我們的節(jié)日小學(xué)生作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我們的節(jié)日小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的節(jié)日小學(xué)生作文1

中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多，這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫(kù)，有：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。

記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)一看，呀！真是好美阿，原來(lái)是煙花！

回頭一看鐘，原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了，這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲，說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說(shuō)：“1、2、3、”數(shù)完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來(lái)說(shuō)：“新年到嘍，新年到嘍。”我和妹妹一人拿著一枝煙花，插到地上，點(diǎn)起煙花，一會(huì)就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。

這就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，是不是很有趣？

我們的節(jié)日小學(xué)生作文2

今天是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。

一早我就問(wèn)外公：“你們以前有沒(méi)有六一兒童節(jié)啊？”

“有啊。”外公說(shuō)。但是我想，肯定沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福。

上午的頒獎(jiǎng)結(jié)束后，期待的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊(duì)伍。

我像只快樂(lè)的小耗子，在各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，什么都好玩，什么都吸引著我。

這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。

那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。

再去走廊里扔球，瞄準(zhǔn)——出手，第一個(gè)太遠(yuǎn)了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。

接下來(lái)，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來(lái)越多啦，數(shù)一數(shù)，嘿，有八個(gè)那！

該去換獎(jiǎng)品了，過(guò)去一看，領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般，真是人流如潮。

我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習(xí)用品，很漂亮，當(dāng)然很喜歡，因?yàn)檫@是我在六一兒童節(jié)的勞動(dòng)所得嘛。

我們的節(jié)日小學(xué)生作文3

“啦啦啦......”我哼著小曲，踏著輕快地腳步走進(jìn)校園，你們想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。

學(xué)校安排了很多活動(dòng)，早上是慶六一活動(dòng)，這不同學(xué)們都搬著凳子、拿著水杯，懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上，坐在各班的位子上，觀賞表演。節(jié)目可真豐富多彩，有：《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等......其中我最喜歡《一年級(jí)》了，小朋友們跳舞的樣子，真像一只只可愛(ài)的小白兔，我看了一遍，還不過(guò)癮呢！

下午，就是愛(ài)心義賣活動(dòng)。義賣的場(chǎng)面很壯觀哦！學(xué)校樓下走廊都擺滿了“小攤位”，有賣吃的、喝的、玩的、用的.....什么都有，看看同學(xué)們都是一手拿吃的，一手拿玩的，擺攤的同學(xué)都賣力地吆喝著：“快來(lái)買！快來(lái)買呀！”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡.....

今天真是一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一兒童節(jié)”，剛過(guò)完這個(gè)六一，我又期待下一個(gè)六一了，最后祝所有小朋友六一快樂(lè)！

我們的節(jié)日小學(xué)生作文4

春節(jié)來(lái)臨，我代表外公外婆爺爺奶奶爸爸媽媽在此祝大家龍年龍騰虎躍，龍馬精神，龍行虎步，龍騰四海，生龍活虎，如龍似虎，魚(yú)躍龍門，最后是龍年大吉！！

我們中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日就要數(shù)春節(jié)了，從大年三十開(kāi)始小朋友們?cè)谕盹堖^(guò)后會(huì)收到長(zhǎng)輩的紅包，是壓歲錢這是習(xí)俗。在正月初一都要穿上新衣服，新褲子，新鞋子，你知道為什么會(huì)有壓歲錢的習(xí)俗呢？我來(lái)告訴你吧！

在古代，有個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在除夕夜的晚上出來(lái)害人，它只要在熟睡的孩子頭上輕輕一拍，小孩就會(huì)立刻死掉，就這樣“年”殺害了許多人，后來(lái)大人們把一塊銅錢放在孩子的枕頭下，當(dāng)“年”來(lái)害人時(shí)那銅錢就會(huì)射出一道金色的光芒，把給“年”嚇跑了。這樣人們就有了過(guò)大年給壓歲錢的習(xí)俗。

過(guò)年了還有把“福”字倒貼的習(xí)俗呢！

因?yàn)橐郧霸诠醺@戶人家有個(gè)不識(shí)字的傭人叫小六子，他受他管家之令去貼“福”字，不料小六子不識(shí)字把字“福”倒貼了恭親王的大福晉坐轎子回來(lái)發(fā)現(xiàn)字“福”倒貼了，不禁大怒，叫來(lái)管家罵道你怎么不長(zhǎng)眼睛把字“福”倒貼了。管家連忙說(shuō)主人，您不知道，別人說(shuō)咱們家倒“福”了，其實(shí)是咱們家到“福”了呀！大福晉煥然大悟，下令好好獎(jiǎng)賞管家和小六子。就因?yàn)檫@樣又變成一個(gè)沿襲下來(lái)的習(xí)俗！

我愛(ài)我們的節(jié)日----春節(jié)，她代表著新的一年來(lái)臨，也代表著我們一年年的長(zhǎng)大懂事，祝大家新的一年開(kāi)心快樂(lè)每一天！

我們的節(jié)日小學(xué)生作文5

今天，我們一家去南寧市規(guī)劃館參觀，那里介紹了南寧的歷史。

一進(jìn)門右拐，就看到了北寧老街的介紹：它始建于宋代，是邕州古城[宋城]的重要街道之一，呈東北至西南走向。馬武烈祠，是紀(jì)念烈士的。一九零三年，系清延為表彰右江鎮(zhèn)總兵馬盛治所修建祠堂——回春門。再往里走就到了敷問(wèn)書(shū)院，它始建于明嘉靖七年（一五二八）六月，為時(shí)任都察院左都御史兼廣西巡撫王守仁在南寧縣學(xué)舊址上所擴(kuò)建的書(shū)院。再往里走就到了北門，它始于宋嘉佑（一零四九—一零五四）。北門有著悠久的歷史，它的城磚上布滿了青苔，走出北門，就到了雙媽井，是給士兵喝水的。

第二層有一個(gè)大沙盆，里面是南寧規(guī)劃后的樣子，可漂亮了。以前，廣西的首府是桂林，而不是南寧，以前的青山是南寧的偏遠(yuǎn)郊區(qū)，而現(xiàn)在，它是南寧的中心，南寧的綠肺。南寧從原來(lái)的幾平方公里，擴(kuò)建到了幾十平方公里，甚至幾百平方公里！

南寧在不斷的發(fā)生變化，比如說(shuō)新的航站樓，新的機(jī)場(chǎng)，還有今年年底就開(kāi)業(yè)的新萬(wàn)達(dá)，南寧變成了一個(gè)既交通發(fā)達(dá)，又便捷的城市。

我們的節(jié)日小學(xué)生作文6

親愛(ài)的.朋友：

您好！

我住在一個(gè)古老神秘的國(guó)家——中國(guó)。我們國(guó)家非常發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)文化也很深厚。

你知道嗎？中國(guó)有一個(gè)著名的節(jié)日——春節(jié)。它源于一個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前，中國(guó)有一個(gè)怪物，名叫“年”。因?yàn)槟暌匀耍匀藗兎浅Ｅ滤５鼌s很怕紅色和聲響。人們就放爆竹，在門上貼紅色的福字和紅色的春聯(lián)，年被人們嚇跑了。

除夕日那天，人們要買一個(gè)又大又紅的大燈籠，有小雞形的，有小猴形……各種各樣的，大同小異。我最喜歡的是包餃子。把一張餃子皮兒放在手上，然后放上一夾美味的餃子餡兒，雙手一捏就包好了。有時(shí)候可能可以包一個(gè)硬幣，如果你吃到了，你一年都要走好運(yùn)呢！

晚上那才叫棒呀，一個(gè)個(gè)燈籠在那美麗的大街上，小孩子們比著誰(shuí)買的燈籠美。沒(méi)買到燈籠的小孩子也在一旁一起玩鬧，有趣極了。十二點(diǎn)我們一家坐在桌子邊，桌子上有一盆熱乎乎、香噴噴的餃子。餃子可以直接吃，如果蘸些辣味的調(diào)料更好吃。吃到硬幣的人像小孩一樣高興地跳了起來(lái)，這可是一年行大運(yùn)的好兆頭啊！

最讓人期待的就是發(fā)壓歲錢了，晚上大人們把錢偷偷放在小孩子的枕頭下，然后讓小孩子們明早看一看枕頭下，說(shuō)是拿到壓歲錢的孩子一年都能平平安安。我們還可以看春節(jié)晚會(huì)，電視上的人唱歌跳舞。

你也來(lái)吧！

此致，

敬禮！

　　楊xx

　　20xx年xx月xx日

我們的節(jié)日小學(xué)生作文7

“六月一”兒童節(jié)，是我們最喜愛(ài)的節(jié)日。

這天，我們?cè)陔A梯教室舉行了歡慶“六月一”的聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目有：互動(dòng)節(jié)目，古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等，還有很多獎(jiǎng)品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動(dòng)節(jié)目了，因?yàn)椋@還有一個(gè)令我興奮的故事：記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六月一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，先是猜謎語(yǔ)活動(dòng)，再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫(xiě)有學(xué)號(hào)的盒子，抽到哪個(gè)學(xué)號(hào)，學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布，沒(méi)有我的學(xué)號(hào)，馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng)了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我得到了特等獎(jiǎng)！我興奮不已，趕緊上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。

天上不可能掉餡餅，從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，人也不能太貪心，如果有一次獲獎(jiǎng)，就得滿足了。

除了互動(dòng)節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動(dòng)具體。

抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的，這是不用努力的，得了獎(jiǎng)，也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的，必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛(ài)我們的節(jié)日。

我們的節(jié)日小學(xué)生作文8

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六月一兒童節(jié)。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。

六月一兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐妫娴煤玫模樕蠘?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。

轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣，在今天我十分開(kāi)心！

這一天我們都玩得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六月一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！