珍惜初中作文
珍惜初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜初中作文1
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了······
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò);在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò);當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò);在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)······
這時(shí)間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了;大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，一年又過(guò)去了······總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
初中珍惜時(shí)間的議論文5
我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說(shuō)不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹(shù)，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒(méi)走的也被疾病纏身，別說(shuō)說(shuō)話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間都去哪了?翻開(kāi)那些舊照片，翻開(kāi)自己小時(shí)候的模樣，翻開(kāi)小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺(jué)插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒(méi)人會(huì)記得我存在過(guò)這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手，他每天無(wú)情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰(shuí)——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”
珍惜初中作文2
有時(shí)母親對(duì)我們一句句贊美的話，這是一種愛(ài)，有時(shí)母親對(duì)我們的一次次批評(píng)，這也是一種愛(ài)，有時(shí)母親讓我們經(jīng)受磨難，這也是一種愛(ài)。我們要珍惜所有的母愛(ài)，不能使母親對(duì)我們的愛(ài)付之東流。
母親對(duì)我的贊美是一種愛(ài)。有一次，我的一次數(shù)學(xué)考試考了滿分，拿著帶著紅紅的大對(duì)勾的卷子，我心里暖洋洋的，路上的花草好像都在給我鼓掌。回到家，我拿給媽媽看，媽媽驚喜萬(wàn)分。我心里想，今天我考這么好，媽媽肯定會(huì)給我做一頓好吃的，不知覺(jué)的我的口水已飛流直下三千尺了。結(jié)果正如我想的一樣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這回考得太好了，真是一個(gè)小天才，媽今天做一頓好吃的給你，讓你一飽口福。不過(guò)我們可不能驕傲喲，知道嗎?兒子你要明白，這也是媽媽給你的一個(gè)提醒，也是一種愛(ài)。”我心里暗暗的想，媽媽你放心，我一定會(huì)牢記你的提醒，珍惜您對(duì)我的愛(ài)。
母親對(duì)我的批評(píng)是一種愛(ài)。有一次，我在學(xué)校因一點(diǎn)小矛盾，就和同學(xué)大打出手，結(jié)果被老師看見(jiàn)了，把我們倆叫到了辦公室，進(jìn)行了批評(píng)教育。放了學(xué)回家的路上，我覺(jué)得路上的行人和花草都在嘲笑我，而我心里也像大海一樣波濤洶涌，心想，媽媽看到我這臉上青一塊紫一塊的，肯定會(huì)追問(wèn)的，怎么辦呀!我的心變得不安起來(lái)，趕忙奪門而入，發(fā)現(xiàn)老師正在我家里頓時(shí)我呆了，心想完了打架這事老師肯定會(huì)告訴媽媽，而且我那可憐的小屁屁要開(kāi)花了。老師好像看出了我的不安，說(shuō)：“我是來(lái)做客的，不歡迎嗎?”我連忙說(shuō)：“沒(méi)有。”老師臨走前說(shuō)要搞好同學(xué)關(guān)系就走了。老師走后媽媽說(shuō)：“你是不是在學(xué)校做錯(cuò)事了?”我想媽媽不知道，順便說(shuō)幾句就能騙過(guò)去。我說(shuō)：“沒(méi)呀!”媽說(shuō)：“真的嗎?那你臉上怎么弄的?”我說(shuō)：“回家時(shí)摔的。”媽媽的臉色頓時(shí)變得通紅，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你個(gè)臭小子，我白養(yǎng)你這么多年，你到現(xiàn)在還說(shuō)謊來(lái)騙我，好小子啊，你長(zhǎng)大了，翅膀硬了啊，還和別人打架。”說(shuō)著一把掌打過(guò)來(lái)，火辣辣的說(shuō)：“記住這是給你的一個(gè)教訓(xùn)，你要牢記它。”我想媽我會(huì)記住的，我會(huì)記住你這火辣辣的愛(ài)。
母親讓我經(jīng)歷磨難也是一種愛(ài)。有一次暑假，媽媽把我扔在鄉(xiāng)下，跟爺爺奶奶生活10天，這10天里，我白天在烈日炎炎下種菜，晚上，因?yàn)闋敔斈棠汤狭怂晕揖妥约合匆路鐾盹垼仍缟弦辉缙饋?lái)再做早飯，白天，一整天都在地里，中午奶奶來(lái)送飯。回到家，媽說(shuō)：“小子你變黑了，也變得獨(dú)立了，我的決定沒(méi)有錯(cuò)，你終于獨(dú)立了。”我心里想媽媽我會(huì)珍惜你對(duì)我的愛(ài)的。
母親你對(duì)我的贊美、批評(píng)、厲練，我會(huì)珍惜的，我會(huì)珍惜所有的母愛(ài)。
珍惜初中作文3
書是清涼可口的泉水；讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉……
在這赤日炎炎的夏天，郁熱沉悶，書便成了我消暑的工具，在這似漫長(zhǎng)而又短暫的暑假中，我認(rèn)真的將《鋼鐵是怎樣煉成的》好好品味了一番。它講述的是：主人公保爾從一個(gè)生活的底層、從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的一個(gè)懵懂少年慢慢地成長(zhǎng)并走向蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程
主人公保爾出生貧寒，處處受他人的白眼，就連他的老師-----一個(gè)虛胖的瓦里西神父也時(shí)常因一點(diǎn)錯(cuò)誤就莫名其妙的毆打保爾！但他自強(qiáng)不息，身殘志堅(jiān)，他以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求，正是主人公保爾的命運(yùn)和驚人的毅力，最終煉鑄出了“鋼鐵”。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我若有所思：為何一個(gè)雙目失明，四肢癱瘓的“廢人”能有此成就，這不就是因?yàn)樗袖撹F般的意志嗎？這讓我想到了張海迪大姐姐，他自幼失去了自胸部到下半身的知覺(jué)，即使如此，他仍然沒(méi)有放棄，他終于戰(zhàn)勝了病魔，取得了博士學(xué)位！想到了海倫·凱勒，在她十九月大的時(shí)候。一場(chǎng)無(wú)情的大病無(wú)情的剝奪了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。八歲時(shí)，她的父母為她帶來(lái)了光明和希望-----家庭教師莎莉文，正是由于莎莉文和家人、朋友的幫助下，她沒(méi)有絕望，她先后進(jìn)入賴特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)！要想即使是一個(gè)真常人，能考入眾所周知的哈佛大學(xué)也寥寥無(wú)幾，何況說(shuō)殘疾人士，但她卻做到了；想到了他，他全身癱瘓被禁錮在了輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)；演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而，他撰寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界卻擁有無(wú)數(shù)的讀者。沒(méi)錯(cuò)，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金！我又想到了……他們?yōu)楹紊砘冀^癥，卻能有如此成就、成為人人頂禮膜拜的對(duì)象呢？這不正是因?yàn)樗麄兊木裰е际恰朵撹F是怎樣煉成的》嗎？
在這本書中我最喜歡的一句話就是：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。的確如此：人的生命不在長(zhǎng)短，而在其質(zhì)量，有的人雖然生命已經(jīng)逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進(jìn)；有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已經(jīng)死去，永遠(yuǎn)遭到人們的唾棄；有的人雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事，一生平凡，但為人正直、堂堂正正做人，也為人所稱道；有的人隨波逐流、一事無(wú)成，其生命則失去了光彩。
人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命短暫，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世。
珍惜初中作文4
年輪像唱片，在心里播放著遠(yuǎn)去了的往日，流淌汩汩的幽思心曲。人生中，值得你用心去珍惜的太多，太多，空氣、水、陽(yáng)光；童年、青春、生命；親情、友情、愛(ài)情；而存于我靈魂深處，永遠(yuǎn)封存的，是那份難割難舍的親情，正是這份亙古不變的綿柔情感，感染著我，啟迪著我。
上小學(xué)時(shí)，一天，媽媽接到來(lái)自老家的電話，一瞬，電話掉在了地上，發(fā)出刺耳的聲響，她癱坐在沙發(fā)上，兩眼發(fā)直，似乎時(shí)間凝固了，我從未見(jiàn)過(guò)她這樣，嚇得問(wèn)爸爸，他哽咽地說(shuō)：“你姥爺，去世了。”我腦袋嗡的一下，便在腦海中努力搜尋關(guān)于這位和藹老人的一切記憶，我抱著他送我的小熊痛哭著，小熊上，依然是那淡淡的香皂味。看著那被夕陽(yáng)染紅的云朵，多么像那位我記憶中紅光滿面的老人啊！他慈祥地看著我們，在天堂守護(hù)著我們，那天，我失眠了，閉上眼便勾起我對(duì)姥爺?shù)乃寄睢５诙欤覍?duì)收拾行李的媽媽嗚咽著說(shuō)：“我真怪自己，沒(méi)有珍惜與姥爺在一起的時(shí)光。”可為時(shí)已晚。回到老家，屋里似乎還彌漫著姥爺?shù)臍庀ⅲ匣ㄧR、藥片、以及他一拿起就放不下的酒杯，都按原樣整齊的擺在床頭，酒杯里還有半杯人參酒。看到這些，我想起了，想起了他帶我釣魚，捉蟈蟈，飯后背著我玩騎馬…，想著，想著，我便撲到媽媽的懷里號(hào)啕大哭。晚上姥姥已習(xí)慣性的打了一盆洗腳水，端到床前才想起，他走了。那晚的蟬兒很安靜，不知是因?yàn)榭斓角锾炝耍€是對(duì)已故之人的悼念，院子里的路燈發(fā)出昏暗的光，天上的月亮臉上蒙了一層薄紗，是她在打扮，還是在掩面哭泣？風(fēng)，吹著，蟬，靜了。我們對(duì)親人的思念久久不能揮去…花謝了，明年還會(huì)再開(kāi)；燕子飛了，春天還會(huì)再回來(lái)；但親人的離去，將是永遠(yuǎn)的訣別！
親情—人間這份最樸素，最真摯的情感是最令人感動(dòng)的，也是最值得我們用一生去珍惜的情感。如今，我已長(zhǎng)成少年，知道父母對(duì)我們的愛(ài)寫在他們新添的白發(fā)里，藏在他們新添的花鏡里。我從未像現(xiàn)在這樣仔細(xì)端詳著墻上爸爸媽媽的結(jié)婚照，心中不禁泛起一陣酸楚，如今，他們不再那么美麗，不再那么風(fēng)華正茂。在我看來(lái)，爺爺奶奶的老我是可以接受的，而爸爸媽媽的老我卻不能接受，所以，年少的我，懂得用我最細(xì)膩的情感去珍惜我身邊的親人，懂得去回報(bào)，去感恩，哪怕是平時(shí)我們最熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)媽媽給我盛飯時(shí)，別忘了說(shuō)聲謝謝，當(dāng)爸爸慈愛(ài)的撫摸自己時(shí)，別忘了給他一個(gè)深情的擁抱。對(duì)于樂(lè)此不疲為我們付出的父母來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們是很容易滿足的，哪怕是在媽媽為我釘紐扣時(shí)，替她穿針，給辛苦一天的爸爸遞雙拖鞋…
好好愛(ài)自己，好好愛(ài)自己的親人，用我們的生命之泉，去灌溉，去呵護(hù)。珍惜親情，會(huì)讓我們的生命之花永不衰敗！
珍惜初中作文5
“快醒醒，該起床了！”“多吃點(diǎn)，別餓著！”“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，別干壞事！”“天涼了，要多穿點(diǎn)！”……這些都是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的，我聽(tīng)得麻木，聽(tīng)得耳朵生繭，于是我常常憤憤地回應(yīng)媽媽：“別說(shuō)了！煩不煩人，嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了……
唉！媽媽就像一條粗粗的鐵鏈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把我牢牢地鎖著。我做每一件事都得千叮萬(wàn)囑，這也不許做，那也不能做，快把我憋瘋了，因而我也一直盼望著能體驗(yàn)一下獨(dú)立生活的滋味。
哦！機(jī)會(huì)終于降臨了！外婆生病了，媽媽要到外婆家里去。這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我終于成了一個(gè)自由人，可以如愿以償了。
“噔…噔…噔…”鬧鐘響了，“唉，還早呢，才六點(diǎn)多鐘，再睡一會(huì)兒。”迷迷糊糊的我伸手按下了鬧鈴，又繼續(xù)做我的“春秋大夢(mèng)”……不好，已經(jīng)七點(diǎn)多了！我像被觸了電似的，一下子從床上躥了下來(lái)，穿上外衣直奔學(xué)校而去。可惜不管怎么快也來(lái)不及。到了教室，班主任已經(jīng)在上課了，我看到他就毛骨悚然。不一會(huì)兒，一陣“暴風(fēng)雨”向我襲來(lái)，我被班主任罵得無(wú)地自容。唉！沒(méi)有媽媽的嘮叨還真有點(diǎn)不習(xí)慣。今早要是能聽(tīng)到媽媽的嘮叨我肯定不會(huì)遲到；如果有媽媽的嘮叨，“暴風(fēng)雨”肯定不會(huì)來(lái)臨！
媽媽不在家，做作業(yè)就沒(méi)有人監(jiān)督了，這可樂(lè)壞了我。放學(xué)后，我把書包往沙發(fā)上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降臨時(shí)才回家，因?yàn)橥娴锰_(kāi)心了，所以很累，一到家就倒頭大睡，把做作業(yè)的事拋到了九霄云外。第二天早上，老師叫同學(xué)們把作業(yè)拿出來(lái)檢查時(shí)，我才想起作業(yè)沒(méi)有做。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。手忙腳亂地把作業(yè)本拿出來(lái)想要把它迅速做起，可是已經(jīng)來(lái)不及了。下課后，老師把我叫到辦公室，用他那嚴(yán)厲的眼光斜視著我，加上他的三寸不爛之舌，當(dāng)時(shí)的我，腦子一片空白，鼻子酸酸的，眼里澀澀的，淚水悄悄地滑過(guò)我的臉龐。心想：媽媽您快回來(lái)吧！我再也不會(huì)嫌棄您的嘮叨與煩人了，要是有您，就可避免這次淚流滿面了。
曾經(jīng)，我把成績(jī)考差，讓媽媽嘮叨，覺(jué)得是一種快感；曾經(jīng)，我誤認(rèn)為把書讀好，是滿足媽媽的虛榮；曾經(jīng)，我研究著如何防備媽媽對(duì)我的不軌行為的發(fā)現(xiàn)……
這次母女分別，讓我懂得：媽媽的嘮叨都是出于對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心。“多吃點(diǎn)，別餓著！”她是擔(dān)心我的挨餓，擔(dān)心我的身體發(fā)育不良！“到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，別做壞事！”她是希望我將來(lái)有出息，做一個(gè)有用之人……
我感激媽媽，我要用一個(gè)全新的自己讓媽媽不再嘮叨，讓媽媽不再為我煩惱，讓媽媽感受到女兒對(duì)她的真愛(ài)。
離別，讓我懂得珍惜母愛(ài)。
珍惜初中作文6
人去了，有再來(lái)的時(shí)候；鳥飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；樹(shù)的葉子掉了，也有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢？是有人在促使時(shí)間變快么？那是誰(shuí)，他為什么要這樣做呢？ 我也不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了？時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無(wú)形，也沒(méi)有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠(yuǎn)不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著天，無(wú)法釋懷。 消失的盡管消失了，要來(lái)的即將要來(lái)了；消失和到來(lái)的中間，我又在做些什么呢？時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無(wú)法預(yù)想到下一刻會(huì)發(fā)生什么，又無(wú)法再回到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間中。可是時(shí)間的流逝會(huì)為此而停止么？答案是肯定的。
太陽(yáng)依舊會(huì)升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì)代替太陽(yáng)。日月的交替，會(huì)因?yàn)槟愣兓瘑幔坎粫?huì)，一樣的，時(shí)間也不會(huì)。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的飛快；而當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因?yàn)槿绱耍掷速M(fèi)了時(shí)間。 也有人沉浸在回憶中，回憶著過(guò)去的美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì)怎么樣呢？我想，這樣的人一輩子都只會(huì)在懊惱中度過(guò)。 而還有許多人慨嘆著，慨嘆著將來(lái)，慨嘆著現(xiàn)在。然而，只是慨嘆又有什么用呢？許多人無(wú)端地認(rèn)為將來(lái)太飄渺，昨天已經(jīng)過(guò)去，而今天又十分無(wú)助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對(duì)。想到這里，我逐漸害怕起來(lái)了，難道我終將要敗給時(shí)間么？ 在時(shí)間流逝的過(guò)程中，我能做些什么呢？我要怎樣才可以戰(zhàn)勝時(shí)間呢？首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費(fèi)時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢？這一個(gè)又一個(gè)接連的問(wèn)題，我也答不上來(lái)。
今天，我又經(jīng)過(guò)了那條路，那條沒(méi)怎么變的路。路旁的一切也都好像沒(méi)有變。野花還在開(kāi)放，樹(shù)也跟往常一樣。但是它們都在生長(zhǎng)著，它們都在實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而我呢？突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒(méi)有在你的生命中努力過(guò)。野花從種子的時(shí)候開(kāi)始不斷成長(zhǎng)，不是為了有一天能開(kāi)出鮮艷的花朵么？大樹(shù)從樹(shù)苗開(kāi)始生長(zhǎng)，不是為了有一天能成為參天大樹(shù)么？相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么？難道我們不應(yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造無(wú)限么？ 所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我應(yīng)該開(kāi)始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。 這是我對(duì)時(shí)間的看法，你呢？
珍惜初中作文7
她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來(lái)的試卷。她只是木然地看了看。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下，月亮已升起。她無(wú)暇顧及這些，仍
回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來(lái)一樣。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)白。她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下被曬黑發(fā)臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切。如今……她覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升得老高；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看，原來(lái)是窗外的白楊樹(shù)，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹(shù)，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗。她覺(jué)得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過(guò)去，過(guò)去的一切只能化為零，她要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書、紙，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂(lè)地拌著她到了深夜........
她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的'是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅?yáng)在地平線上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。
珍惜初中作文8
多少人希望時(shí)光逆轉(zhuǎn)到從前，可是時(shí)光不愿意。
——題記
幾年前，在那個(gè)白雪無(wú)垠的冬天，在那個(gè)燈火闌珊的夜晚，在一切動(dòng)物都睡下以后，我第一次接觸到了“死亡”這個(gè)陌生的詞語(yǔ)，它來(lái)得很突然，沒(méi)有一點(diǎn)防備，就奪去了最愛(ài)我的人，我第一次感覺(jué)到失去是多么可怕的天昏地暗。
一向健壯的外公被查出得了胃癌晚期，這無(wú)疑是對(duì)全家的一個(gè)沉重打擊。外公剛做完手術(shù)的那幾天，身體逐日消瘦。看著外公每天吃的“可憐”，心十分痛。可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，外公的癌細(xì)胞擴(kuò)散了，他終于堅(jiān)持不住了，死神在向他招手，疼痛在使他無(wú)力。我們所有人都知道，他就要離我們而去，大家都站在他的床前，陪著他，在他生命的最后一刻，我們不能讓外公走時(shí)留有遺憾。
天空，陰森，小雨，好像老天都在和我心碎、哭泣。我真的不知道，為什么，為什么好人注定就沒(méi)有好報(bào)呢？
外公留著最后一口氣，拉著我和弟弟的手，我們的眼神和他的眼神在空中相遇，我看到了眼神的空洞，看到了眼神的干澀。外公在說(shuō)話，但就好像小孩在吮吸，無(wú)聲。只是隱約聽(tīng)到“學(xué)……習(xí)……”，但是我寧愿不聽(tīng)到。就在這一刻，外公的手從我和弟弟的手中掉落了，就像樹(shù)葉厭煩了樹(shù)媽媽的懷抱，顫顫悠悠的飄落下來(lái)。我不敢相信，愣在那里，眼淚不自覺(jué)的下流，下流。我和弟弟兩人哭得像個(gè)傻瓜，跪在外公的遺體前，任憑我怎樣的呼喚，而外公卻依舊沉醉于夢(mèng)境，真的走了。
璀璨的星空下，我靜靜地走著，沒(méi)有風(fēng)，連呼吸都是那么清晰：沒(méi)有溫度，似乎連時(shí)間都凝固了。我恍惚不定，雨水無(wú)情的打在臉上，是雨，還是淚，我早已分不清楚，腦海中記憶的回放如洶涌澎湃的浪花向我涌來(lái)……
我記得我跌倒在石子路上，外公背起我，跑著帶我去看醫(yī)生：我記得炎熱的夏天，外公帶我到河里捉蝌蚪：我記得我餓時(shí)，外公做的黑乎乎的蛋炒飯：我也記得我生病時(shí)，外公日夜為我熬藥的情景……這些都滿載著外公對(duì)我無(wú)償?shù)奶蹛?ài)。
人的生命真的好脆弱，只在不輕易間便離你而去，讓你痛徹心扉。
我恨那歲月的流逝，我恨那死神的無(wú)情，為什么要經(jīng)歷黑發(fā)人送白發(fā)人，為什么要讓活著的人飽受失去親人的滋味。我嘗到了，它是苦澀的，是無(wú)奈的。
外公，您解脫了吧，您在天國(guó)可以好好地歇一歇了，那兒應(yīng)該沒(méi)有煩惱，沒(méi)有病痛吧。
外公永遠(yuǎn)地走了，但他對(duì)我的愛(ài)就像火一樣永不熄滅。我會(huì)帶著我剩下唯一的火種，愛(ài)、保護(hù)我身邊的每一個(gè)人，即使流星劃過(guò)也不被帶走。因?yàn)椋?duì)我來(lái)說(shuō)太恐懼了，留下的，只有我對(duì)外公的深深地思念。
“輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，這是外公的真實(shí)寫照。
歲月無(wú)情，即使青春流逝，生命不再，這份親情，這份回憶，也會(huì)一直延續(xù)下去。
失去了，我才懂得珍惜。
珍惜初中作文9
馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”我認(rèn)為所謂的友情就是這么發(fā)展來(lái)的吧。
但我在與朋友相處的過(guò)程中，就遇到了難題。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我上臺(tái)去講數(shù)學(xué)題，由于我講的比較認(rèn)真，迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲，就在我得意的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對(duì)！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺(tái)，用她那尖嗓子繼續(xù)講題，講完后同學(xué)們使勁鼓掌，我那晴空萬(wàn)里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對(duì)著干，好像和我過(guò)不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個(gè)鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場(chǎng)，可是想了想，這點(diǎn)小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過(guò)他，要不斷的完善自已，讓她沒(méi)法挑剔！
到了下午上體育課的時(shí)候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結(jié)果讓我來(lái)了個(gè)狗啃泥，心想：辛虧沒(méi)讓她看見(jiàn)，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來(lái)。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來(lái)了，心想：完了，死定了，她跑過(guò)來(lái)了。我本以為她會(huì)嘲笑我一番的，沒(méi)想到她竟然把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“乖，讓我扶你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看一下，回家要好好養(yǎng)傷，少運(yùn)動(dòng)，多吃含有蛋白質(zhì)的東西……”我說(shuō)：“你不和我對(duì)著干了？”“我有和你對(duì)著干過(guò)嗎？”她說(shuō)，“哈哈，是你誤會(huì)了吧，我只是在給你提意見(jiàn)，讓你更快的進(jìn)步！”我慚愧的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起哦，是我誤會(huì)你了……”她說(shuō)：“朋友之間不需要說(shuō)抱歉，嘿嘿”我非常感動(dòng)，沒(méi)想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)毫不猶豫的伸出援助之手，誰(shuí)就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”呀！我們之間的關(guān)系從死對(duì)頭變成了好朋友。
她這樣善良、調(diào)皮、可愛(ài)難道不受同學(xué)和老師的喜愛(ài)呢？有一次，班里選舉團(tuán)員，只限五個(gè)名額，許多同學(xué)都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動(dòng)了吧。第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，她被入選了，同學(xué)們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說(shuō)：“嘿嘿，你見(jiàn)識(shí)到我的實(shí)力了吧，你有什么本事超過(guò)我呀！哈哈”雖然她說(shuō)了一些瞧不起我的話，但是我絕對(duì)不會(huì)嫉妒她，我會(huì)為她加油打氣！是呀，對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對(duì)他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說(shuō)的“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友。”這樣不光會(huì)使你進(jìn)步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個(gè)詞包含著“平等”“尊重”“真誠(chéng)”“理解”“寬容”“關(guān)愛(ài)”“幫助”等品質(zhì)，只有做到這些品質(zhì)，才能使我們發(fā)展和建立真摯的友誼，與同學(xué)朋友一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
珍惜初中作文10
珍惜，可以珍惜什么？
珍惜，母親的愛(ài)。
媽媽十月懷胎將我們生下來(lái)，含辛如苦把我們從幼雅無(wú)知的嬰兒養(yǎng)育成牛高馬大的小伙子，小姑娘，而會(huì)有誰(shuí)會(huì)記得媽媽的苦心，只會(huì)一味地和媽媽頂嘴。
在快到冬天的時(shí)候，媽媽總會(huì)分門別類地把衣服整理好，以便于我們當(dāng)子女的不會(huì)著涼，感冒，但有些人卻不明白媽媽的用心良苦，在那兒罵媽媽，說(shuō)：“弄來(lái)干嘛嗎？難看死了。”
記得有一次，我考試得了滿分，我很開(kāi)心地跑回家，想把喜悅分享給媽媽，但卻被媽媽責(zé)備了，說(shuō)：“別這么驕傲，你能保證下一次考試也滿分嗎？那在下一次呢？這次也許只是碰巧，”我當(dāng)時(shí)委屈的哭了，心里在想：“哼 臭媽媽，不表?yè)P(yáng)就算了，還這樣數(shù)落我，”隔天后，我放學(xué)回家，阿姨，姑姑們都不約而同地問(wèn)我：“考試得了個(gè)滿分，真棒！”結(jié)果，差不多一個(gè)村的人都知道我考試得了個(gè)滿分，我就納悶了：“嘿，問(wèn)的問(wèn)題都一樣，還全村人都差不多知道了，這是為什么呢？”原來(lái)啊，媽媽數(shù)落我之后就到處去炫耀說(shuō)：“知道不，我女兒考試得了個(gè)滿分耶！”
其實(shí)啊，當(dāng)我們驕傲?xí)r，媽媽就會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，可有沒(méi)想過(guò)，這樣做的目地是讓我們更加謙虛學(xué)習(xí)呢！母親，或許對(duì)我們冷嘲熱諷后，心也不好受的，母愛(ài)，或許對(duì)于一些人覺(jué)得很微小，但我卻覺(jué)得母愛(ài)是很偉大的，媽媽對(duì)于我們?nèi)涡允悄敲吹陌荩宰屛覀儺?dāng)一個(gè)讓媽媽開(kāi)心的好兒女吧！
珍惜，朋友的愛(ài)
朋友或許不會(huì)陪伴我們一輩子，但她們的愛(ài)卻會(huì)在腦海停留一輩子。
我至今還記得那天，我頭暈，暈得像腳踩在輕漂漂的云兒上，朋友見(jiàn)我臉有些泛白，就扶我到樹(shù)陰下休息一會(huì)，她摸一下我的手，尖叫了一聲，說(shuō)：“啊！你手是浸在北極融化的冰水里嗎？冷得我發(fā)抖，她又接著說(shuō)：“這幾天好像有一點(diǎn)冷，要穿多點(diǎn)衣服，別吃一丁點(diǎn)飯，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不夠的，多點(diǎn)休息，別熬夜，別。。。。。”她再講下去，我的壽命會(huì)加快沒(méi)的，所以我就叫她打電話給我的家長(zhǎng)。
她讓我安穩(wěn)地在她肩膀上睡了20分鐘，在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)咕咕聲，所以醒了，她注視著我，半天冒出一句話：“你究竟是不是人類啊！肚子早抗議了，”這時(shí)我注意到一件事，她怕我著涼，把外套披在我身上，這時(shí)，我爸爸終于從橫崗趕回來(lái)學(xué)校接我，朋友看見(jiàn)后，緊忙扶我過(guò)去，在馬路上也在教訓(xùn)我，說(shuō)：“注意身體啊！”
其實(shí)吖，從我們一出生，周圍都會(huì)有愛(ài)包圍著你，要懂得珍惜和回報(bào)他們對(duì)你所給予的愛(ài)，愛(ài)，或許不會(huì)很明顯，要找出躲藏在角落的愛(ài)，給愛(ài)的主人，一個(gè)深情的擁抱吧！感謝他們對(duì)你的愛(ài)護(hù)。
好好珍惜他們吧！
珍惜初中作文11
資源是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要因素，是國(guó)民生存的基本保障。在我國(guó)建國(guó)后高速發(fā)展的六十多年來(lái)，資源的開(kāi)發(fā)和利用見(jiàn)證了我國(guó)的發(fā)展歷程。可是，人們只看到了迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，卻漸漸把“節(jié)約”忘記，甚至拋到了九霄云外,人們的這些行為，導(dǎo)致了資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，我國(guó)的資源正在大量減少：森林資源銳減；土地荒漠化；而石油、煤炭、天然氣等的過(guò)度開(kāi)采，更是像從背后給了我們狠狠的一刀。所以珍惜資源、節(jié)約資源刻不容緩！
一說(shuō)到資源，大家首先會(huì)想到水。應(yīng)該說(shuō)我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一，在世界名列110位。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)存在供水不足問(wèn)題，全國(guó)城市缺水總量達(dá)60億m3。沒(méi)有水，人們難以存活。如果你有細(xì)心注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水；工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染；家中漏水的水管在浪費(fèi)水；沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水。小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水看那！生活中，工作中，玩耍中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)貯存多少清水啊？可是又如果人類的眼淚成為了地球上最后一滴水，那豈不就是悔之晚矣了嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們的林木資源。每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們都要種植樹(shù)木以此來(lái)緩解我國(guó)森林?jǐn)?shù)量急劇減少的緊張局面。雖然我國(guó)國(guó)土面積960萬(wàn)平方公里，可森林種植面積僅有15894.1萬(wàn)公頃，森林覆蓋率16.55%，排在世界第142位。人均森林面積0.128公頃，只有世界平均水平的十五分之一，排世界120位。由于人們不斷開(kāi)墾、放牧，導(dǎo)致土地荒漠化，目前，我國(guó)荒漠化土地面積367萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積38.2%，并且以每年3436平方公里的速度不斷擴(kuò)張。森林是“地球之肺”，沒(méi)有森林，相當(dāng)于沒(méi)有了生命。我們應(yīng)該少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林，早日讓地球恢復(fù)到從前的模樣。
至于其他資源，中國(guó)是世界上為數(shù)不多的、礦產(chǎn)資源種類較齊全的、礦產(chǎn)自給程度較高的國(guó)家之一。一部分礦產(chǎn)種類的儲(chǔ)量名列世界前茅或首位。但人均占有量卻低于世界水平。煤、 石油、天然氣這三類礦產(chǎn)使用數(shù)量最多，現(xiàn)在，煤、 石油、天然氣只能在再使用五六十年了，其現(xiàn)狀令人不敢恭維。
“節(jié)約”是種美德，沒(méi)有尊卑之分，是人人都應(yīng)具備的，也許，一個(gè)人的節(jié)約微不足道，但如果十四億中國(guó)人一起節(jié)約的話會(huì)怎樣？珍惜資源，請(qǐng)從節(jié)約做起，珍惜資源，請(qǐng)從小事做起。讓我們一起善待家園，善待地球，善待母親，與自然和諧相處，共同創(chuàng)造美好未來(lái)吧！
珍惜初中作文12
珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這句話，爺爺奶奶對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽對(duì)孩子說(shuō)、老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)......那么請(qǐng)問(wèn)后面的省略號(hào)省略的是什么?是真的想不到說(shuō)什么了，還是你懶的往下寫了?在這里，我?guī)湍惆咽÷缘脑捊又抡f(shuō)，這句話，有些人聽(tīng)不到，只有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人才能聽(tīng)見(jiàn)，下面我來(lái)告訴你，這句話到底是什么。
珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這句話，爺爺奶奶對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽對(duì)孩子說(shuō)、老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)、大自然媽媽對(duì)每個(gè)生活在這個(gè)世界上的人說(shuō)、地球?qū)θ祟愓f(shuō)。說(shuō)的什么?就說(shuō)要珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這8個(gè)字嗎?不，不是這樣。爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師可能說(shuō)的都一樣。他們肯定會(huì)說(shuō)一定要珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土再舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以了。對(duì)啊，他們這樣覺(jué)得，可是呢，他們親身體驗(yàn)過(guò)嗎?人類都各執(zhí)一詞，今天說(shuō)珍惜這個(gè)，明天又說(shuō)愛(ài)護(hù)那個(gè)。那么請(qǐng)問(wèn)，珍惜過(guò)嗎?愛(ài)護(hù)過(guò)嗎?你只是在說(shuō) ，但沒(méi)有在做。我說(shuō)這句話，你可能會(huì)反駁，但是，當(dāng)你盡情的砍伐樹(shù)木，你想過(guò)珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這句話嗎?你沒(méi)有。當(dāng)你盡情的開(kāi)采礦產(chǎn)的時(shí)候，你想過(guò)珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這句話嗎?你沒(méi)有。當(dāng)你掠殺動(dòng)物的時(shí)候，你想過(guò)珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這句話嗎?你還是沒(méi)有
現(xiàn)在我們?cè)撜f(shuō)地球和大自然媽媽的話了，既然說(shuō)到這，我就跟大家分享一個(gè)小電視，名叫星際精靈藍(lán)多多里面蔡小豆的爸爸蔡軍就教導(dǎo)他的兒子，當(dāng)你看到有人禍害資源的時(shí)候，你就對(duì)他說(shuō)，我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)我們的地球。這么普通的一句話，卻被蔡小豆當(dāng)作一生的名言，當(dāng)他看到有人浪費(fèi)資源時(shí)，他就會(huì)說(shuō)這句話：我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)我們的地球。這時(shí)候，我想那些人都會(huì)想：一個(gè)小孩子都懂得這個(gè)道理，我如果在這樣做下去，會(huì)背一個(gè)禍害資源的罪名的，況且，我也要給小孩子做一個(gè)榜樣吧!
好了，地球和大自然媽媽要對(duì)你說(shuō)了：自私的人類，我是地球和大自然媽媽，我們?cè)痉浅Ｃ利悾谖疑砩嫌猩酱ā⒑雍！⑸铩⑦€有人類。但是因?yàn)槿祟愗澙返膹奈疑砩蠆Z取資源，我就漸漸病了，因?yàn)槭裁矗驗(yàn)橐蛔鶡熕欧诺膹U氣使空氣變得渾濁，鳥兒失去了自由的天空：一條條水溝排放的污水讓原本很干凈的河、湖、海，變得臭氣熏天，魚兒失去了游玩的空間：一次次砍伐樹(shù)木、一代代亂牧草地后，水土大面積流失，土地變得貧劣、干涸，植物喪失了生長(zhǎng)的土壤。 大地失去了生機(jī)!
那我們?cè)賮?lái)舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子水，人們常說(shuō)：水是人類的生命，我們要節(jié)約水!但是當(dāng)你有它的時(shí)候，你們愛(ài)護(hù)過(guò)嗎?有的時(shí)候不知道好，等到?jīng)]有的時(shí)候，節(jié)約都來(lái)不及。人類連生命都不保護(hù)，那人類還會(huì)保護(hù)什么呢?我想，只要我們每人都節(jié)約一滴水，那全世界的人能節(jié)約多少水啊!
所以，請(qǐng)珍惜資源的人再好好珍惜，不珍惜資源的人從今天開(kāi)始珍惜還為時(shí)不晚，請(qǐng)時(shí)刻記得珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這句話。請(qǐng)讓我們的地球變得更加美好!!
珍惜初中作文13
在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代中，高樓大廈隨處可見(jiàn)；個(gè)個(gè)路口的汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)；電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。隨著生活質(zhì)量的提高，同時(shí)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源。
對(duì)于“共享”這個(gè)詞，或許在以前，人們對(duì)于它就是一個(gè)“陌生人”。而在近年來(lái)，隨著共享單車、雨傘、書店……的出現(xiàn)，人們對(duì)于這個(gè)詞已是耳濡目染了。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關(guān)系更親近，使生活在大都市中的我們不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況而措手不及。
記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，又如同一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的青少年，使過(guò)往的人們好奇地停住腳步仔細(xì)打量一番；使街道變得生機(jī)勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時(shí)我們對(duì)于共享單車并不熟悉，那時(shí)家家戶戶討論的話題中又多了一個(gè)新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來(lái)的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個(gè)藝術(shù)品，只是觀賞。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時(shí)也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。
有一次，我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來(lái)路上，我有些走不動(dòng)了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開(kāi)了，我興高采烈地騎了上去。雖說(shuō)我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了，但當(dāng)我第一次面對(duì)一輛陌生的共享單車時(shí)，我的心中百感交集，一陣微風(fēng)拂到我的臉上，我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)的社會(huì)而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺(jué)……
那時(shí)的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對(duì)它愛(ài)不釋手，每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線，可是好景不長(zhǎng)……
隨著時(shí)間的推移，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來(lái)越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見(jiàn)；新聞上報(bào)道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來(lái)越多。這不禁引起我們的沉思，為什么會(huì)這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個(gè)意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠(yuǎn)去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé)，但在譴責(zé)別人的同時(shí)，我們每一個(gè)人是否如同你對(duì)待自己的新車一般小心翼翼；當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個(gè)人認(rèn)真的思考。現(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問(wèn)題，漏洞等這是應(yīng)該改進(jìn)的東西，但我覺(jué)得更重要的是我國(guó)人民素質(zhì)的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那么共享單車就能最好的為我們服務(wù)。
共享它是一個(gè)寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見(jiàn)信任的紐帶。請(qǐng)大家在感受它帶來(lái)的便捷時(shí)，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國(guó)人民素質(zhì)的體現(xiàn)。
珍惜初中作文14
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：
一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女生在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女生，有花季般的年齡快樂(lè)閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女生的一生幸福。與這名小女生有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？
生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！
珍惜初中作文15
他們一家三口生活在一個(gè)極其偏僻的小山村，日子雖然清貧，但他們?nèi)匀贿^(guò)得很快樂(lè)。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在在當(dāng)?shù)乜h城讀高一，成績(jī)?cè)趯W(xué)校里一直名列前茅，是一個(gè)品行兼優(yōu)的人，極其受到老師和同學(xué)的歡迎。現(xiàn)在他是父母唯一的希望和精神寄托。
家里已經(jīng)沒(méi)有一分錢，父親為了供兒子上學(xué)，被迫隨著鄉(xiāng)里打工的隊(duì)伍一起到外面去“闖世界”。父親臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，交代兒子一定要聽(tīng)媽媽的話，一定要努力學(xué)習(xí)。還說(shuō)回來(lái)時(shí)給他買一架他最喜歡的電子琴。就這樣，他們依依不舍地含淚揮手告了別。
父親這一去，杳無(wú)音訊，噩耗傳來(lái)了，父親在工地上干活時(shí)不小心被一塊石板奪去了生命。當(dāng)母親得知這一消息后，無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，悲痛欲絕。當(dāng)天兒子正在上夜自習(xí)，當(dāng)他下了夜自習(xí)得知這一消息后，真如晴天霹靂。他腦袋當(dāng)時(shí)嗡的一下，像是失去了知覺(jué)，于是他往回家的方向一路飛奔而去，他不敢相信自己的耳朵。一路上他嘴里不停地說(shuō)著，不會(huì)的，不會(huì)的。爸爸答應(yīng)了要給我買電子琴呢?他終于到了家，他一把推開(kāi)門，看見(jiàn)母親正在哭泣，他頓時(shí)才明白，爸爸已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)他和母親擁抱在一起，失聲痛哭。
此后，兒子意志消沉，一蹶不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一直直線下滑。甚至經(jīng)常打架斗毆，收保護(hù)費(fèi)，成為了社會(huì)上一個(gè)十足的小混混。他不再聽(tīng)從媽媽的話了，母親也為此感到傷心痛哭。
一天晚上，可憐的母親一直在等他回來(lái)，兩點(diǎn)過(guò)鐘，兒子終于回來(lái)了。母親重重地扇了他一耳光，訓(xùn)斥他為什么這么晚才回來(lái)。他竟然在憤怒之下把母親爆打了一頓。可憐的母親傷透了心，整天常常以淚洗面。在這以后的日子里，兒子變得更加猖狂，更加肆憚。他不聽(tīng)母親的教導(dǎo)，在外面不斷瘋狂地惹禍。母親不斷地為他收拾殘局。
一天晚上，他回來(lái)了。當(dāng)他一推開(kāi)門時(shí)，眼前的一切深深震撼著他的心靈。母親上吊自盡了，他一下子跪了下去，放聲嚎哭大笑。撕心裂肺的哭聲響徹了整個(gè)村寨。淚水朦朧中他突然看見(jiàn)桌上有一張紙條，希望媽媽的死能夠喚你回頭，重新做人。你要記住，媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)你的。看完紙條之后他持來(lái)了家里的菜刀，在桌子上一刀斬下了自己左手的大拇指并發(fā)誓一定要重新做人，完成母親的遺愿，以告慰母親的在天之靈。
料理完母親的后事之后，他重返校園。一路上有母親做他的精神支柱。所以，一路上他披荊斬辣，克服了重重困難。黃天不負(fù)有心人，他考上了一所名牌大學(xué)，完成了母親的遺愿。
“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孟郊游的這首《慈母吟》千百年來(lái)打動(dòng)了多少人的心。母愛(ài)是人世間最無(wú)私的一種感情，它不求回報(bào);母愛(ài)是一種默默無(wú)聞，偶于無(wú)形中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。朋友們，請(qǐng)珍惜這份珍貴的母愛(ài)吧!
