清明節(jié)放假三天，爸爸決定利用這幾天假，帶我去學(xué)溜冰。

來到溜冰場，只見場上的人穿梭般溜來滑去：有的像輕盈的燕子在眾人的縫隙中飛過；有的像舞蹈演員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢展示自我；一些初學(xué)者緊抓著周圍的護(hù)欄小心翼翼地挪動著步子；那些剛能脫離護(hù)欄的滑行者，則像老人一樣踉踉蹌蹌。

看著高手們滑行自如的優(yōu)美動作，我急不可耐地穿上了溜冰鞋。我扶著欄桿艱難地做著“低抬腿”。剛走了一圈，我就放開護(hù)欄一試身手。可是還沒等我站穩(wěn)，一只腳已經(jīng)不由自主地向前滑去。還沒明白是怎么回事，身子向后一仰，就先來了一個(gè)仰面朝天。

“哈哈……”，一陣善意的哄笑傳進(jìn)我的耳朵。我臉上火辣辣的，功夫不夠，真不該逞英雄啊！“溜冰有什么好玩的，摔得我好痛，不玩了。”我氣呼呼地朝爸爸嚷。爸爸過來，拍著我的肩說：“做事要有恒心，不能半途而廢。只要掌握方法，就一定能學(xué)會。這里滑得好的舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/，個(gè)個(gè)都經(jīng)過了好多次的摔打。”我聽了爸爸的話，就站起來觀察那些動作熟練的高手。他們身子微微前傾，雙腳成“八”字，重心隨著往前溜的那條腿移動。我再次試滑，可腳突然向后滑去，“啪”地一聲來了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸急忙跑過來扶起我，并說：“學(xué)溜冰摔跤是家常便飯，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，摔幾跤就會了。”

“吱”地一聲，一個(gè)七、八歲的小男孩站在我面前，舉起拳頭對我扮了一個(gè)鬼臉，“哧”地一聲“飛”走了。看著那個(gè)小男孩熟練優(yōu)美的動作，我難道還不如他？我又勇敢地投入到練習(xí)之中。

雖然一次次的摔跤，但我始終沒有放棄。經(jīng)過三個(gè)下午的練習(xí)，功到自然成，我也學(xué)會了溜冰，只是還不會玩那些高難度動作。當(dāng)我再次在溜冰場與那個(gè)小男孩相遇時(shí)，他向我豎起了大拇指。

我開心的溜著冰，心想，無論什么事，只要苦練，就沒有學(xué)不會的，學(xué)習(xí)上也是如此。我要用學(xué)習(xí)溜冰的精神來搞好學(xué)習(xí)。