保護(hù)家園_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)家園_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　呵！一覺(jué)醒來(lái)我覺(jué)得屋子里好熱，便將窗子打開(kāi)，隨之一股刺鼻的酸味向我撲來(lái)。媽媽立即將一個(gè)像防毒面具又類(lèi)似吸氧器的東西扣在我的腦袋上，我疑惑不解，但很快明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是各類(lèi)工廠排出的廢氣、污水，一夜之間產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了有毒的物質(zhì)，人們不得不采取這樣的方法。

　　我背起書(shū)包向?qū)W校走去，路上的行人也都和我一樣戴著面具，小草蔫了、花朵凋謝了、樹(shù)葉微微泛黃，連昆蟲(chóng)們也奄奄一息，天空失去了藍(lán)色，變得灰暗混濁起來(lái)。我的視線停留在幾只小麻雀身上，它們已經(jīng)飛不起來(lái)了，我抱起它們來(lái)到小河邊，小河也再不清澈了，它們一路哭泣著流向大海。

　　我摘下面具，立刻感到刺鼻的酸味，我不得不立刻戴回面具，繼續(xù)向?qū)W校走去……

　　到了學(xué)校，老師在向同學(xué)們宣傳環(huán)保的重要性，那不是已經(jīng)晚了嗎！等到環(huán)境惡劣時(shí)才發(fā)現(xiàn)要環(huán)保，已經(jīng)太遲了！我想這就是大自然給予人類(lèi)最有力的反擊！

　　天空原本是湛藍(lán)的，面對(duì)人類(lèi)的破壞，它反擊了，顏色變得灰暗；小河原本是清澈的，面對(duì)人類(lèi)的破壞，它反擊了，河水變得渾濁；樹(shù)木原本是翠綠的，面對(duì)人類(lèi)的.破壞，它反擊了，樹(shù)木枯萎了；花草原本是鮮艷的，面對(duì)人類(lèi)的破壞，它反擊了，花草凋謝了……我不想再在這個(gè)世界生存下去了，忽然我掉進(jìn)了一個(gè)深洞里……

　　這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？如此真實(shí)的夢(mèng)？我打開(kāi)窗子，空氣格外清新，花草艷麗、樹(shù)木充滿生機(jī)、天空分外湛藍(lán)、昆蟲(chóng)們飛來(lái)飛去、河水清澈至極，到處生機(jī)盎然，這是個(gè)美好的世界！

　　這可怕的夢(mèng)是不會(huì)存在的？還是世界未來(lái)的情景？讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！