關(guān)于水的優(yōu)秀作文（精選3篇）

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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于水的優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　水的優(yōu)秀作文1

打開電視，山間清澈的小溪汩汩地流著，那輕輕流淌的溪水是那么美麗，我真想去摸一摸，嘗一嘗，我想那種感覺一定非常美好。小溪的畫面消失了，我不僅想起來身邊的溪流，曾經(jīng)的一泓泓清泉，如今似乎也只能在電視中才能出現(xiàn)了。由于人們毫無節(jié)制地浪費，肆無忌憚地污染，水資源已經(jīng)十分寶貴，節(jié)水行動已經(jīng)迫在眉睫了，如果說，以前的戰(zhàn)爭是因為石油，那以后人類的戰(zhàn)爭就是水的斗爭了！

也許，很多人都認為水是用不完的，地球上的水很豐富，總體積約有13億8600萬平方米，但是其中96.5%分布在海洋，供我們?nèi)祟悜?yīng)用的淡水，僅僅只有3500立方千米。水不是用之不盡的。如今干旱缺水的地方非常多。就說說我們中國吧，中國是一個干旱缺水嚴重的國家，淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大居世界第四位，但人均只有2200立方米，反為世界平均水平的25%，美國的20%，在世界上列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。看到這組數(shù)據(jù)，我不禁嚇了一跳。生活在這樣的環(huán)境中，我們再不節(jié)水怎么行！

我認為節(jié)約用水要從生活中的點點滴滴做起。我們每個人可以做到一水多用。就比如說，擦完臉的水可以洗手或者沖廁所。淘米水用來洗菜等等。我的奶奶就是這么做的，她從不浪費一點寶貴的水。記得有一次，天氣悶熱，過了一會兒，便下起了瓢潑大雨，水管里流出了許多雨水，奶奶小心翼翼地把盆子放在下面接雨，生怕掉了一滴水。我出于好奇，拿一把大鐵勺盛水玩，一勺勺水被我潑出去，看著漫天灑的水花，我興奮極了。這一幕正好被奶奶看在了眼里，她氣沖沖地問：“水都浪費光了，別玩了！”“反正是雨水，又不是自來水。”我不以為然地說，“我還不如玩玩呢！”“這水可以沖廁所、洗拖把，用處多著喱！好多不必要用的水還可以節(jié)約下來。”奶奶一本正經(jīng)地說著。我一聽，不禁怔住了：在奶奶眼中，尋常的水，我認為沒有用地水居然有這么多的用處。奶奶沒有讀過什么書，也講不出什么大道理，但是她那樸實的話語卻讓我這個自認讀了好多年書的人自嘆不如。我默默地放下了大勺，再拿了個大盆接起了雨水。

這件事過去了很久，但是奶奶說那番話的情景還在我的眼前，我也永遠記住了奶奶對水的態(tài)度。

　　水的優(yōu)秀作文2

星期五，我和幾個同學(xué)被楊老師批評了一頓，你們猜猜為什么呢？就是玩水。那天下午。

第二節(jié)課下課后，因為剛下完雨，地上十分潮濕，到處濕漉漉的。幾個同學(xué)就去踢水，恰好我經(jīng)過，他們一不小心踢到我了，我要他們道歉，他們不但不道歉，還笑嘻嘻地說：“劉卓超成了‘落水牛’了！”“去死吧！”伴隨著一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼，我一腳把水提到了他們身上，還說：“胡嘉安、于謙便變成了‘落湯雞’了！”邊說還哈哈大笑，他們也火了。于是，一場水上的“生死大戰(zhàn)”開幕了，正打得精彩時，楊老師接到了某個同學(xué)的小報告，氣勢洶洶地到來了，當我們看到“殺氣騰騰”的.楊老師時，我們都跑了，可后來還是成了楊老師的“俘虜”，楊老師大聲訓(xùn)斥我們：“誰叫你們玩水的！如果被陳主任捉住，你們就要到德育處了！今天晚上留堂！”“啊！”我像一只斗敗的公雞低下了高傲的頭，而其他同學(xué)（玩水的）也像泄氣的氣球，無精打采地站著，時間過得真快，一下子放學(xué)了，我們收拾好書包，走進了辦公室。我嘴里小聲地嘀咕著：“都是你們這些‘掃把星’害的，害得我好慘。”楊老師恰好在開會。等五點半音樂停了，楊老師才來，見我們就是臭罵一頓。留到了很晚，才放我們回家。

回到家里，父母問我為什么這么晚回家，我頓時紅了臉，半天說不出一句話。我羞愧地低了下頭，吞吞吐吐地說：“今……今天，我……我們玩……玩水，被……被老……老師……留堂。”然后流下了羞愧的眼淚，心里也暗暗地想：“下次再也不玩水了。”