保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文

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            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文1

            一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來(lái)是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說(shuō)悄悄話?還是開(kāi)會(huì)?

            這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說(shuō):“女士們先生們,大家請(qǐng)安靜。”

            那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說(shuō):“今天我開(kāi)這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事,想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。”

            搬家?螞蟻們立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“太好了!”有的說(shuō):“又要搬家,真煩。”有的說(shuō):“住得好好的為什么要搬家?”

            “安靜,安靜!”螞蟻王大聲說(shuō),“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹(shù),那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去的,帶來(lái)了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家。”“沒(méi)錯(cuò)。”

            “好,下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來(lái)選擇。”結(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??

            我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來(lái)。

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文2

            在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光扶摸著大地一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            原來(lái)我來(lái)到了宇宙里,我坐在一艘船里面,旁邊有一棵果實(shí)累累的樹(shù),周圍還有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,躺在船上就好像在草原里觀看著那光潔的藍(lán)天,像雕琢得很光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞天。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云。

            船的兩旁有四個(gè)船杖都在擺動(dòng),天都在擺動(dòng),天慢慢地進(jìn)入了晚上了,頭頂上不時(shí)還會(huì)有幾顆閃閃的星星在閃爍,一個(gè)彎彎的月亮,是一個(gè)夜色柔美的晚上啊!船一直在向前,突然看到一位愁眉苦臉的老爺爺,我走過(guò)去問(wèn):“老爺爺你為什么愁眉苦臉呢?”老爺爺扶摸著那雪白的長(zhǎng)胡子失望地說(shuō):“近幾年來(lái),地球的環(huán)境變化可大了,人類不保護(hù)環(huán)境,浪費(fèi)資源,搞地一塌糊涂。”老爺爺說(shuō)完就走了,我有一點(diǎn)疑惑,就連忙拔腿就跑,我站在天空中,一條原來(lái)是河水清澈的東平河已經(jīng)變成了黑的,我正在調(diào)查原因時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了流進(jìn)在河里,頓時(shí),幾條小魚游過(guò)去也被污染到死了,我非常傷心。然后我又飛到了森林里,以前那萬(wàn)木蒼翠的大樹(shù)都凋零了;旁邊有一條馬路,馬路中在行駛的汽車噴發(fā)出一些難聞的氣味,令人聞到了也要捂住鼻子,我非常失望地離開(kāi)了這個(gè)地方。

            一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)黑暗的地方,突然有一個(gè)人把門打開(kāi)了,原來(lái)是做夢(mèng),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果想讓藍(lán)天的水永留家園,讓新鮮的空氣再次來(lái)到了這個(gè)美滿的人間,就一定要保護(hù)環(huán)境。”

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文3

            同學(xué)們,做為一名少先隊(duì)員我們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此,我們要愛(ài)護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

            同學(xué)們,除了愛(ài)護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見(jiàn)了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來(lái)的廢水污染了小溪……

            同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的.公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果每個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物在我校肯定蔚然成風(fēng)。

            我們的校園必將更美麗,更和諧!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文4

            “嗚—嗚—嗚”,是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花,本來(lái)我是芬芳美麗的,誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知,我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn),來(lái)到了小伙伴面前,和她聊天。聊著聊著,我們不禁想起了以前的家園。

            那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底,可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái),家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起,生活得無(wú)憂無(wú)慮,每天自由自在的,開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅,綠草如茵,我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料,給池底的小魚吃;有的在拍照,做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

            可是,不知過(guò)了多久,突然有一天,我的家園徹底變了個(gè)樣,已經(jīng)不再像以前。

            池水變得又臟又臭,臭氣都熏翻了天,水越來(lái)越黑,越來(lái)越臟,池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪,死氣沉沉,路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息,被垃圾給包圍著,甚至被熏死了。我傷心欲絕,留下了痛苦的眼淚。

            我聲嘶力竭地呼喚:“人們啊,你們不要再破壞大自然了,你們破壞大自然就等于破壞自己的家園,最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境,去保護(hù)大自然吧!”

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文5

            環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來(lái)接班人的青少年,深刻的懂得我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個(gè),那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。

            在暑假里,學(xué)校開(kāi)展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實(shí)踐活動(dòng)。我得知這個(gè)消息非常喜悅,因?yàn)槲抑揽梢员M自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊(duì),并給它取了個(gè)響亮的名字“彩虹護(hù)河小隊(duì)”,因?yàn)樾£?duì)剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對(duì)環(huán)保的一份力量。我和我的小隊(duì)去了杭州最大的淡水河—護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的垃圾,勸導(dǎo)了在河邊釣魚、游泳的叔叔們,了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問(wèn)了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人,檢測(cè)了河道的水質(zhì),最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)河流的建議。雖然這次活動(dòng)很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊(duì)的這次主題實(shí)踐活動(dòng)的制作手冊(cè),不僅獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng),還獲得了江干區(qū)的三等獎(jiǎng)。我個(gè)人也獲得了校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)和區(qū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。

            我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個(gè)人是不行的,眾人拾材火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,都會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命,因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文6

            世界上只有一個(gè)地球,要好好珍惜,別讓世界末日離我們?cè)絹?lái)越近,做為21世紀(jì)的人類,有責(zé)任讓地球山青水綠。

            現(xiàn)在很多污染對(duì)我們的生存環(huán)境造成威協(xié):首先,空氣被嚴(yán)重污染,隔三岔五就有霧霾,藍(lán)天和白云都玩起了躲貓貓,看不見(jiàn)了。空氣變得不干凈,有一股怪味。許多同學(xué)因霧霾而生病了呢!汽車尾汽就不用說(shuō)了,每一輛車行駛都煙霧繚繞。其次,水源也被污染,自來(lái)水有一種說(shuō)不出的怪味,江水混濁不清,魚也有的大批大批的死亡。最后,因人類過(guò)量的不合理的土地開(kāi)發(fā),樹(shù)林、綠地減少了,小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了。泥石流、風(fēng)沙卷土重來(lái)。存自然的可以游山玩水的地方少了。

            作為一個(gè)21世紀(jì)的少年應(yīng)當(dāng)提倡保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)水資源,不要把垃圾扔到江水里,節(jié)約用水,循環(huán)利用。盡量在節(jié)日、慶典上少放煙花爆竹。春節(jié)放煙花是個(gè)老傳統(tǒng),但應(yīng)當(dāng)少放或不放,減少對(duì)空氣的污染。出行時(shí)可以步行或坐公交車,少開(kāi)車減少汽車尾汽的排放。從綠化庭院到植樹(shù)造林出自己的一份力。積極參與學(xué)校等開(kāi)展的綠化活動(dòng),愛(ài)護(hù)一草一木、每一片綠地。

            讓我們的周圍充滿綠色,讓霧霾遠(yuǎn)離我們!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文7

            “今天下午,我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告,清除牛皮癬,大家下午都帶齊工具,可以幾個(gè)人組合,一起干啊!”寧老師一發(fā)話說(shuō)要出去,全班都已按耐不住心中的喜悅,我們也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文為代價(jià)也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫日記,但得知兩節(jié)語(yǔ)文將會(huì)被占用時(shí),心里也是有著一種說(shuō)不出的高興與興奮。我卻一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,“小廣告,牛皮癬,有什么關(guān)系呀?貼小廣告也會(huì)得一種病嗎?不會(huì)吧!……”

            中午,我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著,以防萬(wàn)一。

            不知不覺(jué)下午到了,大家拿著準(zhǔn)備好的工具來(lái)到了校園內(nèi)排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。誰(shuí)知……寧老師說(shuō)的外面,原來(lái)只是學(xué)校門口的那幾條小路,她所謂的小廣告原來(lái)是校門口的柱子上粘的廣告!

            我暈!我倒!再怎么說(shuō)也沒(méi)什么用了,開(kāi)干吧,我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個(gè)柱子,我班開(kāi)始找有小廣告的柱子,突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電線桿上面,全是廣告,就像美麗的城市身上得了那種病。過(guò)了一會(huì)兒電線桿的下面我們都擦完了,可是上面還沒(méi)完呢,我和王婧瑤一個(gè)人抱住李金金的一條腿,可沒(méi)想到李金金太重了,王婧瑤跑到旁邊施工部借了個(gè)椅子,我們很快就弄完了。

            我們一定要保護(hù)環(huán)境啊!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文8

            保護(hù)環(huán)境,從身邊做起

            當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?

            我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

            人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物等,其后果是自毀家園。

            現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?

            作為地球上的村,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

            慶幸的是,人類終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

            朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文9

            我是一名工人,我的工廠在一條清澈的小河邊。

            那條河很漂亮,河上有一片片碧綠的浮萍,偶爾有人駕船駛過(guò),一條條魚,在水里捉迷藏。我們工廠有一大堆沒(méi)有用的化工原料,老板先指了指化工原料,再指了指門外的小河:“把化工原料倒進(jìn)小河里。”我想想說(shuō):“老板,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。”老板雙手一攤,眉頭皺了皺:“我有什么辦法?”我們只好“唉”了一聲,把化工原料倒進(jìn)了小河,小河變黑了。第二天,我們工廠又有一大堆垃圾。老板說(shuō):“把垃圾倒進(jìn)小河。”一位員工用手遮住嘴:“老板,那樣會(huì)把生活環(huán)境變差的。”老板用手指了指千里迢迢的城市:“城市里有垃圾桶,我們這里又沒(méi)有,我也沒(méi)有辦法。”“砰”,垃圾倒進(jìn)了小河里,小河變得又黑又臟。第三天,我們工廠又有一大桶化工污水倒到進(jìn)了小河里,小河變得污濁不堪……

            冬天,窗外雪花飄來(lái)飄去,水管凍住了,我們沒(méi)水了。老板望了望小何,自言自語(yǔ)道:“小河已經(jīng)不能用了,如果我們把垃圾放進(jìn)廠里的垃圾桶里多好,那樣就有水了。”

            我望著小河,心里真誠(chéng)地說(shuō):“朋友,對(duì)不起!”

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文10

            星期天,我和弟弟興致勃勃的去踢球。

            我們來(lái)到樓下,你踢給我,我踢給你玩得可高興了,當(dāng)球又一次飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我使勁一下子踢了過(guò)去,球‘嗖’的一下子飛到了草叢中,我連忙跑過(guò)去找球。我找啊找啊,忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢中有“嗚嗚”的哭聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小草在哭,于是我問(wèn)小草怎么了,小草說(shuō):“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光,我快枯死了。”聽(tīng)了小草的話,我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái),我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天,我和弟弟都累得精疲力竭。但看見(jiàn)這些小草挺拔著身子,好像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人,它的頭是方形的,肚子大大的是個(gè)垃圾筒,眼睛是個(gè)掃描器,那里有垃圾它能馬上掃描到,然后就去吃掉它,它還能將垃圾自動(dòng)分類,當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候,它會(huì)提醒你:不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人,我們的地球會(huì)變得更美好,四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳啊!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文11

            一年一度的新年春節(jié)到了,到處都是喜氣洋洋,放煙花是節(jié)日的重要內(nèi)容之一。但是,煙花固然漂亮,但它對(duì)環(huán)境卻造成了較大的影響!目前空氣中灰塵仍較多,經(jīng)常是霧霾天。所以,我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)要減少煙花的燃放。

            為什么空氣這么差呢?不只是煙花,汽車尾氣也是一大方面,現(xiàn)在大家的生活越來(lái)越好

            ,家里都有小汽車,甚至有的家里有好幾輛,

            路上到處都是擁堵的車流,每天這些汽車的尾氣對(duì)大氣層造成了很大的負(fù)擔(dān),破壞了環(huán)境。

            怎樣才能保護(hù)我們的環(huán)境呢?我詢問(wèn)了許多人,也想了很多的辦法,我決定先從自身做起,我開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議,爸爸媽媽都非常支持我,爸爸說(shuō):“以后近的地方我們盡量不開(kāi)車,而起我以后要減少吸煙”。外公說(shuō):“以前,一到節(jié)日人們就把煙花當(dāng)玩具一樣,隨心所欲的燃放,今年我們家?guī)ь^不放煙花,我們可以掛燈籠、彩條,一樣可以熱鬧的過(guò)節(jié)”。我說(shuō):“我要做一些宣傳卡片,貼在小區(qū)的宣傳欄里面,告訴大家要保護(hù)環(huán)境”。

            我相信,在大家的努力下,環(huán)境會(huì)越來(lái)越好的。

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文12

            我是一只活潑歡快的小鳥(niǎo),在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……

            那一次,有一個(gè)調(diào)皮的孩子向我追來(lái)追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應(yīng)過(guò)來(lái)我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥(niǎo)籠。

            我哇哇大哭,我向往藍(lán)天,那是我的家,我要回家,我不想在這里。

            后來(lái),那個(gè)孩子一有空就來(lái)看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。

            唉……

            有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見(jiàn)他打開(kāi)鳥(niǎo)籠,慚愧地對(duì)我說(shuō):“朋友,對(duì)不起!我不應(yīng)該把你捉來(lái),讓你失去自由,失去向往的藍(lán)天。朋友,對(duì)不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來(lái)飛去,盤旋了幾圈,立刻展翅高飛,無(wú)影無(wú)蹤。

            雖然他捉過(guò)我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。

            其實(shí),我們和人類本來(lái)就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文13

            以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開(kāi)著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛(ài)而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛(ài)祖國(guó)母親,把我們的祖國(guó)建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見(jiàn)底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來(lái),有的才展開(kāi)兩、三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來(lái)像是要馬上要破裂似的。

            可現(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹(shù)木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來(lái)越悶熱,夏天越來(lái)越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來(lái),春天盛開(kāi)著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹(shù)木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹(shù)木、花草,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國(guó)家才稱得上是一個(gè)可愛(ài)而美好的家園。

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文14

            今天,我一大早的起來(lái),非常著急,因?yàn)槲乙W(xué)畫畫。

            爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上,我看見(jiàn)二環(huán)路上的車川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬樱砩舷抵踩珟В粨u一晃的,我真的替他們擔(dān)心,而他們的臉上都是露著笑容,我在心里想:他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下,他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。

            我們繼續(xù)往前走,突然來(lái)了一輛灑水車,灑了我一身水,好像從天上落下來(lái)的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開(kāi)車的人,因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。

            我還看見(jiàn)了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車,我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)是人們?cè)诓淋囇健?/p>

            終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見(jiàn)地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。

            這一路上的所見(jiàn)所聞讓我知道了,保護(hù)城市環(huán)境,人人有責(zé)!

            保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文15

            旺蒼繞城有一條美麗的河——東河,東河的水清澈得能看見(jiàn)水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石,我們常到這里玩沙,用石子兒壘城堡,或者幾個(gè)人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上,各種各樣的樹(shù)郁郁蔥蔥,人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時(shí)分,堤上的燈全亮了,我常常在這里滑滑板。

            每天上學(xué),我走在東河邊的望月堤上,昕河水唱著歡快的歌;每天放學(xué),我走在東河邊的望月堤上,看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣,一天天,一年年,我漸漸長(zhǎng)成了一名三年級(jí)的學(xué)生。

            你可能會(huì)問(wèn): “你咋這么喜歡東河?”告訴你,東河前幾年可不是這樣,河邊沒(méi)有這條綠絲帶,沿河雜草叢生,垃圾到處都是。夏天,蒼蠅飛舞,臭氣熏天。晚上,黑漆漆的,連車也得繞路而過(guò)。更可怕的是,旺蒼城里很多污水直接排向河里,水面常浮起一層白色泡沫,河邊是各種垃圾。近兩年,東河變了,河邊埋了排水管,建了綠化帶,這兒成了人們休閑的樂(lè)園。遺憾的是,近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)河灘上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些食品袋,望月堤上一些花草被人折斷……

            想想從前,看看今天,我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂(lè)園,多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱,多繞一步別踩疼了小草;我多么希望東河水更清,東河水更甜呀!

            流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

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