有關我的二年級作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發明家。

我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

我要研制出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。

我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

我要研制一種小型電動飛翔機，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

如果我的愿望真能實現的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？

我的二年級作文 篇2

我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優點，但也有許多的缺點，馬虎是我最大的缺點。

馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我帶來了許多麻煩，真是說也說不完。

一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學的時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。

我的二年級作文 篇3

有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡圓滾滾的西瓜，有人喜歡黃燦燦的檸檬，而我卻喜歡月牙似的香蕉。

香蕉彎彎的像月牙一樣，它的顏色黃黃的，兩頭黑黑的，撥開香蕉穿著的黃黃的大衣以后，露出了米色的果肉，聞起來香香的。咬開以后里面是黃色，果肉里面還有很多的小黑點點。味道香香的，甜甜的，咬上一口，像是吃了蜂蜜似的。

香焦的功能有很多，比如把香焦弄碎加入蜂蜜，抹在臉上，可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋，放進玻璃杯子里，每天吃兩片可以減肥，香焦對腸胃非常好，治療便秘等等。

我以前不喜歡吃香焦，自從聽媽媽說香焦對我們有這么多的好處以后，我每天都吃，也希望別的小朋友也要多吃香焦，多吃水果我們的身體才會更健康。

我的.二年級作文 篇4

大家好我叫王子辰，今年八歲半了，我屬蛇，我家住在開州路的昆吾花園里。我的愛好是畫畫，特長是踢足球。優點是愛看一些發明電視，所以不論我干什么，我都有信心。但是我的缺點是做題馬虎。我的偶像是張一山和吳克群。我的性格很開朗。惡習,愛搞惡作劇。

我不論多調皮，我媽媽很愛我，給我力量，所以我現在是個陽光男孩，不管我干什么我都很開心，你們喜歡我嗎？

我的二年級作文 篇5

在我四年的小學生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個就是我們現在的班主任——孔老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個子，白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡，顯得很秀氣。

孔老師對工作認真負責。記得有一天，她喉嚨痛得飯都吃不下，還是堅持給我們評講練習冊，她竭盡全力地用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚，落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教好我們，讓我們從她那里學到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻的精神讓我非常敬佩。

課堂上，孔老師是個嚴格的老師。只要她上課，全班同學都規規矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發現孔老師那雙會說話的眼睛注視著我，好像在說：思瑩，開小差了吧？我講到哪兒啦？我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認真聽講。

課間里，孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風生。不管哪個同學去問孔老師問題，她都會不厭其煩地給那位同學講解。當我們犯錯誤的時候，她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫，從不會嚇唬我們，她會耐心的講道理，講得我們口服心服。

多好的老師啊！你們說，我能不敬佩她嗎？

我的二年級作文 篇6

寶兒是我家的一條小狗。

它胖胖的身子，圓圓的眼睛，兩只小尾巴總是向上翹著，還不時地擺來擺去，一幅悠閑自得的樣子。

寶兒可通人性了，每天早晨六點整，它會準時來到我的床前，故意呼呼的喘粗氣，好像再說：“主人起床，主人起床。”我把衣服穿好后，把腳往床邊一伸，它就會把拖鞋叼到我的腳下，然后趴在一邊看著我。你說，寶兒是不是很有心眼呢？

寶兒還是個小偵探呢，·有一次，爸爸買來的螃蟹爬出了一只，我和媽媽找啊找，把每個角落都找遍了，也沒找到。當大家都沒了信心的時候，寶兒卻把那只螃蟹從沙發底下拉了出來。瞧他那神氣的樣子，好像誰都不如它。

我喜歡我家的寶兒。

我的二年級作文 篇7

每個人的心目中都有一個英雄，這個英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經歷，我的心目中就有這樣一位英雄。

譚千秋——四川省德陽市東汽中學一位將進50歲的平凡教師，但這個平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個還未逃出教室的孩子，四個孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。

譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對學生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因為用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰勝困難，戰勝這場災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續走向輝煌。

譚老師，您一路走好。

我的二年級作文 篇8

去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車，我們終于到了香山。我一看，哇!

山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。

我們還沒爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽使喚了，我不停地說：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我說：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的。”聽了這句話，鼓起了我的勇氣。經過重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時我非常高興。

這次爬山使我體驗出了一個道理：累并快樂著不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂。

我喜歡爬山。

我的二年級作文 篇9

二十年后的我，已經是北京神奇實用物品公司的頂級創造師了。我創造了許許多多的物品，但經過評選，這三樣是最好最適用最受歡迎的：1、智能滑板，2、智能跑步機，3、手機限時器。

智能滑板適用于那些需要自己上學和放學自己回家的兒童們。只要兒童們騎上設置過路線的滑板，它就會自動避開所有障礙，安全地送兒童們上、放學。使用者只需在密碼區用手指按一下，對上指紋就可以打開、鎖住、放大和收縮。

智能代步機也是用指紋控制。它長有4個圓形輪胎，當人們使用時，按啟動按鈕，它就會讓兩邊伸出你大半身高的鋼化玻璃罩，保護著你。輪胎下面有4條機械腿，跑起來很快。中間還有一個軟墊子，坐在上面非常舒服。當你想去20分鐘以上路程的地方時，它會收回腿，長出方向盤，像輛汽車一樣飛馳起來。

手機限時器是個受男女老少歡迎的東西。因為它能控制看手機的時間。它不要錢，隨手機一同配給人們。自從有了這個，人們每天最多只能用手機休閑2小時。時間一到，自動鎖定，并發出今天的木馬提示：今天的休閑時光己結束，你應該陪家人了。

下班了，我乘著我的私人噴氣飛機回到家，保姆機器人給我開了門，接了包，遞上拖鞋。我剛換好，它就對我說：“阿姨在房間看書呢，叔叔在逗利利--母親節禮物--一只拉布拉多犬。”大概聽見我們的聲音，爸爸媽媽都出來了，然后我們開始享用保姆機器人給我們布置的晚餐……