實用的中秋有感作文集錦五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋有感作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋有感作文 篇1

小時候，我吃月餅，只圖好不好吃?？涩F在，當我在吃月餅的時候，卻有了不一樣的感受。蘇東坡先生說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句話已經成為了絕句，但絕句也有它自己深刻含義。此時，正值中秋佳節之際，全家人圍坐在餐桌旁吃月餅賞月，那種美滋滋的“味道”無時不讓人感到非常幸福。然而，有人就嘗不到這種美滋滋的“味道”。他們依然忍著不能于家人團聚的痛苦，“奮戰”在自己的工作崗位上。他們是誰？他們就是保衛祖國領土完整的邊防戰士。在冬天，他們頂著零下40多度的寒冷天氣每天都在巡邏。風是飲料雪是歌，邊疆嚴寒奈我何。餓了，吃雪；渴了，把雪當做是水。受那么多苦，沒有關系，我們愿意，我們為我們的職責感到無上光榮。為了國家領土完整不受侵害，我們死了也值。在南方，長長的海岸線上，夕陽映照著戰士們的忙碌的身影。說句心里話，他們也想回家，說句心里話，他們也不傻。也許家中的老母親以白發蒼蒼，但戰士們心中清楚：有國才有家。正如中國人民志愿軍軍歌中所唱的：保祖國為人民就是保家鄉。他們懂得從軍路上的風吹雨打，既然來當兵，就知道身上扛著的光榮使命。

中國的邊防史上書寫著他們不朽的光輝歷程。我國有著綿長的疆界和大陸海岸線，還有遼闊的海域和眾多的島嶼，他們就是祖國的門戶。在這里，我向所有守衛祖國疆土的邊防戰士說一聲：“你們辛苦了，同時也祝愿你們及家人中秋節快樂?！?/p>

中秋有感作文 篇2

都說月亮像玉盤，中秋時節望著黑夜，黑夜中有個“玉盤”那便是月亮了。

中秋夜，我的親朋好友都來到我家做客，賞月，望著月亮，讓我想起了一個神話故事，那便是《嫦娥奔月》，于是我傻傻的問爸爸：“爸爸，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，那么天上的嫦娥會不會想后羿，然后吃月餅，代表很希望與他相聚，團圓??？”爸爸仔仔細細的跟我詳說了一遍：“芊芊，月餅呢又稱團圓餅，因此，吃月餅呢可以代表一家人團團圓圓，嫦娥只是一個神話中的人物。”“那什么是神話呢？”我問。爸爸依舊微笑著對我說：“神話是人類最早的幻想性口頭散文作品。

人類童年時期的產物，文學的先河。神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為爭取生存、提高生產能力而產生的認識自然、支配自然的積極要求。所以呢，神話只不過是很久很久以前的人類構想罷了?！蔽尹c了點頭，果然不愧是我爸，那么博學多聞。賞了不到一會月亮，做了1個多小時的飯菜終于新鮮出爐了，我真是好感動，因為我快餓扁了?！败奋?，幫姑媽，阿姨打飯?！币魂嚺曧懫??！癘K，這偉大而神圣的使命就交給我吧?！蔽夷ツゲ洳涞慕K于打好了飯，滿滿的，香噴噴的——白米飯，天??！桌上竟然擺著我最喜歡吃的鮮花月餅，我吃餅而舞，好吃的不行了啦！我像一匹餓狼，狼吞虎咽，大魚大肉的吃著，雖然我屬羊，但是我卻是一匹來自南方的“餓狼”。“慢點，慢點”別噎著了啊。老爸說?！澳臼履臼隆薄＿^了一會，吃完飯后，我們與親戚朋友們，一起到鑫橋那里賞月，我望著月亮，心里想著：“嫦娥姐姐，是您高興了，月亮才會如此的圓嗎？嫦娥姐姐，我告訴你，月餅又稱團圓餅，我相信，您會和后羿見面的，團圓餅會保佑你們的?！?/p>

中秋節的風俗那便是賞月吃月餅，吃月餅代表團圓，賞月代表思念，思念家鄉，親人，渴望團圓，這便是中秋節的意義，這便是“玉盤”裝下“團圓餅”希望世界的各國人民們，團團圓圓，幸福美滿！

中秋有感作文 篇3

每年的中秋，照例是放假的。

今年的中秋節剛好是星期一，連放著三天假，我自然無比高興。作業早已在周末做完，等到中秋這一天的晚上，等到那一輪白玉盤升上天空的.時候，我便學著古人的模樣——賞月。

我來到客廳，拿了小板凳坐在走廊里，抬頭認真地看著漆黑的夜空中那皎潔的明月。此刻，媽媽正在燒飯，不時從廚房傳來“嗒、嗒、嗒”的切菜聲。爸爸在客廳陪著牙牙學語的弟弟玩，弟弟被逗得發出“咯、咯”的笑聲。

我看著明月，便想起了那首著名的中秋詞——蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》。

《水調歌頭·明月幾時有》是蘇軾貶官外地于中秋之夜思念弟弟蘇轍寫下的。當我讀到“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？”時，浮現的是蘇軾翻來覆去，睡不著，抱怨那一輪皎潔的明月偏偏在人離別的時候照耀人間大地；而當我吟誦到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時，心里便不由得彌漫著一絲揮之不去的感傷，也仿佛看見了蘇軾抬頭仰望明月的無可奈何，團聚對千年前的蘇軾來說顯得那么遙不可及，彌足珍貴。

相比之下，我從未曾體驗過蘇軾那種遠離家鄉、不能和親人團聚的孤獨、感傷。對于年幼的我來說，一家人都在身邊。但我卻經常忽視這美好的時光，認為這不過是一件最平常的事了。隨著老師給我們講的古詩詞越來越多，我逐漸有些理解那些思鄉的游子們的心情了，我所忽視的正是他們求而不得的。也許在這些游子心目中能回到家鄉，能和親人團聚勝過了一切。

突然間從廚房里傳來“刺啦”的聲音，原來是菜下了油鍋。我看著爸爸陪著弟弟玩得不亦樂乎，于是我進了廚房準備去幫媽媽的忙，沒成想被媽媽說成是“礙手礙腳”，讓我等著吃飯。于是乎，我只能在一旁靜靜地看著。

窗外的月光灑落進來，一切都顯得那么溫馨，我又想起了《水調歌頭》的最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，千年之前的東坡先生，你讓我懂得了應該珍惜與家人團聚的時時刻刻。

但愿人長久，牽手共嬋娟。

中秋有感作文 篇4

中秋了，夜是涼的。爸爸媽媽今天都出差了，我只好獨自離開家，受月兒之邀，來到凌河公園去看她。

聲漸漸遠了，小凌河的水面上只剩下幾條快睡著的小船。

月兒一動也不動地懸掛在空中，比天下任何一枚金幣都要圓，都要柔和。可是，她不知什么時候換上了橘紅色的新外衣，也許為我特意準備的。月中的嫦娥獨自一人在做香甜可口的月餅，可是這美味的食物只能和我一人分享。

水中也有一個月亮，那莫不是孤獨的月兒在照鏡子?風兒輕輕一吹，心愛的鏡子碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了?？墒?，她的高使她不屬于任何一個人。

月兒照著水，照著船，照著我。天很黑，很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼，也想有月兒那么美?？善@時，烏云伯伯嫉妒了，遮住了星，也遮住了月……

中秋了，該團圓了。她那橘紅色微帶灰色的臉告訴我——他很寂寞。

“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！辈恢挥X，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷彌散，仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……中秋節那天晚上，爸爸、媽媽和妹妹都來了。我們全家六口人聚在一起吃“團圓飯”，有說有笑的，真可謂“其樂融融”。我嘗了一口奶奶做的炒米粉。哇，真好吃!我左手一塊雞翅，右手一只龍蝦，吃得滿嘴流油。媽媽一邊幫我擦嘴巴，一邊說：“吃慢點，沒人跟你搶。”我感覺好辛福啊。

我吃完飯，就迫不及待地奔向陽臺，去看月亮。呀!月亮在不知不覺中，已經緩緩地升上了天空。她披著一件藍瑩瑩的輕紗裙，在天空中翩翩起舞，令人陶醉。她慢慢地把皎潔的月光撒向大地，讓溫暖流進每個人的心里。

突然，天空中閃過一個身影。是玉兔嗎?我目不轉睛地看著月亮，反復揉著眼睛。啊，看到了，看到了!是嫦娥姐姐坐在月亮上，是玉兔在歡快地跳躍。它們在向我微笑?？墒?，下一秒鐘，它們都不見了。我很驚喜，向月亮深深鞠了一躬，感謝它帶給我的“禮物”。

夜晚，我躺在床上。月餅的香味還殘留在我的嘴角。我聞著香味睡著了。夢里，嫦娥姐姐的手輕輕拂過我的臉……

靜靜地聽著月兒在低語：“中秋了，該團圓了……”

中秋有感作文 篇5

明月幾時有，把酒問青天。

--題記

中秋賞月，的確有詩意。而每當這是總想起一個與月亮有關的故事：

從前有個癩蛤蟆，別看它丑，其實特有本事。比如：它能戰勝蝎子，這是因為它有獨門的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰變的嗎？告訴你，是嫦娥變的--就是因為她偷吃了丈夫后羿的不死藥，就突然變成了極丑的癩蛤蟆。

雖然這只是個童話而已，但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆，聽起來的確讓人挺心疼的。

人圓

中秋節我們全家一起去了順峰山公園賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云，不時地從月亮上滑過，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了，猶如一個光芒四射的金盤子，月光照在我們身上柔和似棉，令我們好不快活呀!

事圓

中秋節之前的奧運會，舉辦得多么成功，多么圓滿。中國的奧運，世界的奧運。奧運讓我們忘記了戰爭，心懷和平!中國舉辦的奧運會讓世界的人們認識到中國的強大，中國的富裕，中國人民的熱情。每每中國奪金的精彩瞬間，全中國人民都在狂歡，他們的熱情感染了世界的人們!中國舉辦的奧運會是圓滿的!

月圓

再看月亮四周已經沒有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起來十分可憐。

湖是月兒梳妝鏡。調皮的風兒不停得吹動湖面，把映入水中的月亮，一會兒變成破碎的蛋，一會兒變成旋轉的陀螺，挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言，任風兒吹動著她秀美的臉蛋，把小魚兒吐出的泡泡化作點點閃閃的珍珠。

月亮越升越高，已經在高空中看我們狂歡。它俯視大地，把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細細地編織著一個幽雅迷離的夢境……

5中秋感受

月光玲瓏清澈，為這喧鬧的城市披上寧靜，為這和美的校園調和出師生情的色彩——純潔，帶著真實的關照，

親切的語態，令人欣慰的教導，，發人深省，催人上進，校園生活充實著真實的情感。

中秋的板報，主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報的制作，是美術組馬君？、沈澤南、朱圣基等美術組的同學想出來的。中秋節突出的就是團圓的情感，于是，我們的主體圍繞的就是時刻在身邊的情感。

還記得陸老師曾經在的日子里，每天晚上催促我們快洗澡，快做值日，快做準備，于是我們有更多的時間用來學習。晚上，我們學習的欲望很足或作業完不成時，老師會寬容我們幾分鐘，供我們認真學習。而早上，老師會提醒我們早點去參加晨鍛煉，所以，我們會珍惜每一分鐘，以報答老師對我們的關懷。

在這個中秋節，我們還會記起很多老師……

早晨，老師就收到一批教師節賀辭，其中一篇很簡短卻富含真情：老師，我沒少受你批評，晚上睡不著覺，每當你表揚了我，我夢里還在笑。我已經長大了，謝謝老師一路的關懷，不用您在為我擔憂了。

這份板報，老師教會我們怎樣把握中心，以創新的360度思維抓住吸引人的亮點，再用細節的描繪美化整體，讓人耳目一新。老師從輔導我們做板報中教會我們創新。

感謝每一位關心我們的老師，讓我們從身邊發現老師值得尊重的每一點，以他們給與我們的耐心教育和貼心，用同樣的程度回報。

中秋，月圓之時。