小學生五一作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生五一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生五一作文 篇1

今天是放假的.頭一天，吃過早飯，爸爸媽媽都上班了，我寫了一會作業，心想我應該過一個有意義的節假日，幫媽媽做點事情吧，媽媽勞動一天很辛苦的，干脆我就幫媽媽打掃衛生吧， 又幫媽媽疊衣服，媽媽下班看到后非常高興，一勁夸我是個懂事的好孩子，我心里也很高興，以后我要經常幫助媽媽做一些力所能及的事。這個假期過得真有意義！

小學生五一作文 篇2

五一放假的第一天，太陽當頭照。

我和媽媽去外婆家玩，到了家，我覺得很悶熱。外婆說：“你和媽媽到屋外去走走吧！”此時走到門口的時候，只見有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊：“加油！加油！加油！”我為一只黃色的雞加油，媽媽為一只黑白色的雞加油。

雞在打架的時候，我見兩只雞的頭和脖子上的`毛都豎立起來了，這時我奇怪的想，雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的時候就是豎著的呢？我想：“肯定就是雞在生氣的時候毛才會豎起來。”哦！我明白了。一只黃色的雞贏，我好高興啊！媽媽也為我高興。

這真就是一件搞笑的事情！

小學生五一作文 篇3

心心念念的五一勞動節終于到來了。

這一天天氣格外晴朗，風和日麗，萬里無云。我懷著無比激動的心情和爸爸、媽媽去登紫金山。我們來到紫金山腳下，仰望紫金山，可真高啊!山頂被淡淡的云霧環繞著。今天爬山的人可真不少!我們跟著登山的人群向頭陀嶺進發。一開始路還是很平整，走起來很輕松，走著走著，山路開始陡峭起來，我每走一步都很吃力，手腳并用。由于我平時缺乏鍛煉，這時我已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了塊大石頭坐下休息，對身旁的爸爸媽媽說：“我們就爬到這吧!我實在爬不動了。”爸爸笑瞇瞇的對我說：“我們來爬山不光是來玩的，主要目的是鍛煉身體，磨練意志，只要堅持不懈的努力，就能取得成功。”聽了爸爸的話，我的臉紅了。

這時身邊一位白發蒼蒼的老爺爺速度很快的.從我旁邊爬過，我想：那位老爺爺都能爬那么快，我一個堂堂小男子漢難道還不如老年人?想著想著，我拍拍屁股上的灰塵，調整了疲憊的情緒，加快了步伐，一股作氣向山頂沖去。樹林里不時傳來鳥兒悅耳動聽的叫聲，它們自由自在，盡情歌唱，好像在給我加油鼓勁。好不容易登上山頂，我擦了擦額頭上的汗珠，眺望遠處，美麗的南京城盡收眼底。一座座高樓大廈像積木搭成一樣，玄武湖好像一顆閃閃發光的翡翠嵌在南京城的中央。這時我雖然很累，但看到這優美壯觀的景色，覺得心曠神怡。

勞動節的這次登山讓我明白了只有站得高，才能看得遠;只有堅持不懈的努力，才能取得成功!

小學生五一作文 篇4

今天是五月一日勞動節，我非常高興，因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡，過五一節。

清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走。。。。。。，過五一節。

在路上，我欣賞著路邊美麗的`景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因為它是宋朝皇帝居住的地方，它現在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透著油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池里，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因為這里太好玩了。。。。。。

經過一個多小時的旅程，我們終于回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！

小學生五一作文 篇5

早上陪爺爺打完針，我們去四季吃火鍋。媽媽告訴大家今天的飯是在網上團的`。

我不知道什么是團飯，媽媽告訴我：“這是商家一種促銷手段，四季這款團購是原價707元，現價288，菜的品質沒有變化，這樣購得話就特別劃算。付款直接通過網上支付，特別方便。”網絡給我們帶來了很多變化，希望大家都能跟得上這種變化。

小學生五一作文 篇6

出發！我們在車上唱歌，打趣，行賞美景。雖然堵車“隨心相伴”，但是，還是抵擋不了我們歡樂的心情。不知不覺中，就來到了永嘉四海山公園

吃了中午飯，陽光頂著頭曬，爸爸饒有興趣的對著我們說：“青龍谷里頭很可怕！聽說有動物出沒。走進最底端還是望不到底的山脈。”爸爸真會嚇人。我觀望四周，上來的人還很高興呢，沒什么可怕的。我還是帶著家人去闖一闖。

一進里面，真好比福建云頂的大峽谷。里面的樹木都枯黃了，水也不那么清了。再說永嘉的山很高，車都要開一個小時，走路都哭著鬧著。

走到底端時，一座像五指一樣的'山在我面前出現了，云霧圍繞，猶如仙境一般。一棵棵樹就像一棵棵花菜。有恐高的媽媽嚇得腿直抖，站起來的力氣也沒了，可我們還是大喊大叫，聲音響徹云霄。

一天的游玩結束了。我會隨時記住這一天。

小學生五一作文 篇7

今天是五一勞動節，既然是勞動節，那就得去勞動勞動，今天我便打算去爸爸的商場去勞動一下。在路上，我問爸爸：“干一天的活，給多少錢？”“十元。”“十元！太好了。”我聽到給這么多錢，興奮極了，心想著該怎樣花這些錢，是買零食吃呢，還是買玩具呢？來到爸爸的門頭，爸爸讓我搬箱子。這小小的箱子應該很輕，搬起來根本是小菜一碟。可是沒想到，這箱子里竟放了這么重的釘子。

我費了好大的勁才搬起來，走幾分鐘后又放在一邊。這樣搬了五六箱子，就已經累得氣喘吁吁了。天越來越熱，在火熱的太陽下搬運這么重的箱子，這可真折騰人呀！不一會兒我就累得滿頭大汗了。我望著那一大車箱子，差一點就想放棄了，但想起十元錢，為了我寶貴的十元錢，我又拼命干了起來。就這樣一直干到中午，箱子終于搬完了。我擦了擦額頭上的汗，肚子咕嚕咕嚕叫了起來。爸爸給我買了份盒飯，我立刻狼吞虎咽的吃了起來，連以前不喜歡吃的茄子，現在也覺得香甜可口。真是應了那句，饑餓是最好的'調味劑。到了下午，爸爸又讓我數釘子，數釘子雖然不費體力，可最能考驗人的耐力。

有時候，你在數數時，就好像掉進了一個釘子海洋，怎么數也數不完，一不留神就全錯了，真是讓人發瘋！到了晚上，我拖著疲憊的身子回家了。望著爸爸給我的十元錢，以前那些買零食，買玩具的計劃全都廢除了。我不會亂花這十元錢的，因為這可是我辛苦了一天才賺來的血汗錢呀！

小學生五一作文 篇8

五一勞動節，我們放假三天。

我來到外婆家，外婆就興高采烈的把我緊緊地抱住了。外婆家里的桂花樹已經把果子落了一地。

外婆家比以前更漂亮了！桃樹長出一片片嫩綠的葉子，就像春姑娘的耳朵。此時無花果長出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄長出了小芽。外婆家的一切都就是我喜歡的'綠色。

下午，外婆笑著說：“柵杉，我們這天包粽子。”我開心地說；“好呀！我可喜歡粽子了。”說著，外婆就開始包粽子了。

外婆把清水放在鍋里，再把粽葉也放在鍋里，最后再開水煮了一會兒。煮熱了，就把熱水倒掉，涼一會兒。粽葉冷了，就能夠包粽子了。外婆把米放到了粽葉里。內粽子里放肉，紅棗粽子里放紅棗。外婆變成點心師了，不一會兒，她就包了十個大粽子。外婆把粽子放在高壓鍋里。煮啊煮，總算煮好了。

我和外婆和著吃了一個小粽子，啊！真就是香糯無比啊！

外婆包的粽子真好吃呀！下次我還要吃。

小學生五一作文 篇9

盼望已久的“五一”終于來到了，我好開心啊，總算可以好好地休息一下，盡情的玩耍啦。

五一這天下午，舅舅開車拉著外婆、媽媽、哥哥和我來到了大禹渡風景區游玩。一入大門走不了幾步，首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹。導游阿姨講解說：“相傳大禹治水時，休息于柏樹之下俯察河勢，并乘船東下，后人將此樹稱為神柏。”從神柏往南走，來到一處臺階前。哇，臺階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣，我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了，舅舅扶著外婆慢慢下，媽媽呢？象蝸牛一樣慢慢挪，只見她滿頭大汗，雙腿有點哆嗦，害怕的直喊“我不怕，我不怕”，笑死人了，真是膽小如鼠啊。

我們大家就順著蜿蜒直下的馬路來到了“圣水觀音”前。隨著音樂響起，觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的打開了，然后觀音慢慢旋轉起來，最引人注目的是觀音手中的凈瓶開始噴水了。大家爭先恐后的.跑著，美名其曰“接圣水”。傳說只要被圣水噴到的人，一年內都會平安如意，身體健康，所以慕名而來的游人絡繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈，直到身上的衣服濕透了才停下來，但愿真如傳說所言，我們一年內都會順遂平安，學習成績優秀，呵呵，好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋，看了沉沙池，爬了天書。快天黑了，我們只好戀戀不舍的坐車回家了。

真是非常有趣的一天啊，有時間我還會來大禹渡玩的。

小學生五一作文 篇10

這次五一休息，我們要搞課題活動——分發問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定非常多。分發50張問卷一定沒問題！在組長的帶領與組織下我們信心滿滿地出發了。

我們打算分頭行動，每個人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發愁時，一旁的'吳思宇選定了目標，一把沖進了排檔，跟顧客進行一番交流后，終于說服了顧客。“組長，這張填好了，給你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”

大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續有同學把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了。看著這填滿字、厚厚的問卷，在場的同學都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！

這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？