關于初一作文集合八篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　小朋友們，你們猜猜我的小制作是什么？哎，我說出來你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架！說起來它和普通衣架的區別可大了，因為普通衣架只能曬一件衣服。

　　你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎？因為當太陽高照的時候，大家會洗很多衣服，可是，有時會遇到衣架不夠用，那該怎么辦呢？如果有了我制作的衣架就不用擔心了。

　　現在，讓我來教大家如何制作衣架吧！我們要準備一些細長的木棍、電線、繩子和夾子，先把木棍搭一個長方形的外框，然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結實，接著把四根同樣長度的電線分別固定在外框的四個角上，再把四根電線的另一端綁在一個用電線做的掛鉤上，最后在木棍掛上一些夾子。這樣，我的衣架就做好了。

　　你看，我的小制作簡單而實用吧。其實，做一樣東西并不難，只要你肯開動小腦筋、勤動手，一定能做出一個精美的小制作來的，說不定，還能創造出小發明來呢！

初一作文 篇2

　　明天就要春游了，我整個晚上都沒有睡好，一大早我就起床來到了學校。

　　經過漫長的等待，我們終于上了車，經歷一路的“坎坷”，經過了“九九八十一難”，我們終于來打了恐龍園。

　　剛一進門。我就看見了神態各異的恐龍們：有朝我們張開血盆大口的霸王龍、有在天空展翅翱翔的翼龍、有憨態可掬的小恐龍、還有一只悠然自得的雷龍。

　　還沒看完呢！老師就提出了先去看看吃飯的地方，哎！可憐的我還沒有找個自拍，就被硬生生的拖走了。看完之后就是最最激動人心的時候了——分組活動！老師一聲令下，周圍原來有許多人，可隨著一聲令下，在0。01秒之內撤離到了200米開外，只留下了老師以及某些要抄課文的同學了。

　　我們組經過短暫的討論，沖向了一個鬼屋《紅魔坊》，大門上有個木牌子，細看一下，什么鬼！居然只在萬圣節開！于是我們只好去了人為數不多的“金剛”

　　我們坐在位置上，我可是挑了個好位置——坐在最外面。有些女生已經開始怕了，我不屑一顧地說：“哼！怕什么！我們可都是女漢子一枚！”這時，游戲開始了！大猩猩開始怒吼，緊接著他把我們的車舉了起來，我們在他眼里似乎是一只小螞蟻，他把我們玩弄于股掌之間，有些女生開始“啊！啊！”的叫了。我們沒叫，這游戲姐可是玩一百多回了大猩猩把我們的車高舉過頭頂，晃來晃去的，他的眼睛一會兒變成血紅色，一會兒變成陰森的綠色，讓我們感覺心里發毛。他的嘴長的大大的，純屬一張血盆大口，他的牙齒十分尖利，靠近時，你興許還會聞到一股腐臭味。這時，大猩猩似乎是嫌我們還不夠它撒牙縫的，把我們放了下來，游戲就這樣結束了。

　　下午，我們還去玩刺激的過山車，看了恐怖的電影，玩了飛來飛去的扭蛋塔，完了撞來撞去的碰碰車，還看了變幻莫測的魔術

　　美好的時光總是短暫的，該回去了，我們坐上車，依依不舍地回校了……

初一作文 篇3

　　回首童年，記憶不斷地如浪花般涌出了我的大腦。我用雙手捧起幾朵，向我走過的14年，制定一個新的旅行計劃，積極樂觀地面對未來。

　　記得幼時，我僅是個剛學會爬、走、跑、跳，嘴里叫著：“爸爸、媽媽”的小孩子。然而我的生長速度與同齡的孩子是一樣飛快的，幾年以后，我便踏上了小學校園生活的旅途。這幾年為我6年后成長蛻變奠定堅實的基礎。在我的童年里，這是最美好、純潔、可愛的時光。我在這幾年里，結識了很多朋友，學會了許許多多的 “本領”。我認識世界，也是從那時開始的。

　　而6年后，我們注定會分離，注定是會離開我們自己的“天堂”的。也許我們心中有太多太多的不舍，只是沒有得到時間的“通行證”，上帝早已將人們的命運安排好了。

　　現在，已經是中學生的我，沒有了孩時的稚氣，也懂事了許多。童年是我們享受的，最美好的時光。可我們也必須要面對現實，我們長大了，要擔當起每個青少年應擔當的責任，勇于面對生活、學習上的壓力。，克服以前不能克服的困難，開始嶄新的人生旅途。

　　在這里，我要舉行一個告別童年的儀式：童年是每個孩子的夢想天堂，童年是我最留戀的時光，然而童年這支風箏總會飛得很高，飛得很遠，直到，我們看不見。別了，我的童年。

　　這是一個莊重的儀式，是一個14歲的女孩斟酌許久后才做出的重大決定。告別童年，是需要多么大的勇氣啊！走出了童年，我們所要面對與承受的壓力是無法與童年相比的。即使我們離開了它，也不能忘記它。畢竟因為有了它，我們才會有面對未來的能力。

　　童年的落葉飄在湖面上睡著了，蕩起了層層漣漪，泛起了一道道金燦燦的光。我們新的未來也在這一天，展開了笑臉。我知道：就從現在開始，我們將帶著自己的夢想，自由飛翔。

　　從告別了童年的那一天起，我們以后的生活也會更加多姿多彩。

初一作文 篇4

　　史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦復雜，平凡亦偉大民族精神之絕唱，感恩！

　　一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。——對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活！

初一作文 篇5

　　無論是否有人欣賞，無論你如何看待我，我都會綻放!這句話是如此簡單，卻包含著如此深刻的真理，仿佛是他說的。他是一個出生在農村的孩子，他的父母在外面工作，所以他也得到他們工作的地方。

　　畢竟，我來自農村，當我在這個陌生的大城市的一所學校學習時，我感到非常孤獨和不知所措。他不擅長與人交流，也不怎么說話，所以他在班上幾乎沒有朋友。在課堂上，他說話不太積極。他的成績一般。學生們沒有太注意他。甚至老師也不理他。他呆在教室的角落里，沒有人關心他。我又一次記得，我和我的同學玩得很開心。過了一會兒，我氣喘吁吁，那個大漢渾身濕透了。

　　所以我回到座位上休息。當我看著他們帶著微笑玩耍時，我突然看到了他。我向教室的角落望去，發現了他。平時，我們忽視他，忘記他，以至于我們覺得班上沒有這樣的人。我們只看到他專注于思考，然后突然開悟，并突然意識到。我們非常高興和興奮，很快就寫下了一些東西，好像如果我們沒有很快抓住它，我們頭腦中的某些東西就會跑掉。我感到非常好奇他悄悄地走到身后，看看自己在做什么。我真的不知道該不該看。當我看到我甚至不知道他在學什么時，我感到震驚。我們甚至沒有我們使用的參考書。我問，結果發現他一開始的結果非常普通。他很聰明，知道他的家庭很困難，上學也不容易。為了不讓父母失望，他上課認真聽講。

　　課后，他用父母給他的飯錢，買了這些教程來幫助他學習，并努力自學。果然，在一次考試中，他以驚人的成績成為了班級成員。班上所有的人對此都感到不可思議。但我知道，這個背后的秘密不管別人怎么看自己，只要他們做自己想做的事，朝著自己的理想努力，表面是平靜的，但背后卻是洶涌的暗潮和艱苦的工作。

初一作文 篇6

　　讀一篇文章很快，讀一本書有點慢，讀一個人很難，讀一件事那是根本讀不懂的。

　　周圍每個人都在不停地閱讀他，眼前總是飛旋著他的身影，耳邊每天都環繞著關于他的聲音，學校里的環境更是為他改變著，老師的談話永遠以他為中心。漸漸地，因為他，同學們之間的交流少了，每個人臉上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下課的時候睡倒一大片，走進教室，時不時地可以聞到淡淡的咖啡香。

　　他有那么重要嗎？即使我親身漫游在他的'籠罩下，我仍然讀不懂他。是陌生，陌生，還是陌生。是困難，困難，還是困難。

　　讀他，我只讀出了壓力。

　　父母不太關注我的學習，所以他們在這方面沒有給我很大壓力，他們只有一句話“讀書是為你自己。”學校里的氛圍在自私地凝固，不停地吸收我們的能量用來改變自己的狀態，漸漸地升華，悄悄地融進我們的身體里。班主任認為我沒有壓力，絲毫沒有。他問過我，我順著他的想法回答了沒有。我沒有告訴他壓力有多大，我只想自己承受著，可是每天卻還是嘻嘻哈哈，強顏歡笑，也許就是這樣才讓他覺得我很輕松吧。

　　讀他，我只讀出了疲憊。

　　初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的壓力，不小心崩潰……我總是自我調節，可還是怕真的會有那么一天，我不知道這些事情可以跟誰講述，也許沒有誰真正適合當一個傾聽者，所以或許只有自己知道才是最好的吧。越來越覺得自己快散架了，不自覺地會嘆氣，習慣了把逞強當做一種習慣，可能已經麻木了，累到骨子里也就不感覺累了。

　　讀他，我只讀出了淚水。

　　我無數次地告訴過自己要堅強一點，可是眼淚真的很不爭氣，它從來不聽我的話，自己想出來就出來了，控制不住，有人說抬頭仰望四十五度，眼淚就不會掉下來了，其實是騙人的吧。我有一顆淚痣，一定是上天故意畫上去的，難道我的人生就會浸泡在淚水里嗎——當然不可以！現在已經很少哭了，但是難過的時候心真的很痛，我很努力地抑制著，克服眼淚的重力反復做功，工程量很大，但是會成功的。

　　他是每個人都需要閱讀的，每個人都會讀到不一樣的東西，他甚至可以改變一個人的人生，我閱讀他，讀到了從未有過的辛酸，但是我不怕，中考，我不怕你，等著拜倒在我的石榴裙下吧！

初一作文 篇7

　　圓是照亮大地的太陽，永遠帶來光亮和溫暖。圓是深夜照明的路燈，是我們微笑時那一對可愛的小酒窩。圓是小狗腳底玩耍的皮球，是那窗外黃澄澄的向日葵綻開的笑臉，是為我們帶來健康的雞蛋。圓更是我們奧運會的標志奧運環，是運動健兒用汗水換來的那一枚枚閃亮的金牌。

　　當我看到圓的聯想這個題目時，引起了我無限的遐想……我的思緒迅速地飛到了前幾天中央電視臺重播的1984年第23屆奧運會的比賽現場。

　　那天，我坐在電視機前想輕松一下，我把電視調到了體育頻道上，電視里正在播放1984年第23屆奧運會男子小口徑步 槍比賽的實況。我國運動員許海峰打的不太理想，名次比較落后，看著看著，那個圓圓的靶心變成了圓在我眼前晃動著晃動著……我內心為許海峰暗暗擔心，我真想大喊，許海峰如果你再不加油，你將會榜上無名，名次將是0如果你現在加倍努力追趕，是可以追上的，加油啊!我一邊在心里默默祈禱，一邊兩眼目不轉睛得盯著電視。

　　見許海峰十分鎮定，不慌不忙，他把槍口對準靶心砰的一聲，一棵子彈閃電般的飛了出去，這次子彈穿過了圓形的靶心，在后面的幾槍里他環環都擊中把心，許海峰慢慢的追上來了，報分員連續報出了四個10環的好成績，最后以優異的成績反敗為勝，獲得了男子小口徑 步槍射擊的冠軍。這是多么不容易啊!。可是當許海峰激動的走向最高領獎臺時，一件不該發生的事發生了，那里的負責人在這個項目根本沒有準備中國的國旗，他們沒有想到中國會在這個項目上取得冠軍。十幾分鐘后伴隨著中華人民共和國國歌的樂曲，鮮艷的五星紅旗在第23屆奧運會的天空迎風飄揚。

　　是啊!中國原來在射擊方面是個弱項，從來無人問津，在名次上可謂是零，但是千萬不能小看它，零是一面戰鼓，是鼓舞人們前進的號角，運動員并沒有為此而氣餒而是以零為動力，一切從零開始，更加努力地訓練，終于工夫不負有心人。許海峰的一槍改寫了歷史，讓中國的射擊項目在奧運會上有了零的突破

初一作文 篇8

　　北風其涼，風過無痕，夜涼如水，月輝盈盈。漫步于茫茫成長路上，與繁星作伴，用汗水迎來陽光，更有幾分煩惱，如綻放凝重的霜花，綴上幾分憂傷蒼涼。

　　春紅黯淡，冷雨敲窗。不知道多少次了，我一個人盯著成績單發呆，是有先天缺陷嗎，數學為什么一直都這樣慘不忍睹。我已疲于流淚，只是看著夜幕一點一點將臨，雨輕輕地擁抱這座城，心中也凌亂不堪。從小到大，數學這一“重中之重”的學科似乎一直是我的絆腳石，到了初中后這一問題更是凸顯得淋漓盡致。這學期以來，成績跳崖式下降，不知有多少個深夜我一個人咬著牙鉆研那些令人頭皮發麻的難題，不知有多少個白天我將自己深埋于茫茫題海中無法自拔，然而每一次，每一次的大小測試都無情地予我重重一擊，似乎是在嘲諷我那無濟于事的掙扎。我已麻木于崩潰。窗外的雨越來越囂張，無情地撕扯著這世界，正如我的數學煩惱，讓人心碎。

　　雨雪其雱，滄桑如卷。“放棄吧”。一個聲音在心底無休止地回蕩著，回蕩著。就這樣墮落頹廢嗎?我茫然。忽然，恍如隔世，記憶潮水涌來。一年前我憑運氣進入了這座看起來很神圣的中學，興奮，激動，躊躇滿志。那時的我沒有什么顧慮，只想向前，載著老師期望、家長的暖愛向前，永不回頭，未來是那樣廣闊美好……想到這里，心中猛然一顫，回憶的幻景將我扔回了這詭秘的現實。就這樣放棄?就這樣因一點煩惱將當初的夢放棄?“不，不會的”。終于，心中堅定著一個聲音，如暴雨中屹立不倒的青松。

　　雨霽云消，清風晰晰。雖然數學還是這樣令人頭疼，但我仍堅定向前，尋找希望。我努力尋找突破口，攻克一個又一個難關，盡管成績一如既往地爛，但我將不停向上，將煩惱化為前行的動力，用汗水書寫青春，用笑容迎來陽光。

　　晨光仍熠，歲月嫣然，江月年年，星漢燦爛。所謂煩惱，不過是成長中的一座山，我將以夢為馬，不忘初心，向上攀登!