記者們在資中農(nóng)村體驗活動中的精彩瞬間，并精心制作成展板向全校師生展示?；顒蝇F(xiàn)場，小記者鄧明擔任了今天學校朝會課的主持人。首先，小記者賴依雯、韓瑞寧講述了他們在清明節(jié)活動中的見聞和親身感受，他們的自信、大方受到了學校領導、老師們的一致好評。

在朝會上，中國小記者四川基地易站長和勝西小學王校長共同為獲得四川“十佳”小記者李超，四川“百優(yōu)”小記者楊韜略、韓瑞寧、王韻、劉念、鄧明、葉思遠頒獎。此外，因小記者李超、韓瑞寧、李思琪的文章在近期的《小記者報》上發(fā)表，為肯定小記者們的成績，使其成為勝西孩子們學習的榜樣，他們也在朝會上接受了表彰。

分享課作文4

在老師發(fā)出分享課的時候，我就知道應該是以售課為目標的分享。可那又怎樣呢？也是有喜歡這一個課程，有這一方面學習提升需求的才會去聽課呀。

之前有幾次我是錯過了，昨晚剛好有時間，我就強迫自己一定要按時去聽課，因為不熟悉軟件操作，進課堂了還費了好幾分鐘的時間錯過了開頭，好在后來得知是可以有回聽。

即便是這樣，有可以直播可聽還是先聽為好，因為有互動呀。

總共不到一小時的時間，前面二十分鐘的分享比較普遍化，只是把大家所熟悉的再深化，給予一個方向，也是有點兒收獲的。最重要的就是寫的第三點的，有透露了一些小技巧，畢竟是要賣課的，且價格不低，肯定不能全部都講出來。

只是我覺得如果是聰慧且努力的人，自己的行動力較高，應該可以從中看出端侃會有所提升。

我希望自己是那樣的人，但也明確知道自己的不足。我把課程又回聽了一遍，知道近一小時的.分享重點其實就那幾句。

老師后來賣課的時候，大家互動很少，氣氛有點兒尷尬，但還是有人會去買的。

我覺得自己還是把原先的課先吃透再說，否則再多的課也只是徒增數(shù)據(jù)的標榜沒有真正地學到想要的，那是徒勞。

分享課作文5

下午的品生課真令人期待，因為同學們都會帶上媽媽們精心準備的拿手菜來分享。由于天氣炎熱，我中午又在午托班，不方便帶。不過，很感謝午托班的老師，她也幫我準備了一份貢丸，非常感謝!香噴噴的，十分美味!

一進教室，一陣陣的香味撲鼻而來，看著同學們桌上一份份的美食，真想馬上就能嘗一口，哈哈。吳老師來了，聽到她說“好香啊!”同學們都趕緊跑到老師面前介紹自己的美食。看我們急不可待的樣子，吳老師宣布美食分享會開始咯~

由于教室里比較擁擠，吳老師就讓我們到操場上去。同學們席地而坐，開始品嘗起美食，這個挑一樣嘗嘗，那個挑一樣嘗嘗，吃得不亦樂乎。各式各樣的美味很快把我們的小肚子填飽了，可是眼睛卻還不肯放過未嘗到的美食呢!

快樂的時光總是過得特別快，下課鈴聲響起了，我們趕緊打掃“戰(zhàn)場”，帶走所有的垃圾。感謝老師的精心安排，讓我們度過了一個難忘的美食品嘗會，人多吃東西特別有味道，感覺東西也特別好吃呢!期待下一次!

分享課作文6

今天，我上了李老師的課，我才意識到背和讀唐詩宋文是有多么重要了。

今天李老師給我們講解了寫在捐贈物資箱上的詩詞。確實，當時在新聞上看到它們的時候，我真的都不懂它的意義和出處，受到新聞標題的影響，只是感覺日本會造勢、做宣傳。現(xiàn)在想想，真是慚愧，我們中國的文化經(jīng)典，人家學以致用，而我一臉茫然。

當你爬山的時候，你就會說：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”而不會說“媽呀，爬個山累死我了，腿快累折了?！?/p>

當下雨的時候，你會說：“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”而不會說“這一下雨我都不能出去買東西了，這該死的雨！”

當你遇到了騙子時，并騙走了你東西，你會說：“去賊七百里,隈墻獨自戰(zhàn)”而不會說“你這騙子也不看看你爺爺/姑奶奶是誰，你也敢騙我的東西！我看你是活膩歪了！”

當你望月的時候你會說：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”而不會說“今天的月亮好美呀。”

這何嘗不是一種文化呢？所以，我們一定要好好學習，這樣才能讓生活過得更有詩味。