初二學生周記15篇
初二學生周記15篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初二學生周記，希望能夠幫助到大家。
初二學生周記1
在成長的路上，許多事情都令我印象深刻、感慨萬分，其中有一件事最令我難忘――第一次競選。
星期一的下午，是中、小隊長競選的時間，我懷著忐忑不安的心情讀著演講稿，一讀完我就重重地往椅子上一靠，松了一口氣。接下來幾位同學的演講我已無心聽了，滿腦子都在想我能得幾票，到了統計票數時，看著別人的票數上斷上升，我覺得自己已經毫無勝算了，我的心情變得焦躁、變得失落、甚至有點兒不安。但也在同時，我想起我的人生格言：失敗并不致命，致命的是沒有勇氣面對失敗。
來自：作文大全有了這句話的鼓舞，盡管我看著別人的學號下的“正”越來越多，而我的學號“25”下面的“正”卻原地不動時，我沒有憤怒，也沒有哭，雖然我只有2票，沒當上中隊長，也沒當上小隊長，和以前一樣，我還是個普通的少先隊員。但我學會了面對失敗，我沒有對失敗****，我覺得我成功了。
以后，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，我還要參加下一次競選。
我并沒有失敗，我要向大家證明，今后我會做得更好！
初二學生周記2
在生活中，我們常常為他人喝彩，羨慕別人的閃光點。而今天，我卻要對自己喝彩，大聲地說：“我真棒！”
上個暑假，我又去練雙截棍了，雖然動作比以前明顯嫻熟，腳步比以前更加穩健，但訓練中難免有不會的動作。這不，新的“絆腳石”又向我逼近。
在訓練時，“前后攻擊”又攔停頓屯我前的道路。這是一個轉體動作，轉本時側舞花容易打頭，所以動作做不開，不大方，顯得不漂亮。所以，我在家里加緊了練習。
在家練習時，我動作做得比較漂亮，有一次不心打到了頭，破了，痛得我扔下了雙截棍。媽媽來，給我抹上了碘酒，止住了血，對我說：“孩子，咱不練了！”我斬釘截鐵地說：“不，我就不！”媽媽說不過我，無奈地答應了。
后來，我做得越來越好，老師更加喜歡我了！
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春的節拍，為我們的明天喝彩”我為自己喝彩，因為我努力了，堅持了！
初二學生周記3
現在看到初一學生感覺他們像小學生，接著就會想自己初一的時候會不會也是這個樣子那不是好傻啊，我處一的時候怎么會是這個樣子呢，感覺不可思議！處一的時候考試落后了我就覺的天昏了地暗了，躺在床上覺的活著沒什么意義了不如死了算了。到了第二天就會四，五點爬起來被書，晚十二點還在作業。比較現在的成績到了年級300多名還挺高興慶幸數理化三門都及格了。我也很憤怒自己當初為什么要和時間拼命，不然也不至于處于16歲青春花季的我有著一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如，當我激動與某事或興奮于某物時，同桌總是白我一眼，說，多大歲數的人了，還裝可愛！又譬如當我做一個自我感覺良好的表情時，同桌有會不失時機來一眼，說，你不知道你這樣子很倒胃口吧？！
往往這個時候我感覺很無語。
初二學生周記4
在我五彩繽紛的童年里，有許多傳奇色彩的事情，它給了我無窮的回味。
那是在六七歲時，我，哥哥和爸爸一起去河邊釣魚。開始了快樂的捕魚時間。
在這一天，秋高氣爽，風和日麗。我們來到河邊，撒開了魚網，過了一分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一下子收了魚網，誰知空空如也，哎，萬事開頭難，我又去撒網，我耐住性子，經過10分鐘，一拉，啊!是“白板”，可能拉的太慢了，一下子游走了。我索性的坐在河邊，媽媽好像看透了我的心思，就對我說：“失敗是成功之母，只要堅持不懈，堅持到底，就是勝利?！蔽衣犃藡寢尩脑?，若非若懂的點點頭。這時我又撒了一次，我在河邊上玩泥巴，大約30分鐘，收網了，可以說是“五谷豐登，”各種魚兒讓我琳瑯滿目，美不勝收，我又去撒網，這次等了40分鐘，終于拉上來了，這個是一應俱全，有一大堆魚，還有螃蟹，我高興的一蹦三尺高。
太陽逐漸西下，天空的最后一縷余暉消失了，看著這些戰利品，我心里別提有多高興了。
這次捕魚我明白了一個道理，我們做什么事都不要半途而廢，記住，堅持到底，就是勝利!
初二學生周記5
書是知識的海洋。我是一個愛閱讀的人，我看過很多書，但我最喜歡的一本書是《綠山墻的安妮》。
一次，我和媽媽去圖書館看書，我無意中發現了《綠山墻的安妮》這本書，特別喜歡，媽媽就買了一本送給我。書中的主人公叫安妮。她從小父母雙亡，在孤兒院長大。在她十一歲的時候，綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮成長的過程中雖然有很多不幸，但是她活潑樂觀，勤奮好學，通過她的努力獲得了大學的獎學金，還成為一名鄉村教師。
我特別喜歡安妮這個主人公，她雖然從小生活很艱辛，但是她總能樂觀地面對煩惱，一直堅持學習，也取得很好的成績。她的精神也常常激勵著我好好學習。
前一段時間，我在接連兩次的數學考試中都考得不好，我很沮喪，不知道該如何學好數學，對學數學喪失了信心。這時我又想起了安妮，她好像在對我說：“軍雅，加油！我相信你一定能學好數學！”書中安妮不斷堅持，努力學習的故事又像過電影一樣，出現在我的腦海里，激勵著我打起精神，好好學好數學。通過我的努力，我的數學成績終于有了提升。
德國偉大詩人歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！蔽蚁矚g閱讀，我還要閱讀更多的好書，收獲更多的快樂與知識。
初二學生周記6
我們現在生活在一個充滿科技的環境里。有手機，電視，電梯和各種各樣的機械。在我們無聊時，手機和電視可以給我們帶來樂趣，在我們覺得上樓累時，電梯也可以幫助我們。
然而這些東西都是發明出來的?？梢娍茖W家，發明家是多么偉大呀！其實這些原理離我們的生活并不遙遠。就在生活里，在我們身邊。只是我們沒有好奇心，不去做不常見的實驗。而科學家們正是與我們相反，天天喜歡做實驗才得到了那么多的知識。所以以后我也要多做實驗。
科技還可以方便交通，還可以把一些事情記錄下來，以免發生不必要的誤會。新的交通工具讓我們出行方便，可以大大縮短需要的時間。手機還可以讓我們在千里之外的人溝通，不用辛苦的跑過去。我真的想象不到這些神奇的東西是怎么發明出來的。這種技術真讓我們值得驚嘆！
科技進步還能讓我們不會受到欺負，以前清朝時我們中國就是科技不發達，所以才會被欺負的。但現在我們科技發達了，所以我們就不會再被外國人欺負了。
總得來說科技帶有無窮的好處，他造福了人類。相信不久以后我們的.水平會超越美國，變得更加先進。說不定以后還會讓我們的國家變成“世界第一強國”！
初二學生周記7
童年就像一方沒有雜草污垢的凈土，純真而甜美。童年的一切，總是使人難以忘懷。童年的我幼稚而單純，發生了許多有趣的故事。在我眼里，.這些故事，都是我童年生活的美好回憶，在這里我給你們將一個故事，你們一定會笑破肚皮的。
那時我才讀幼兒園，記得那天很熱很熱，爸爸下班后到超市賣了個圓溜溜的大西瓜。我很高興，很想把這個西瓜吃了。
吃完晚飯，媽媽把西瓜洗干凈，搬上餐臺。媽媽拿出一把大菜刀，把西瓜切成一小塊一小塊的，我看得嘴饞可謂是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”我等不及了，抓起一個就啃起來，連籽都不吐。媽媽連忙喊道：“我的小皇帝！你慢點吃，怎么連籽都不吐啊？”
“不吐籽會怎么樣？”我滿不在乎地問。
“你小心頭上長西瓜?！眿寢屝Φ?。
我還真信以為真，不敢再吃了。
童年的事情，可真有趣！想起哪些傻事，現在總能想起，想的自己都哈哈大笑！可童年的快樂的時光卻一去不返了！
初二學生周記8
剛辦完黑板報，靜靜地走在學校的林蔭道上。夕陽還沒有完全消散褪盡，只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。
校園里靜得出奇，偶爾會聽到初三的老師講課的聲音，一聲聲抑揚頓挫，鏗鏘有力。有時不經意間抬起頭，會看見初三的窗口堆積如山的習題，每當這時，我總會習慣性地嘆口氣，想像初三的學生奮筆疾書的情景，心生無限感慨。
學校的教學樓前又掛起了橫幅，“沖刺百日，再創佳績”，是鼓勵初三的學生的，可是我的心里卻莫名地沉重起來。記得開學的第一天，老師說過，再過一百天，我們就是初三的學生了。初三，曾經以為那么遙遠，可是老師的一句話，卻讓我和它拉近了距離。在此之前，我從沒想過中考之類的話題，每天依舊過著散漫的生活。我喜歡那種自由沒有束縛的生活，我喜歡在走路時插著耳機，喜歡在被窩里看小說，然而這一切，都將被風吹散……
今天的6月，當初三的學生步入中考的戰場時，我們就會搬到初三的教室里去，也許那時，又會是一種別樣的心情吧。也許不久，我就會踏在他們曾經走過的那條心路上，我不知道，未來又會有怎樣的風雨，我不知道，我該以怎樣的姿態去面對。我只是在初二仰望初三。
初二學生周記9
當我的知你因為跳高摔折了胳膊時，你不知道我有多么的緊張，多么的傷心；你是我小學同學，也是我重視的朋友，可當你提出讓我去看望你時，我已經猶豫了，你明天要動手術，我肯定是要看你的，可是，我明天要上課，我總不能曠課吧？我太無奈了……當我朋友說你班同學都去看你時，我這個最為朋友的都沒有去看望你，我有多么的對不起?。‘吘鼓忝魈煲獎邮中g，可我呢？無動于衷！
我就把這個消息告訴了他，他就開始和我大吵一次，我很憤怒，我把自己的心里話告訴了他，而他的態度讓我不以為然??！我真的不知道這次到底錯在了哪里？我就一直反省自己，準備向他道歉，可我拉不下這個臉，只能默默無聞的，當做什么事情都沒有發生。
半夜了，我等到了他半夜，他還沒有來消息，我這才知道，他真的是生我氣了，我只能關了電腦去休息……
初二學生周記10
不再是初中年紀內最小的小弟弟了，每當下課時，我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們三個兩個的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠，要不是看著七年紀（一班）的牌子，你肯定認為是小學生。
我很羨慕他們。我想，我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了，我已是一個初二的學生了，每個老師進教室第一件事便是提醒我們是初二的學生了，像是怕我們不知道似的。
家長也是整天的說：“你一定要好好學習，初二是最重要的一年，如果你過度好了，就離重點高中更進一步，你一定要重視?。 备愕梦倚睦韷毫μ貏e大，好像比初三都緊張似的。
想到這里，我心沉重了，接下來是初三、高中。到那時才是頭啊！
不過，壓力歸壓力，那么的人都走過了，我也一定能，把一切都放下，努力的學習吧！只有這樣才對得起老師、家長。更重要的自己。想到這里我心一下豁然了，輕松了。讓我敞開胸懷，快樂的迎接八年級吧！
初二學生周記11
在炎熱的夏天里，如果能一直泡在海水里該是一件多美好的事呀！這周我終于如愿以償了！
今天，爸爸帶我到泉州石獅的黃金海岸游泳。剛一下水，海水就給了我一個下馬威。岸上氣溫很高，而海水卻冷冰冰的。我連打了好幾個哆嗦。就連游泳的感覺也和在游泳池里不一樣。看似平靜的海水卻不停掀起一陣陣浪濤，我一不留神就嗆了好幾口海水，又咸又澀真難喝。就連腳下的海沙也和我過意不去，沙里夾雜的石塊把我的腳底劃了幾道口子。在爸爸媽媽的幫助下，我很快適應了。我的身子隨著海浪一波一波地晃動，像在蕩秋千。借用救身圈，我已經能游出好幾米，還給初次下水的媽媽當教練。
上岸后，躺在沙灘上，看著遠處海天相接處，顏色由淺變深，又從深變淺。一群小朋友在水里快樂地打著水戰，他們的父母則在沙灘上悠閑地曬著日光浴。
太陽快要下山了，我們依依不舍地離開了海灘。
初二學生周記12
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天…”每當我聽到這首歌，我都會想起童年的那些趣事。
那是我讀二年級時，爸爸媽媽不在家，我在門口玩，看到有人來賣棉花糖，很多人都去買。但是我沒有錢，于是就想回家自己做一個?；氐郊?，我拿來棉花，小木棒和糖。我把棉花套在小棒上，撒上糖，看著自己的杰作，我興沖沖的咬了一口，怎么這么難吃。沒道理呀？難道我做錯了嗎？還是我不知道做？這時，爸爸回來了，我把事情的來龍去脈講給爸爸聽。爸爸聽后，哈哈大笑?？粗职值臉幼?，我有點丈二和尚—摸不著頭腦。爸爸告訴我，棉花糖不是棉花加糖，而是另有做法，至于具體怎么做，我也不知道。
還有一次，我和弟弟獨自在家，弟弟說口渴，要我泡糖水給他喝，我找來杯子，開水壺，還少了糖。我看見一個白色袋子里有一些白色粉末，想也不想，拿起就往杯子里倒，然后沖上開水，拿給弟弟喝，我自己也沖了一杯。一喝，呸，呸，呸。怎么這么難喝。就在這時，我聽見了媽媽在找她的洗衣粉，她聽到了我們這邊有聲音，趕緊過來一看，立刻有點哭笑不得。她告訴我們，我拿的是洗衣粉，是不能喝的。這時的我這才恍然大悟。
童年的糗事，現在回想起來，還讓我忍俊不禁?。?/p>
初二學生周記13
這是一次語文期末考試。
試卷就擺在桌子上，我翻了翻卷子，發現有許多我不懂的題目，這對于我來說，并不是一件好事。頓時，我的心里就像揣了一只異?；顫姷耐米樱o張得不得了。心想：哎，這次肯定會考砸的!我的臉瞬間漲得通紅，額上、手心的冷汗不斷地“奔涌”出來。就在這時，我看見其他幾個較好的學生也出現了這樣的狀況，懸著的一顆心放下來許多。
時間一分鐘一分鐘地過去了，終于做到閱讀理解了，我又卡住了。冥思苦想了半天也沒有答案。頓時，我想起來語文書上就有答案，我再也不像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。可是，我一想這是自欺欺人的做法，于是又把已經伸出一半的手縮了回來。
我猶豫不決，如果我看了書，那就不是自己真實的語文水平，前面的基礎填空題就都白做了，于是，我最終決定不看書，只是艱難地思索并寫著答案。結果，我到交卷的時候，都沒有改變之前的答案。
卷子再次發到我手中時，我看了看，還拿到了不錯的成績。幸虧當時我沒有看書，不然這就不是真實的分數了，我真應該為自己喝彩!
初二學生周記14
童年，是一幅絢麗的畫，畫里有我們多彩的生活，我就有一次經歷。
一天，爸爸對我說：“明天我們一起去公園玩吧?！蔽衣犃丝筛吲d了。
第二天，才六點半，我就起床了。迫不及待的想去公園玩，于是把大人都叫起床了，大聲叫喚著快起床了，要到公園去了，因為是全家一起去的，所以特興奮。
我們整裝待發之后，興致勃勃的上車了，由我人高馬大的爸爸來開車子。
沒過一會兒，就到了公園。呼吸著公園里的新鮮空氣，真是人愜意啊。
媽媽和爺爺在聊天，奶奶在休息，我則拉起爸爸到處逛。忽然，我發現了一棵大樹上正停著一只小蟲子，走進一看，那不正是七星瓢蟲嘛，我把蟲子抓了起來，跑到爸爸的身邊，說：“爸爸，看看，我抓到了七星瓢蟲。”爸爸仔細一看，說道：“這不是七星瓢蟲，它是一種害蟲，專門喝植物的汁水。你數數，它背上有幾個圓點?。 蔽覕盗艘粩嫡f：“十二個?！闭娌皇瞧咝瞧跋x，我一驚，手一松，蟲子立馬飛走了，嚇了我一大跳。
這一次到公園里來，使我多認識了一種蟲類，還讓我多了一些知識。
童年是絢麗的，也是有趣的，里面交織著我們五彩的生活。
初二學生周記15
夢想：即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望。
有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力!夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.
在我小時候，老師問：“你們的夢想是什么啊?”同學們紛紛揚揚的起來說：我想當科學家，我想當醫生等等，在全班同學內，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“你的夢想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候，現在想起來這是可笑啊。
現在我可不同我小時候了，現在的我變得好學，堅強等等，使我明白了許多事情，現在我的夢想是：好好學習，當一名合格的人民教師，讓學生們都好好的學習……
夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實。
夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。
如果只把夢想當做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。
夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執著的追求!
