讓奪目的光彩更加絢爛敘事作文

五年，一個漫長而又短暫的日子，在淄博師專附小的校園里，將有一群不舍的同學們要分開了，要奔向夢寐以求的中學，要向美好的童年說再見了。而我，就是這些同學中的一員。

要畢業(yè)了，為了把對母校的眷戀表達出來，我們要用自己的實際能力來通過一個個才藝節(jié)目表演出來，我們班就舉行了這個“淄博師專附小首屆提前讀寫實驗班‘四季之歌’畢業(yè)匯報演出”。

我們的第一個項目就是現(xiàn)場作文，有三個題目，我選了其中我比較喜歡的一個題目“書香作伴”，我寫了我五年的讀書歷程和我最喜歡的一本書。我們都發(fā)揮出了我們最高的水平，為了給我們的家長和老師交一份滿意的答卷。

寫完了作文，我們就開始了我們的表演。

第一樂章“春的希望”。第一個節(jié)目是趙子牛的架子鼓表演，敲擊出了一個引人入勝的、激情的開場；第二個節(jié)目是趙董源和尹悅江南的歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美無比，讓人沉醉其中；第三個節(jié)目是許多同學一起表演的英語短劇，講的是六個同學環(huán)游世界的故事，其中的四個同學到達了她們向往的兩個國家時，還有許多人在大橋上、山頂上唱歌呢，我就是其中的一名歌者。

第二樂章“夏的熱情”。第一個節(jié)目是九個漂亮的女生表演的舞蹈《Oh!》和《Hahaha!》，她們的舞姿俏皮可愛，不時還有些火辣的感覺；第二個節(jié)目是一群“時尚男女”們激情的《時裝表演》，男生們穿著自己準備的衣服，女生們則穿的都是孫翠紅老師做的衣服，大都是卡紙、皺紋紙、棉紙、即時貼、塑料布花、透明塑料紙等等，做成的許許多多好看的衣服，既簡單又環(huán)保，還用了許多學校門口發(fā)的許多同學都丟在路邊的廣告?zhèn)鲉危议L們都贊不絕口。

第三樂章“秋的.收獲”。第一個節(jié)目是我們班的一些有才的同學的朗誦節(jié)目，更體現(xiàn)出了我們班同學們喜愛古代文學；第二個節(jié)目是一群古人們?yōu)榫恃堇[的《濫竽充數(shù)》，他們用高超的演技演繹出了故人們的性格特征；第三個節(jié)目，是六個同學為我們演奏的鋼琴聯(lián)奏，有的優(yōu)美，有的豪放。

第四樂章“冬的快樂”，第一個節(jié)目是群口相聲《五官爭功》，讓我們都笑得合不攏嘴；第二個節(jié)目是翟浣琳的獨唱《美麗的地方》，歌聲仿佛把我們帶到了那美麗的地方；最后一個個人節(jié)目是我、王藝燃和尹悅江南的情景劇《考試后》，講的是兒子考試考得很爛，爸爸還喝醉了酒，老師又來家訪的事情。

第五樂章“四季的夢”，是我們集體節(jié)目的專場，朗誦《閃光的記憶》打開了我們塵封的回憶；合唱《飛來的花瓣》表達了我們對老師的感謝；手語《讓愛傳出去》舞出了我們對老師和同學們無言的愛。最后，我們還現(xiàn)場連線了呂老師，我一聽到呂老師的聲音，在眼眶里打了五分鐘的轉(zhuǎn)兒的眼淚，終于不爭氣的掉了下來，雖然沒聽清呂老師說的什么，但是我聽出了老師對學生的愛。

誰像我們那樣的不舍，誰像我們哭得那樣的痛。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”再見，期待多年后再相聚，有緣的我們，無論千里，都會再相會的！