聽，流水中蹦出一串串音符，伴著起起伏伏的旋律，在一遍遍的淺唱低吟中，娓娓道來一個(gè)個(gè)唯美的故事……

——題記

我愛水。

我愛那“急湍甚箭,猛浪若奔”的靈動(dòng)，如同渾厚的鼓聲，激起我向上的青春活力。

我愛那“小橋流水人家”中透露出來低低哀愁，伴隨思鄉(xiāng)的清風(fēng)，撥動(dòng)我感情的琴弦。

于是，我踏入了包含千羅萬象的大自然，去尋找水的故事。

立于高山，想想那奔騰的流水。山中的水，叫瀑布，宛若怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水，叫河川，宛若舞動(dòng)的銀蛇，婀娜多姿；沙漠中的水叫綠洲，宛若命運(yùn)的綢帶，生機(jī)勃勃。

立于高山，想想我們歷史的搖籃——黃河。奔騰的黃河，孕育了一個(gè)又一個(gè)輝煌一生的英雄兒女：一統(tǒng)天下秦始皇、開辟“貞觀之治”的唐太宗、領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山、建立美好新中國的毛主席……他們，黃河哺育的兒女們，都在歷史上刻下了重重的一筆。

順著歷史的軌跡,我的思緒又回到了悠遠(yuǎn)的古代……

時(shí)光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔吕涞男≡?。樓上一個(gè)面容消瘦的人哀婉地吟道:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”那就是南唐后主。他哀傷的曲調(diào)在我耳畔回響，那是何等的凄涼?故國不在、皇位不再、只有那雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的榮耀，可那又怎樣？他只能讓流水帶走他的富貴、他的榮華、他的朱顏和他深深的哀愁。

流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵?。一個(gè)女子倚在亭旁，癡癡地看著院中凋零的花瓣，風(fēng)拂過她未施粉黛的臉龐，劃出一道孤單的弧線。她——李清照，再也沒有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。她只能低吟出“試問卷簾人，卻道海棠依舊”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。那又是何等的寂寞無奈？

“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”。這是大文豪李白與好友汪倫離別時(shí)的詩句。不遠(yuǎn)處，我仿佛看見兩個(gè)依依不舍的好友在告別。千尺的潭水啊，你能告訴我什么是真正的友誼？難舍難分的人呀，只能飲下一杯離別的哀愁。

大江邊上，我聽見蘇東坡在高歌，他的豪邁，一洗南唐后主、易安居士帶給我的惆悵。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”我體會到了蘇軾曠達(dá)的心胸和豪邁的勇氣。懷著對古人的敬意，給我一種不服輸?shù)牧α俊?/p>

我站在溪邊，雙手捧著流水，它告訴了我太多太多的故事。它讓我看到了李清照的柔情與寂寞，李后主的悲寥與孤獨(dú)。而李白桃花潭的送別，讓我想到了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的友情，蘇軾赤壁懷古的雄壯，讓我想到了毛澤東“金沙水拍云崖暖”的豪情。

聽流水的故事，體會華夏文明的淵遠(yuǎn)，更讓我學(xué)會面對人生遭受挫折時(shí)的不屈與豪邁。

教師點(diǎn)評：

這是一篇文采斐然的大氣之作。作者時(shí)而像一位江南小閨，柔腸百轉(zhuǎn)，時(shí)而像一位山東大俠，豪邁奔放。水，是最有靈性的，作者在水的靈感的驅(qū)使下，想到了豪情、愛情、友情，而這些聽流水的故事，更使作者有了面對挫折的不屈與豪邁。