生活初一作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活初一作文1

　　我們的副班主任是新來的，姓“張”，他只負責管理班級的一切雜務，不上課。這個老師高高瘦瘦的，看起來弱不禁風，但是，他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口，最后一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口，所以我們一到班上就必須讀書，沒有出去的機會了。因此，我們叫他“張管”。

生活初一作文2

　　生活是很美好的，你要懂得珍惜現在一切的美好事物。 有時你會想我生活在這個世界上到底是為了什么，其實有時你看書時會知道其中的答案，雖然我從小就不喜歡看書，因為我覺得看書是一件無聊的事，有時看只看著就會睡覺，但現在我長大了覺得看書并不無聊。只要你看到了自己喜歡的書，就會情不自禁的想把它看完。

　　有時生活就是這樣一本書，你喜歡他嗎？你愿意去讀它嗎？你讀懂了這一本書的意思了嗎？如果你懂了，你會獲得無窮盡的知識。

　　所以讓我們一起來讀這《一本生活的書》吧！

生活初一作文3

　　有人說生活就是“生下來，活下去。”我認為長得漂亮是優勢但活得漂亮是本事。一帆風順的人生是糟糕的，因為我的美好生活擁有酸甜苦辣！我曾經因為投稿而被多次拒絕，可我卻總是根據這個話題來希望寫出好的文章，執著也好，固執也罷。正是因為這份心態我獲得了成功！先苦后甜，我品味道了生活。

　　面對“生活”，有時我會微笑面對，也有時我會哭著面對。現在，我明白了一個道理：生活好比是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會對你哭。與其讓他對我哭，不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開心！

生活初一作文4

　　其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。

　　要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。

　　人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

　　生活著不管是對還是錯，在乎曾經擁有。

　　“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”

　　——泰戈爾

生活初一作文5

　　我想大家都知道生活是什么，他是一個記載你快樂的。他在每一分每一秒都會給你喜怒哀樂，你卻把它么折。這就是他。

　　很多人討厭他，說他個我們帶來作業，那是你一生最重要的，身為一個學生你應該好好學習，為祖國做貢獻。學習和作業是人生不可少的，沒有他們，我們就不會成功，不會有學問，不會有一個好未來，每個人都不想當文盲，但卻不學習，沒有那么美得事。

　　有人喜歡他，因為他給我們帶來快樂，讓我們在生活中成長，吸取生活的營養。

生活初一作文6

　　“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自愿報名啊。”上學期，體育老師曾這樣對我們說。

　　于是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

　　這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的，于是，我也報了名。

　　但是運動會名額有限，班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據大多數人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

生活初一作文7

　　我們的英語老師姓“桑”名“茂春”，好友呂悅在聽到這個名字時說：“什么？偶巴喪？”我故做休克狀，幸好呂悅不和我在一個班，要不，她這么說，肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時候洋腔怪調的，還要我們也這樣，算了，我可不想這么讀。老師說：“我們學的是洋文，就得洋腔怪調的。”想來也有道理。

　　ＡＢＣＤ四位老師，天天布置許多作業，再加上父母布置的作業，英語班的作業，我覺得眼前一黑——暈了。

生活初一作文8

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

生活初一作文9

　　生活是什么？風告訴我：“生活就是將自己帶進別人的生活，溫暖他們。”

　　我試著將自己帶進他們的生活，可無一次不被拒絕。

　　學風，我學不會。

　　生活是什么？

　　云告訴我：“生活就是享受安逸，不要總想著去幫助別人。”

　　我試著淡出這個世界置身桃花源，卻背叛不了心。

　　學云，我學不會。

　　生活是什么？

　　他告訴我：“了解自己的心，隨著心的指引去做，找夢想。”

　　我試著傾聽心靈的.聲音，每天按著自己的夢想，去實現。

　　果然，我成為了自己。

　　傾聽心靈之聲，不要放棄自己！

生活初一作文10

　　我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時候說：“我和國寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，說的十分搞笑。“注意”老師把它說成了“聚義”，把“數學”說成了“嗖學”。而且老師說話的時候陰陽頓挫太夸張了，說一句話，要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑，只得抿著嘴偷笑。

生活初一作文11

　　昨天上街買點小東西，遠遠聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復播報著什么。車到近處，恍然大悟--廣告車，廣告牌上赫然寫著：滬杭羊毛衫大減價，并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費”。我不驚啞然失笑!

　　實事求是地說，改革開放尤其是近年以來，我國廣告業取得了長足的發展，各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。但似我昨日所見也并非個別現象。“跳樓價”、“忍痛大放血”、“驚天動地大減價”之類低劣廣告語屢見不鮮。

　　這至少說明了幾個問題：一是廣告從業人員良莠不齊，二是刻意夸大、誠信缺失，三是浮躁心態使然。希望“拆屋賣瓦湊路費”之類的蹩腳廣告早日消失。

生活初一作文12

　　學習！學生真正的職責！

　　今年又要吸取新的知識了！步伐又得加快了，但那不經意的回望。啊！其實初一的學習不完美吶！懊悔的滋味頓時沖向腦門。我，做的不夠好。哪里需補哪里還得加把勁，問題一一暴露了出來。但是明白了問題，知錯就改就如亡羊補牢一樣。

　　這一切都只是成長路上，一個個淺淺的腳印，那條路會延續下去，那腳步也會走下去。因為無論何時，我成長依然，前進依然，追求依然，執著也依然……

生活初一作文13

　　推門而入

　　一片安靜

　　忙碌的學習

　　是他們更加安靜

　　鈴聲響起

　　別是一般模樣

　　或是嬉鬧說笑

　　再或是傾訴衷腸

　　相互湊近吟唱天籟

　　總是三五成群

　　嘩成一片

　　現在的他們

　　還是

　　那么簡單

　　那么活潑

　　沒有什么在比

　　他們富有稚氣

　　將要步入成年的他們

　　還不這般不成熟

　　或許正是這般稚氣

　　才使得他們

　　如此親切

　　如此熟悉

　　這天下之大

　　尋遍天地

　　也在尋不出這般摸樣

　　他們就是這樣

　　富有個性

　　彰顯自我

　　與眾不同的小個體

　　鈴聲響起

　　一片安靜

　　推門而入

　　忙碌的學習

　　讓他們更加安靜

生活初一作文14

　　在小學，我一直在瘋玩，在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也費了不少心，可我就是改不了。

　　等上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。

　　我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。如今我已經上初一了，應該下定決心好好學習!

生活初一作文15

　　微笑是夏日的清風，微笑是冬日的暖陽，微笑在生活中是必不可少的。———題記

　　如果你冒犯了別人，而別人不跟你計較，相反，卻給你一個微笑，你的心里會怎樣想?如果你遇到類似的情況，你也像別人一樣給人一個微笑，那別人又會怎么看你?

　　生活中需要微笑。如果一個人每天都只繃著一張臉，那他的生活便沒有了色彩，沒有了陽光，那他的生命就顯得沒有意義。

　　生活中需要微笑。專家說過：“每天至少微笑三次”。只有這樣才能讓生活變得充實，才能讓生活變得更加充滿活力。

　　生活需要微笑，微笑吧!它會讓你的生活更加美好，更加多姿多彩。