【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫景作文合集七篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫景作文 篇1

“琪琪，下雪啦！快起床！”媽媽一大早就把我從被窩里抱出來(lái)；那時(shí)，我正睡眼惺忪地說(shuō)：“什么啊？我還沒(méi)睡好呢！”我在媽媽的懷里，不滿地嘟嚷著。

可是，我一聽(tīng)到“下雪”這個(gè)詞時(shí)，頓時(shí)精神抖擻，以獵豹的速度穿好了衣服，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著這雪花飛舞的世界，情不自禁地伸出手，接一片雪花在手心，在床上仔細(xì)的端詳著。

優(yōu)秀寫景作文 篇2

我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一個(gè)美麗的人工湖。人工湖里可美麗了，所以我叫他美麗的人工湖。

這個(gè)人工湖真美麗啊！真像個(gè)魔術(shù)師啊！真是一個(gè)千變?nèi)f化的人工湖啊！不信，你看：

早上，太陽(yáng)公公剛剛起床，還在刷牙洗臉呢！湖里的睡蓮卻張開(kāi)了笑臉，正在迎接我們，在對(duì)我們笑呢！有是白色的，有紅色的，有粉色的，還有紅白相間的。好像一個(gè)個(gè)仙女呢！睡蓮的葉子可特別啦！圓圓的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，可是每葉子上都有一個(gè)“V”形的小缺口。你看，他們挨挨擠擠的，好像許多孩子在一起聚會(huì)，又好像平躺在湖面上，正在張開(kāi)小嘴喝水呢！湖里有烏龜，有金魚……它們游來(lái)游去，好像在玩游戲呢！

湖邊的美人蕉、野菊花、劍麻開(kāi)花了，迎春花換上了碧綠的裙子，柳姑娘在微風(fēng)中梳頭。

中午，火辣辣的太陽(yáng)盡情地灑向大地，照在湖面上。微風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起魚鱗似的波紋，湖里的睡蓮更艷麗了。

晚上，湖面平靜得像一面鏡子。睡蓮的花瓣好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜只有路燈的倒影在水里，還有那高大的柳樹像士兵一樣，在為睡蓮站崗、放哨。

我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校那美麗的人工湖！

優(yōu)秀寫景作文 篇3

你沒(méi)有思想，你的地盤你做不了主，你唯一的朋友僅僅只是幾戶人家而已，我來(lái)和你做伴，卻用著陌生人的名義。

你向往著外面的高樓大廈，高樓大廈里的人卻向往著你.你的門牌上掛著誰(shuí)的家，那人卻不曾回來(lái)過(guò).我進(jìn)入你僅容一人過(guò)的小道，輕輕扣響你的窗，你在悲哀的同時(shí)有沒(méi)有感到驚喜，我雖是過(guò)客，但給你了一瞬間的希望。

看著你越來(lái)越沉重的身軀，我突然明白，我這個(gè)不速之客，使你更加難過(guò)了.我既然給你希望，怎么可以讓你的期望落空，使你不敢再抱幻想.我是不該來(lái)的人，而該來(lái)的人呢?

我轉(zhuǎn)身，走出你的地盤，一回頭，似乎還可以看見(jiàn)有人等待在巷子口的身影。

優(yōu)秀寫景作文 篇4

今天的課間操時(shí)間，我們依舊練跑步。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，照在了操場(chǎng)上。因?yàn)橄逻^(guò)雨加雪，所以操場(chǎng)上濕濕的，很明顯還含有水分。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上升起了一層白蒙蒙的氣體，這層氣體如煙、如霧、如塵。在這樣的操場(chǎng)上跑步，有種在人間仙境里游走的感覺(jué)，讓我有些飄飄欲了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那層白蒙蒙的氣體也隨風(fēng)飄著，好似舞臺(tái)上的干冰，我有體驗(yàn)了一把明星在舞臺(tái)上游走的感覺(jué)，好像是成仙了之后，在空中飄；又好像是入海，在水中游。

跑著跑著，我又想起來(lái)了：這些白蒙蒙的氣是從哪來(lái)的呢？想了半天，我終于想起來(lái)了，昨天剛下過(guò)雨加雪，操場(chǎng)上都是水，濕濕的，太陽(yáng)是熱的，陽(yáng)光一照，操場(chǎng)上的水蒸氣都升起來(lái)了，就形成了我們看到的那些白蒙蒙的氣，就好像是明星在舞臺(tái)上放的干冰，美麗極了！

我希望再多看幾次這樣的壯觀的場(chǎng)面，因?yàn)椋齻€(gè)月左右之后，也許我們就再也看不到了，我們要好好珍惜這段時(shí)光。

優(yōu)秀寫景作文 篇5

黃昏，夕陽(yáng)西沉。金色的霞光，亙古不變照射在群山之上，稀霧之中。遠(yuǎn)望，朦朧不失柔美。湖上，長(zhǎng)橋屹立;湖邊，殘荷搖曳;湖畔，垂柳微擺。一切都靜逸不變，仿佛時(shí)光靜止。空蕩的湖面，仿佛……仿佛那故事不曾發(fā)生過(guò)。

飛過(guò)早已熟悉的湖畔，微風(fēng)拂面而過(guò)，圍著那棵古老的柳樹旋轉(zhuǎn)，卷起泛黃的柳葉，輕撫嫩綠的新葉。柳樹枝條輕擺，隨它舞上一舞。少頃，又難以察覺(jué)的停下，奔向那幾只殘荷。風(fēng)燭殘年，不太粉艷的花瓣輕輕地，無(wú)聲無(wú)息地飄落。

水面，泛起微微波瀾，回旋，打轉(zhuǎn)。望見(jiàn)了那座橋，我停下“腳步”還是那樣的巍峨，不失柔美。淡淡的顏料，是風(fēng)雨的足印;足印?是啊，那年橋上，你也把足印留在這里，沒(méi)有人知道。

夜晚，天色開(kāi)始變暗。靜寂的湖面，無(wú)聲無(wú)息，獨(dú)有魚兒點(diǎn)水時(shí)泛起的微微漣漪。空蕩蕩的，沒(méi)有任何東西。記得那年，這常泛著一葉孤舟，在我的記憶里，那艘極平常的船上，坐著一位少年，他總是用一支筆，在畫紙上畫呀畫，邊畫，邊望著周圍的一切，這在我看來(lái)，平常而乏味的一切。當(dāng)然，他也會(huì)看到我，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)好奇地看向他。這是我們平淡無(wú)奇的相遇。久了，困了，我飛走了，他淡淡的目光隨著我離去的背影，一直延伸到天與山接壤的地方。一直到多年以后，我才知道，他是在寫生，畫的，是“我們”。是這景，靜得出奇的景……

偶爾，他也會(huì)漫步長(zhǎng)橋。漫漫橋面，古色，靜雅;迷迷畫者，流連，癡醉。盡頭，時(shí)間已入夜。他拿出小提琴，悠悠奏樂(lè)。琴聲渺遠(yuǎn)，又不失醇重;清麗，又不失活潑。此時(shí)，風(fēng)，常會(huì)呼呼刮過(guò)雙耳，我卻無(wú)比安心。直到月亮高高升起，他才慢慢離去。

其實(shí)每次，我都留意到他那夜色里明亮的眼睛，和那始終注視著“我們”的目光。但是，我后來(lái)才明白。

橋后，是連綿起伏的群山，也就是我的故鄉(xiāng)。在那里，無(wú)論白天黑夜，都飄著一層淡淡的清霧，如女子面前的面紗，遮住了面目。只是，走入山林，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是些平常不過(guò)的山，沒(méi)有傲人的高度，沒(méi)有奇異的生靈。有的'只是這薄霧，這讓人看不透的霧。薄霧?對(duì)呀!他也如這霧，一直在，又虛實(shí)不定，根本看不透……

深夜，明月懸空，周圍的云層時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，月光變得格外柔和，天空下起了小雨。滴滴雨水打破了湖面之靜。雨?是啊，是雨!就是那個(gè)雨天，我失控落入湖中，冰冷的湖水，無(wú)力地掙扎，沒(méi)有讓我回到天空，反而越陷越深，就這樣結(jié)束了嗎?

雨越下越大，拍打著殘荷，花朵零落入水，沉—沉—沉。湖底，沒(méi)有光的影子，也沒(méi)有湖面上映著的一切。哎，死前，連那些乏味無(wú)趣的東西也格外讓人留戀啊。耳邊傳來(lái)一陣不可著摸的聲響。不重要了，但愿，明年，荷花開(kāi)得更艷些……一股巨大的推力把我推向湖面，破水有一道光暖暖的撒在我身上，錯(cuò)覺(jué)吧，一定是錯(cuò)覺(jué)。水面，泛起了巨大的漣漪……

現(xiàn)在，眼前的沙堤﹑垂柳﹑殘荷﹑長(zhǎng)橋﹑群山，甚至皓月都依舊，可我，卻再也找不到那婉轉(zhuǎn)，那耐人尋味的琴聲了。

那日，我為何活了下來(lái)，又為何，從那日以來(lái)，再也看不見(jiàn)他的身影，再也聽(tīng)不到他的琴聲!雨停，我站在湖邊，凝望眼前的情景，這從前，我認(rèn)為毫無(wú)趣味的情景，想一些從未想過(guò)的問(wèn)題。

山中孤湖，真是一個(gè)能看清自己內(nèi)心的地方啊!

真到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)湖中的長(zhǎng)橋，是一個(gè)好靜，好靜的地方啊!

秋風(fēng)拂過(guò)陰柳，陰柳舞;繞過(guò)殘荷，殘荷落;吹過(guò)長(zhǎng)橋，長(zhǎng)橋憾;躍過(guò)群山，群山煥;奔向月空，月空旦旦……

忍不住的淚還是流下了。

“仍然倚在失眠夜，望天邊星宿，仍然聽(tīng)見(jiàn)小提琴，如泣似訴再挑逗。為何只剩一輪月，留在我的天空。這晚以后音訊隔絕。人如天上的明月，是不可擁有情如曲過(guò)只遺留，無(wú)可挽救再分別……”

終于，我消失了，隨著一聲幽幽的嘆息。

你在哪啊，湫!

嘆息，隨著秋風(fēng)的流轉(zhuǎn)遠(yuǎn)去，在哪兒，在哪兒……我口中喃喃道。

驀地，驚醒，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

真的好想找回那熟悉的感覺(jué)和片段，真的好想尋回那無(wú)法尋回的溫暖。可是，注定在夢(mèng)里，也聽(tīng)不到那溫暖的琴聲，與那雙夜色下閃爍的眼睛。

湖面，一葉孤舟，在漂泊;漂泊?

我愿，生死契闊，如是浮生一夢(mèng)!

我愿，萬(wàn)般因果，只緣十里長(zhǎng)橋……

優(yōu)秀寫景作文 篇6

走進(jìn)朝氣蓬勃的新世紀(jì)校園，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。踏過(guò)成語(yǔ)接龍的青云大道，渡過(guò)碧波蕩漾的桃花潭，穿過(guò)藤蔭深深的紫藤?gòu)V場(chǎng),便來(lái)到孩子們的樂(lè)園——鳳凰廣場(chǎng)，這是我們最心儀的地方，因?yàn)檫@里有——百鳥園。

下課時(shí)，你一定會(huì)聽(tīng)到這里的歡聲笑語(yǔ)。你如果說(shuō)誰(shuí)在笑誰(shuí)在語(yǔ)，告訴你吧，不僅孩子們?cè)谛υ谡Z(yǔ)，就連鳥兒們也在說(shuō)笑玩游戲。你看，在陽(yáng)光的照耀下那雙黑黑的眼珠顯得那么透亮，那小巧玲瓏的身子是那么可愛(ài)、靈活，這就是我們新世紀(jì)校園的百鳥園。

百鳥園是我們學(xué)校十六大景觀，五十個(gè)看點(diǎn)之一。那里邊有許多鳥：鴿子、麻雀、山雞、鸚鵡……白的、黑的、紫的、紅的、灰的……五顏六色，應(yīng)有盡有。這兒常常讓小朋友駐足不前，流連忘返。

這群鳥有時(shí)候關(guān)系十分融洽，有時(shí)候又你爭(zhēng)我搶，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我剛剛就看到了一場(chǎng)鳥兒之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們是在搶食，“人為財(cái)死，鳥為食亡”這話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。只見(jiàn)一只鳥飛到另一只鳥身上不停地啄，另一只鳥也不甘示弱撲楞著翅膀飛到那只鳥身上反攻，兩只鳥都被對(duì)方啄的遍體鱗傷，最終食也掉了被其它鳥吃了，它們兩個(gè)是前功盡棄，這真應(yīng)了那句話“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。在這里觀鳥給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

多么有趣的百鳥園，多么快樂(lè)的新世紀(jì)校園啊！

優(yōu)秀寫景作文 篇7

在大自然中，雨最為奇妙，有蒙蒙細(xì)雨，有閃電雷鳴的雷陣雨，陰雨綿綿的秋雨。

我放眼望去，大地被秋雨籠罩起來(lái)，松鼠躲在樹枝下，大樹吸允著露水，小鳥們輕輕啼叫著，好似在說(shuō)："下雨了，下雨啦".樹林里是多么安靜，沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧。

我不知不覺(jué)來(lái)到田野，那金黃色的大地，是多么耀眼，黃澄澄的桔子，紅彤彤的蘋果，燈籠似的西紅柿，一望無(wú)際，這已是豐收的季節(jié)秋天，我舞動(dòng)著，將雨潑灑在田野上，應(yīng)為這場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉。

我又來(lái)到那繁華的大城市，那些撐起五顏六色雨傘的人們，他們不像下起狂風(fēng)暴雨時(shí)那樣，慌慌張張趕回家，而是悠閑漫步在大街上，沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧，，只用蒙蒙的云霧，是多么安詳。

云慢慢散了，雨也越來(lái)越小，大街上的人們收起了自己的傘，森林里的動(dòng)物也紛紛跑出來(lái)，享受大自然的清涼。

天空出現(xiàn)一道彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，留給天空一道絢爛。