寫景狀物作文【薦】
寫景狀物作文篇一：美麗的桂花林
桂花林是個(gè)漂亮很美麗的地方，耳聽為虛，眼見為實(shí)，所以去年的這個(gè)時(shí)候我就去了這傳說中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激動(dòng)的一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去，一進(jìn)這大門，哇!這里的人好多啊!就像人的海洋，人山人海。
突然從遠(yuǎn)處漂來一股香味，哇!這是什么香味啊!讓人感覺心曠神怡。難道是桂花的香味嗎?我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林啊!我被這畫面迷住了。我陶醉在香味和畫面里。我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風(fēng)吹過，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，就在這個(gè)時(shí)候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的畫面里給拉了出來。就算是這樣，我還是目不轉(zhuǎn)睛地望著桂花樹。因?yàn)樗俏易钕矚g的植物。我想對(duì)它說：“桂花謝謝你給秋天帶來了香給大自然帶來了美!” 要 下雨了，最后我依依不舍的離開了。
這就是美麗的桂花林!
寫景狀物作文篇二：打開心窗的一雙手
不知什么時(shí)候起，我和音樂結(jié)下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，在我的耳中都是動(dòng)聽的樂音。
每一次坐在琴前，聽著美妙的樂音從指間流出，我都會(huì)感到有一股暖流充斥著全身。盡管這音樂斷斷續(xù)續(xù)，但每一遍下來，媽媽總會(huì)嘖嘖贊嘆。
記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽有一天發(fā)現(xiàn)我的記憶力和模仿力很強(qiáng)，一首童謠聽過兩遍立馬就能記住。于是，媽媽帶我去了一家音樂教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來。我好奇的走進(jìn)去，原來是幾個(gè)哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問我想不想學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì)的第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒學(xué)的時(shí)候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時(shí)的動(dòng)作。現(xiàn)在不同了，讓我著迷的是優(yōu)美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區(qū)，右手在高音區(qū)。
但在學(xué)習(xí)音樂的過程中，中途也有過放棄的念頭，因?yàn)榭偸沁@幾個(gè)一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學(xué)也一樣，一副無精打采的感覺。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過去，關(guān)上琴，給我們說故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著說：“我像你們這么大時(shí)，學(xué)東西總也堅(jiān)持不了，偶然的機(jī)會(huì)讓我愛上了音樂，于是就下決心練好電子琴，使音樂成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標(biāo)，這雙手就是最好的證明”。
老師的手很粗糙，很多長時(shí)間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅(jiān)持。所以我堅(jiān)持下去，一遍一遍反復(fù)練習(xí)。腦海中也時(shí)常浮現(xiàn)出這雙大手。我在探索音樂世界的路上，三年過去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽過幾遍總能彈出幾句。
付出讓我有了收獲，是音樂，也是那雙手，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更磨煉了我的意志。
寫景狀物作文篇三：家鄉(xiāng)的小河
我的家鄉(xiāng)有一條小河叫潮白河。我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是潮白河，更令人陶醉。
春天萬物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣很濕潤。睡了一冬的潮白河被春風(fēng)給吹醒了，河水清澈見底像一面明亮的鏡子，倒映出岸邊的花、草、樹木。小河里的石頭有黑色的、有黃色的、有白色的……摸起來很光滑，我用手捧起一把水，涼涼的、甜甜的比礦泉水還好喝。
夏天，草地上開滿了各種各樣的野花，如同春姑娘般像地毯似得。潮白河里的小魚、小蝦、小蟹在清澈的河水里自由嬉戲。
秋天，楊樹的葉子落到小河上，就像一條條小船，滿載著秋天的希望和豐收。
冬天小河結(jié)冰了，孩子們都到小河上去滑冰，它們玩的可高興了!在冰下面的小魚、小蝦、小蟹也玩的正來勁，好不樂乎!在冰天雪地里小河就像一條銀白色的絲帶。
啊!我愛這美麗的潮白河，愛她的純潔，愛她的美麗，愛他的清澈。
寫景狀物作文篇四：初冬的早晨
初冬的早晨，是一種特殊的美。
初冬的早晨滿天霧氣騰騰，十步不見人影，路上的車輛，還開著防霧燈，司機(jī)們都小心翼翼的慢慢行駛，像烏龜爬行一樣緩慢。行人們都穿著厚厚的衣裳，戴著帽子，手套，口罩，脖子上圍著圍巾。
初冬的早晨，西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，樹上的葉子零零碎碎的飄落下來，落在地上的葉子，風(fēng)一吹在地上打轉(zhuǎn)。
早晨，霧散后的人們都出來鍛煉身體。有的老人在散步，有的老人在打羽毛球，還有的老人在一起踢踺子。
初冬的早晨，是一種寧靜的美。
篇三：我家的水仙
半個(gè)月前，爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開一看，原來是一個(gè)洋蔥。這可讓我大失所望。“洋蔥”?得知我失望的原因后，爸爸媽媽哭笑不得，“你再仔細(xì)瞧瞧”!
我揉揉眼睛，再一看，不覺紅了臉，原來是個(gè)水仙花的球莖啊!只不過形狀顏色近乎相同，所以讓我看錯(cuò)了。它們的不同之處在于洋蔥聞起來辣，外面還有一層薄皮兒，水仙的球莖圓潤光滑。如果說洋蔥是個(gè)性格直爽大方的假小子，那么水仙就是個(gè)文靜乖巧的小姑娘了。
媽媽找來一個(gè)橢圓形的小花盆注滿水，把水仙球莖放進(jìn)去，又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石，依次放進(jìn)花盆壓住球莖的底部。盡管我家不是頭一次種水仙，但看完媽媽這一連串的動(dòng)作，還是有點(diǎn)不可思議。“這就種好了?”“沒錯(cuò)，大功告成!”媽媽轉(zhuǎn)身將水仙放在我的書桌上。
過了近一周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開，頂端還冒出了嫩嫩的綠芽，可把我高興壞了!似乎滿屋子都充斥著淡淡的花香，彌漫著生的欣喜。底部的根須如同一條條小蚯蚓。直至如今，又過了一周，嫩芽兒又長高了一大截，和蔥管一般，但頂端卻圓溜溜的，像一個(gè)姑娘的手指，更像一片蔥郁茂密的小樹林。
媽媽說，再過一些時(shí)間，水仙就會(huì)開花了。我于是盼望著水仙花的花季，水仙花的樣子我早已記不清了，所以常在腦海中想象水仙花的樣子。但有一點(diǎn)我記得很清楚：水仙花沒有牡丹玫瑰名貴艷麗，卻深受人們喜愛，因?yàn)樗珊吞m花一樣，樸素、純潔，總有一種說不出的韻味和美感!
