和朋友在一起的話題作文

大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編精心整理的和朋友在一起的話題作文，歡迎大家分享。

　　和朋友在一起的話題作文篇1

在這世上，有很多“情”。親情、友情、師生情……然而，最為珍貴也最容易受傷的感情，則是朋友之間的友情。

友情是什么？我想，是一種緣分。

天涯海角，世界如此廣闊，兩個(gè)原本素不相識(shí)的人，卻因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖录娒妫赡苓€會(huì)經(jīng)歷一大串的波折，最后成為了彼此相知的朋友。這樣的機(jī)率太少了，因此每一個(gè)朋友都是特殊的，每一個(gè)朋友又都是珍貴的。這份友誼如果失掉，那么將異常難尋。所以，友情，難道不是一種緣分嗎？

友情不只是一種緣分，更是一種溫暖。

小學(xué)畢業(yè)是悲喜交加的。喜就喜在終于可以開始了初中的生活，而悲傷則是因?yàn)橐c相處了六年的同學(xué)離別。即使畢業(yè)了，中學(xué)可能也會(huì)在一個(gè)班的吧。這樣想著，我走進(jìn)了中學(xué)的新班級(jí)，然而令我大大失望的是，教室中并沒有如我所想的有我熟悉的面孔。我默不作聲地挑了一個(gè)角落里的位子坐下，看著教室里那些三兩人一組開心閑聊的同學(xué)，我不禁覺得有些孤單。干脆趴在桌子上，把臉整個(gè)埋在胳膊里。過了一會(huì)，我忽然覺得有人在推我，抬頭就迎上了一張掛滿微笑的臉“你叫什么名字？過來一起聊天吧。”她的眼睛真誠地看著我，我一瞬間有些不知所措。但是一股暖暖的感覺瞬間流遍了全身，我回應(yīng)著她的笑，融入到了這個(gè)集體之中。友情在人孤獨(dú)時(shí)給人力量，在悲傷時(shí)給人希望，就像太陽一樣。友情，難道不是一種溫暖嗎？

緣分鑄就了友情，溫暖提升了友情，而快樂，才是友情的真諦。

經(jīng)過一年的相處，我和同學(xué)友情的結(jié)晶已漸漸放出光彩。我們一起經(jīng)過失敗的沮喪，經(jīng)過成功的喜悅。還記得我們?nèi)ズ迸_(tái)廟的經(jīng)歷，雖然那里管的很嚴(yán)，但是，有我們44個(gè)同學(xué)一起經(jīng)受就不會(huì)沮喪。我們大晚上在外面站軍姿，每個(gè)人都凍得要命，卻沒有一個(gè)人說一句怨言。只要我們83在一起，不管前方多么艱難，我們手牽手，依然向前。

有緣分，就有了朋友；有朋友，就有了溫暖；有友情，就有了快樂。有朋友真好，和朋友在一起，真好！

　　和朋友在一起的話題作文篇2

可能是我即將離開母校的原因，也可能是我將要畢業(yè)的原因，還可能我看到了朋友們離別時(shí)的情景……一想起早晚有一天會(huì)和同學(xué)們離別，我不知不覺就會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)傷感。

畢竟是我的好伙伴，畢竟我們共同學(xué)習(xí)了三年，畢竟我們之間產(chǎn)生了多少時(shí)光磨不掉的快樂。曾經(jīng)我們?yōu)橐粋€(gè)笑話笑開了花，曾經(jīng)共同受到了老師的批評(píng)，曾經(jīng)因?yàn)槊芏嗷コ匙爝^，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都以是過去。每當(dāng)想起朋友們那燦爛的笑容，我就忍不住脫口而笑，品味過去的樂趣；回想起一起經(jīng)受老師的批評(píng)時(shí)，我就不禁倒吸一口冷氣……過去發(fā)生的事依舊那么歷歷在目，深深地印在我的腦海里。

背起書包，大步跨進(jìn)校園時(shí)，我仿佛見到了那可愛的小伙伴們，看到了他們那熟悉的面容。

有時(shí)，上課我們會(huì)小聲嘀咕；有時(shí)，下課我們會(huì)開心的一起玩耍；有時(shí)，朋友的一些舉動(dòng)讓我捧腹大笑；有時(shí)，我因?yàn)樾睦镫y受而難過地哭了，朋友多少次用那雖稱不上華麗的語言來安慰我，多少次用安慰的眼神望著我，還用手有節(jié)奏的拍著我的背：“咱們不哭，不哭。乖哦！”，“別哭了。”這短短的幾個(gè)字，但字里行間卻透出朋友們對(duì)我的愛，那是友誼，是情感！

翻開友誼的第一頁，里面藏著許多快樂的事件，我翻開其中一頁，認(rèn)真讀了起來。

下課了！耶！“湯湯、舅媽、兔子！我們來玩‘疊羅漢’游戲。”“好！”

我們各自坐好，我說：“現(xiàn)在開始！”

“剪刀、石頭、布！”哈哈，沒人擊敗。

再來。“剪刀、石頭、布！”“舅媽，你被我石頭給砸壞了，手放下去！”我快樂得叫著。“舅媽”也瞇著眼睛，說：“臭鴨子，討厭。”（鴨子是我的別名）我們?cè)酵嬖綒g，也越玩越起勁。歡樂的笑聲常常從教室里傳出……

“兔子”笑著說：“鴨子，你念老鼠老鼠十遍。”接著她神秘地朝我一笑，我覺得沒什么陷阱，就大聲地說了起來：“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我說完后，她身子向前仰，邊用手指著我，笑著說道“貓怕什么？”“老鼠！”我毫無思索回答了出來，接著便聽見刺耳地笑聲。我看著“兔子”，她笑的前仰后俯，我更是摸不找頭腦。還是“湯湯”告訴了我：“鴨子啊，你種計(jì)了啊！貓?jiān)趺磿?huì)怕老鼠？！”她故意在“老鼠”兩字把嗓門提高。我才回過神來！種計(jì)了！我倒變成了笑柄。我也不氣，倒那“兔子”被我這“高級(jí)笑料”笑得合不攏嘴。我也應(yīng)付地笑了笑，說：“真是沒你聰明啊，機(jī)靈兔！”她也不謙虛地說：“那倒是，誰叫我那么聰明呢？”

接著，又是一陣笑聲。

是啊，朋友就像看不完的笑話書，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑；朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我，幫助我的老師；朋友又像一本字典，里頭的東西就是探索不完。

正像一首歌詞中說的那樣：“朋友多了路好走。”朋友帶給我無窮的歡樂，朋友是我的快樂泉。

　　和朋友在一起的話題作文篇3

曾經(jīng)是誰在我失敗的時(shí)候拉起我的手，曾經(jīng)是誰在我悲傷時(shí)安慰我，曾經(jīng)是誰在我寂寞的時(shí)候給我唱一首歌，曾經(jīng)是誰在我思念時(shí)給我寫一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。

曾經(jīng)在一個(gè)地方孤單，想享受很多快樂，但是當(dāng)我擁有榮華富貴時(shí)，擁有富麗堂皇的家產(chǎn)時(shí)，如果我還是一個(gè)人自我踐行，沒有朋友的時(shí)候，我即使再富，還是不會(huì)感到快樂，因?yàn)榕笥咽俏业呢?cái)富，因?yàn)榕笥咽俏业恼彰鳠簦?dāng)我在黑夜的時(shí)候沒有光亮的時(shí)候，朋友會(huì)為我照亮。將來當(dāng)我成功的時(shí)候一定不會(huì)忘記我的朋友為我的事業(yè)幫助的記憶，那些年我與朋友一起走過，小的時(shí)候我的朋友跟我一起歡笑，一起玩耍，我們有過酸甜苦辣的感受，常常對(duì)朋友做鬼臉，我們?cè)?jīng)在一起唱歌跳舞，我們?cè)?jīng)在一起說說笑笑，我們?cè)?jīng)在一起玩那最童真的游戲，捉迷藏，數(shù)星星，摸色過河……

時(shí)間長了小時(shí)代的時(shí)光漸漸消散了，但是現(xiàn)在回憶起來那段時(shí)光真的太美好了。有一天我坐在家鄉(xiāng)房頂上，望著天上的渺茫星空，獨(dú)自回憶童年時(shí)與朋友的那段時(shí)光，時(shí)間久了，朋友的感情對(duì)我來說已經(jīng)天長地久了，因?yàn)槲业膶磉€要認(rèn)識(shí)很多朋友，還要和朋友們一同努力和奮斗，和朋友一起走過這美好的時(shí)光。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友，讓我們的友誼天長地久吧。

　　和朋友在一起的話題作文篇4

有這樣一群人，他們?cè)谀銈臅r(shí)安慰你；在你無聊時(shí)陪你一起玩耍、聊天；在你遇到困難時(shí)向你伸出援助之手；在你失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)給你加油、鼓氣；在你……沒錯(cuò)，這群人就是你的朋友。

每個(gè)人都有自己的一群朋友，他們或許跟你的交往并不多，可他們卻在身旁暗暗地幫助你，充當(dāng)你的守護(hù)天使。

我就有這樣一群朋友，我雖跟他們的交往并不多，而他們卻在背后給予了我太多的幫助。

在小學(xué)的時(shí)候，有一次，我看見他們向花壇那邊走去，好奇心驅(qū)使著我跟著他們一起走向花壇。我們來到一堵墻面前，那堵墻大約有三米高，只要爬上去就能到二樓，可墻上除了一根下水管道外，并沒有任何可以攀爬的物品，只見他們?nèi)绾镒右粯樱ё∠滤埽恢荒_踏在墻上，大約爬上一米后，他們用力一翻，就爬了上去，和電影里拍動(dòng)作片一樣。我看了很不服氣：他們比我矮一個(gè)腦袋都爬上去了，我怎么不可以呢？于是，我也學(xué)著他們的模樣去爬那堵墻。可在半路中卻遇到了麻煩，我的腳太長了，而墻和下水管的距離卻很短，我的腳只能彎著，跟本使不上力氣。于是，我陷入了兩難的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墻，摔個(gè)頭破血流；退下去吧，可能會(huì)重心不穩(wěn)而摔個(gè)粉碎性骨折。關(guān)鍵時(shí)刻，他們出現(xiàn)了，他們其中一個(gè)冒著會(huì)摔下去的危險(xiǎn)，蹲在墻的邊緣，伸出手來，用力拉我上去，另一個(gè)則在下面頂著我的腳，就這樣，我終于獲救了！而他們卻對(duì)著我笑了笑，如釋重負(fù)般的離去。

六年的時(shí)光如輕煙一般逝去，六年的友誼卻深深地印在了我的心里。

懷念，我們一起走過的日子。

　　和朋友在一起的話題作文篇5

人生漫漫長路，我曾與童年一起同行，那段時(shí)光是令人向往的最美回憶；我曾與挫折一起同行，每一次都找到了堅(jiān)強(qiáng)的理由。但流淌在歲月那條河流里，會(huì)議成長的足跡，最令我難忘的還是那段與朋友一起走過的日子！

她是我的'同桌，也是我生活各方面上的朋友。雖然他有時(shí)表面上總與我鬧矛盾，但是，在內(nèi)心世界里我們?nèi)允菍捜荼舜耍苣酢?/p>

難題王國辯論賽

唉！這事說來話長：那天，數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，要求每位同學(xué)說出自己的想法和解題思路。這下可好，拿到難題可引發(fā)了我在難題王國里的一場辯論賽呢。“為什么是甲同學(xué)先走完全程，而乙同學(xué)慢走完呢？題目已經(jīng)明確地講出了甲丶乙同學(xué)行走的速度，你又為什么要這么固執(zhí)呢？”她理直氣壯地說道。“我怎么我怎么固執(zhí)了？甲丶乙兩位同學(xué)的速度是不相同，可是，在他們相遇的時(shí)候，有一小段路程是重復(fù)走了的啊，他們要走一個(gè)來回呢！。”我也很堅(jiān)定地說。“我已經(jīng)把那段路程給減去了，好嗎？”“什么？要減去兩次，好不好！”一片爭執(zhí)聲后誰都沒有說服對(duì)方，要不是老師的及時(shí)阻止。恐怕，還會(huì)繼續(xù)唇槍舌戰(zhàn)下去呢！最后呀，聽完老師的分析，才發(fā)現(xiàn)原來兩個(gè)人忘了一個(gè)細(xì)節(jié)都弄錯(cuò)了，彼此由爭辯變成了苦笑，自嘆學(xué)問不精，用心不專呀。可是，令人意想不到的是老師竟然夸我們說“你們這兩個(gè)孩子啊，雖然都做錯(cuò)了，但是，都有自己獨(dú)特的想法肯鉆研樂探究，還是不錯(cuò)的。”聽到老師的話語，我們臉上那抹尷尬的笑容早已溜走了，變成了微笑，瞧，這便是與她在一起的快樂！

倒著看世界

你可別看她小小的個(gè)子，論起本事來，除了比孫悟空要略遜一籌外，還是令人刮目相看的。

這不，老師自己出了一份奧數(shù)試卷，想考考大家，可就她一個(gè)人打了98的高分呢！而我，就像那被涼水淋濕了的雞一樣，只打了86分。我坐在課桌上，落魄極了。試卷上的一把把紅叉就像晴天霹靂一般，令我的心情沉重極了，體育課也不想去上。她比其他的同學(xué)都要慢走，走到我身邊說道：“平時(shí)也不見你這樣的，怎么了？一次考試，堅(jiān)強(qiáng)的心就被打倒了嗎？”當(dāng)時(shí)我只是沉默不語，后來，她又說道：“平時(shí)那么多次我都比你低一些，你用得著這樣嗎？”說完，她把我的試卷倒了過來，我一看“86”瞬間變成了“98”，當(dāng)時(shí)心情確實(shí)好了許多的。之后便微笑地放下卷子，放下沉重的心情，走出了教室。也許，倒著看世界就會(huì)有不一樣的心情吧，即便事實(shí)，并不能改變什么卻也是一種前進(jìn)的動(dòng)力吧。

現(xiàn)在，回想起那些與她學(xué)習(xí)上的催化劑，心情上的轉(zhuǎn)換劑一起走過的日子，真的很幸福。因?yàn)樗抑朗虑橐獜亩喾矫嫒ハ搿Ｒ驗(yàn)樗抑溃瓉砜梢缘怪词澜纭８驗(yàn)樗腋惺艿搅巳耸篱g最真摯的感情，那邊是友情。

回憶留在那段日子里，伴我充實(shí)快樂成長的精神去永遠(yuǎn)停貯在內(nèi)心深處里。