今年高考滿分作文

——可為與有為

今年全國高考語文作文“全國甲卷”的主題是《可為與有為》，給定的材料列舉了一些學習榜樣：雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年等等……看到這個題目，我忽然有寫作的沖動。

這兩天我們公司正在緊鑼密鼓地布置新辦公室，并組織搬遷。

這個過程中在我們公司員工身上發生了一些事情，有幾次都讓我很感動：從最早的大掃除起，技術部、數媒編輯部的年輕同事們都表現出了青春的熱情，尤其是那些女生們，擦玻璃、刮墻面，十分地細心而周到。

又比如剛剛擺定工位的桌椅之后，張憲陽、白龍等技術部的同事立即積極主動地趕到1202室，找來工具、設備就開始操作安裝網線，新線沒有到貨就先使用庫存的網線，這種主動性既讓我欣喜又催我奮進！

等到高考第一天這時候，他們也正式入駐新辦公室，萬事開頭難，各種調試又是少不了一番折騰，這時候韓見亮、楊海珅、張憲陽、白龍等一些同事又一次大顯身手，把他們過硬的電腦軟、硬件技術淋漓盡致地發揮出來，很快就理順了4部交換機的信號，使得大家能夠迅速進入工作狀態。習近平總書記說過“打鐵還要自身硬”，你們良好的技術水平讓我看到了成功過程之中的輕松愉快，弟兄們，好樣的！

后來，工作之中王玉波又悉心地體會到新辦公室空調送風的問題，及時與我們聯系反映；并且在訂購導風板之后，他又立足實際出主意、想辦法：建議先把1205老辦公區的導風板拆用了，等新的來了馬上給1205按上，這樣對誰都沒有影響。而且，他這樣說也這樣做，很快把問題解決了，給大家帶來了更加適宜的工作溫度。我完全有理由相信，有這樣的悉心的調適，這樣和諧的環境，大家的工作一定會更上一層樓。

……然后，我就看到了《可為與有為》這個今年的全國高考題目，我內心里幾次經受的感動終于有了一個突破口，于是不揣簡陋以粗疏的文字寫下我的認識：多次聽說“新坐標藏龍臥虎”——我們的同事們確實個個身懷不同技能，大家的素質修養是“可為”的；而所謂疾風識勁草，到了關鍵時候不同的員工開始積極主動地運用自身的技能，于是大有可為的“有為”就展現出了。

本來還想多寫一些心里話，但是征文規定800字已經超了——千言萬語化作一句話吧：兄弟們、姊妹們，你們是最棒的！加油！