1、課間十分鐘作文1 叮鈴鈴課間十分鐘作文，下課鈴聲響課間十分鐘作文了課間十分鐘作文，同學(xué)們各個都精神煥發(fā) 等到老師說了下課以后，同學(xué)們都飛奔到操場上，操場上瞬間熱鬧起來了，他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜妫猩械脑诖蚯颍械脑谟懻撚螒蛑悾€有人在比賽跑步之類的運動，女生則是在。

2、“叮鈴鈴”上課了，我們回到了教室，又聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，熱鬧的校園變寂靜了，這個課間，是我最愉快的一個時刻 課間十分鐘作文13 叮鈴鈴，下課了，有一位同學(xué)來找我下棋，我說“好呀”于是我們開始下棋了，他是黑棋，我是白。

3、課間十分鐘優(yōu)秀作文1 “丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課鈴打響了，同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣，急急忙忙地“飛”到外面去了看課間十分鐘作文！有的同學(xué)在玩踢足球，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個一堆，五個一群，好不熱鬧。

4、課間十分鐘作文1 下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場，瞬間操場上就變得人聲鼎沸 同學(xué)們有的玩扔沙包，有的玩貼膏藥我就找了幾個小伙伴玩起了切西瓜的游戲，首先由我來介紹游戲的規(guī)則游戲開場先有一個同學(xué)邊唱切西瓜歌時邊。

5、課間十分鐘200字作文1 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”淘氣的小鈴又大鬧了起來原來是下課了呀！空蕩蕩的操場，一下子變得人山人海同學(xué)們一窩蜂似的跑了下來，有的成群一起玩，有的自個兒玩可真熱鬧呀！哎！那不是小紅嗎？她也下去湊熱鬧。

6、課間十分鐘的作文1 每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會想起好笑的十分鐘 “叮鈴鈴”，下課嘍！老師大聲說“好了，同學(xué)們，下課了”說完之后，老師拿著書走出了教室原本安靜的教室里一下子沸騰起來，像炸開了鍋一樣四十六張面孔，四十六朵。

7、課間十分鐘作文400字1 “叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后的擠出教室，到操場上參加自我喜愛的活動學(xué)校里頓時熱鬧非凡 學(xué)校的東西是籃球場，幾個高年級的哥哥拿著籃球你爭我搶，玩的多帶勁啊！你瞧一個大哥哥。

8、課間十分鐘作文1 日出喚醒清晨，大地光彩重生我的一天隨著起床的鐘聲也開始了每天都要上十節(jié)課每天都要經(jīng)歷多個課間十分鐘只是這多個十分鐘，來也匆匆去也匆匆，讓我歡喜讓我愁 上午第二節(jié)課后，我從廁所出來，悠閑地一步步向教。

9、課間十分鐘作文1 優(yōu)美的下課鈴聲響了，老師說“下課，同學(xué)們再見！”同學(xué)們紛紛沖出教室來到外面活動 有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩寫大字，我們最喜歡玩的是編花籃十三個小朋友手拉手，一只腳擱在一起，一邊念兒歌編編編花。

10、在生活工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力還是對作文一籌莫展嗎？下面是我精心整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧 課間十分鐘作文1 下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場，瞬間操場上。

11、在平凡的學(xué)習(xí)工作生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助 課間十分鐘作文1 叮鈴下課了，教。

12、在平平淡淡的學(xué)習(xí)工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼n間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏 課間十分鐘作文1。

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