關(guān)于語(yǔ)文的作文精選

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語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科,是用來開拓精神的一門學(xué)問。下面是小編為大家整理的關(guān)于語(yǔ)文的作文,希望對(duì)大家有幫助。
語(yǔ)文之美
其實(shí),枯燥的學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著美......
我輕輕的問語(yǔ)文 :“你是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰累始干”的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文;“明月松間照,清泉石上流”的美景是語(yǔ)文。”
我謹(jǐn)慎的問語(yǔ)文:“美是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“秋日蔚藍(lán)的天空中悠悠飄落的黃葉是一種美;放棄安逸舒適而笑傲霜雪的梅菊是一種美。美無時(shí)不有,無處不在。
我小心的問語(yǔ)文:“精神是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“俯首甘為孺子牛”是一種精神,“夸父逐日”是一種精神。”
我不解的問語(yǔ)文:“和你交流,會(huì)學(xué)到什么?”
語(yǔ)文笑著告訴我:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以接李白之筆去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你能感受到藍(lán)天中的白云飄逸;學(xué)習(xí)語(yǔ)文你可以感受到生活的美好。
與語(yǔ)文的對(duì)話結(jié)束后,我的心還在沉默,原來時(shí)間這么美好,值得我們用心感受,與語(yǔ)文交流,可以陶冶你情操,是生活更加豐富而富有意義。
讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文的世界,去體會(huì)語(yǔ)文的奧妙與神奇,去體會(huì)那無盡的美。
語(yǔ)文王國(guó)漫游記
暑假,我、張瀟月、賈健穎和張可欣幾位女同胞坐上去語(yǔ)文王國(guó)的火車。過了五六個(gè)小時(shí)便到了語(yǔ)文王國(guó)的大門。
我們正要走進(jìn)語(yǔ)文王國(guó),這時(shí)候,一位士兵闖入了我們的視野,那位士兵板著臉說:“請(qǐng)回答‘〔 〕惡〔 〕作、〔 〕上〔 〕間、〔 〕菜〔 〕碟、〔 〕〔 〕六臂、〔 〕馳〔 〕掣、〔 〕〔 〕八下 ’這六道題,這樣,你們才能進(jìn)去!”“太——”我故意把“太”字聲音拉長(zhǎng),然后又換一口氣說,“太簡(jiǎn)單了!這六道題的答案是:無惡不作、天上人間、小菜一碟、三頭六臂、風(fēng)馳電掣、七上八下。”那位士兵聽了我的答案,馬上對(duì)我們恭恭敬敬地說:“4位貴賓,請(qǐng)進(jìn)。”
我們剛走進(jìn)語(yǔ)文王國(guó)就聞到有一股香味,立刻就把我們的饞蟲給勾起來了。我們跟著香味來到了一家店名叫“回
味無窮”的面館。張可欣問:“怎么,都餓了嗎?這樣,我請(qǐng)客!”于是,我們走進(jìn)了這家面館,找了個(gè)4人座位,坐
了下來。這時(shí),一位服務(wù)員走了過來,笑盈盈地問:“幾位要吃什么?”邊說邊將菜單放在桌子上。我們選了又選,最后張可欣對(duì)服務(wù)員說:“我們要4碗語(yǔ)文漢字面。”張可欣話音剛落,服務(wù)員馬上拿出一個(gè)作文本,放在桌子上說:“請(qǐng)先結(jié)賬。”“結(jié)賬就是寫作文?”張可欣問。服務(wù)員點(diǎn)了點(diǎn)頭。一向擅長(zhǎng)寫作文的張瀟月三下五除二的功夫就把一篇詞語(yǔ)優(yōu)美、語(yǔ)句通順的作文寫好了。張可欣將作文本遞給服務(wù)員,服務(wù)員接過作文本便走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,4碗冒著熱氣的語(yǔ)文漢字面端了上來。我們一看面,原來面是一根根面條拼成的一個(gè)個(gè)漢字,面的味道就是寫作文的酸、甜、苦、辣。我們把面吃了個(gè)精光,就連湯水也舔干凈,一滴不剩。
吃完了語(yǔ)文漢字面,“三位親密的伙伴,我能誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你們?nèi)ミ@里最高、最壯麗的一座山——‘詞語(yǔ)山’嗎?”賈健穎躬下腰,其樣頗像一個(gè)小紳士。我們幾個(gè)聽了賈健穎的話,都捧腹大笑。張瀟月學(xué)著皇上的口吻:“看
這么誠(chéng)懇地邀請(qǐng)我們,就同意了吧。”“還不趕快謝陛下!”張可欣學(xué)著宰相的聲音說到。賈健穎單腿下跪,
語(yǔ)文從歲月中走過
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”望云卷云舒,看花開花落。悠悠中華五千載,多少輕盈的步履輾轉(zhuǎn)在這半畝方塘之上。語(yǔ)文,他從遠(yuǎn)古走來,是從我們的祖先心靈中走來。開天辟地的盤古,以身補(bǔ)天的女媧,用剛與柔成就了遠(yuǎn)古人類對(duì)世界與宇宙浪漫的想象;填海的精衛(wèi),逐日的夸父,用血肉書寫了他們對(duì)自由與光明不朽的追求。像中國(guó)的四大名著,還有《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《呂氏春秋》……它們都充滿了文學(xué),充滿著幾千年古代人的語(yǔ)文藝術(shù)。
21世紀(jì)的新時(shí)代中,語(yǔ)文它一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,旅途般來到近代中,給古代語(yǔ)文畫過一個(gè)圓滿的句號(hào)。
冰心奶奶的散文如流水般細(xì)暢;像春雨一般溫和;似珍珠一般華美。曹文軒叔叔那一篇篇貼近生活的故事令人振奮人心,時(shí)常留在故事情節(jié)中。現(xiàn)代語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容;是變幻無常的云朵,讓人難于捉摸;是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓那個(gè)人鏡頭呢不已。語(yǔ)文它是一門藝術(shù),是我們?nèi)≈槐M用之不盡不竭的源泉。
語(yǔ)文,是機(jī)智的思想,高尚的情感,靈動(dòng)的才智,無不棲于根深葉茂的語(yǔ)文樹,它生生不息地傳承人類思想,提精煉粹,陶冶身心。使智慧頭腦上有了光芒;語(yǔ)文讓科學(xué)翅膀飛翔正確方向。只要用心走進(jìn)語(yǔ)文,語(yǔ)文便會(huì)跟隨著你走進(jìn)下一時(shí)代!