走路只能是一個人走初二作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的走路只能是一個人走初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　足下有路，足不息，路不盡。路并不是一個人走出來的，而走完這條路，必須靠你一個人。——題記

　　母親拉著我的手，我試著抬了抬腳，便又放下了。一歲的我滿臉稚氣，在母親的教導下，學習走路。“站起來，快到媽媽這里來！”我小心翼翼地往前走了兩步，身體不禁一傾，便如山倒似的趴在了地上，沒哭，只是用小手揉了揉眼睛。十步之遙的母親，似乎根本沒動，她殘忍地把頭偏向一旁。我又邁開步子，重重地踏著大地，一、二、三——我撲向母親的懷抱，而媽媽則迅速向后退了幾步，我一下子摔倒在地上。這次，母親的手仍舊沒動，而我的淚水卻噴涌而出，哭喊著“媽媽，我不走路了，你抱我回家”。她似乎沒聽見似的，扭頭往家走。“不，媽媽，媽媽！”我立刻從地上爬起來，但腿一軟，又跌在堅硬的水泥地上，無暇抹去眼淚，走著，摔著，哭著，奔向一個“狠心”的背影。

　　講到這兒，母親笑了，她輕輕地抽了抽鼻子，說：“你追著我，一個人走過了整整一條街，過路人都對我指指點點”。我似乎想起了那天的女孩，滿身是傷，又哭又喊。“你為什么不像別人那樣教我走路呢？”我問道。“你小時候嬌慣，總是被人抱著，要知道，走路不能靠別人，只能靠自己”。母親笑了笑，聲音很輕。我似乎遇著了一個霹靂，全身都震悚起來，那時候的我，走的是真真正正的水泥路。走路，很辛苦；走路，很孤獨，但走著就會日漸成熟。

　　提筆，咬筆，擲筆。我思量一會兒又發呆一會兒，兩道數學題卻擋住了我前進的腳步，學習之路亦困苦，足不息，路卻被擋住。“媽——”我三聲鬼哭狼嚎，母親便立即出現在我身邊，“這個不會，這個，這個，還有這個”，我大筆一揮，“你幫我想想吧！”我抱了一把零食，打開電視機，二郎腿一蹺，嘿，多逍遙啊！母親凝視我三秒，眉頭一擰，臉一沉，默默離開。這時的`我正暢游在劇情之中，不可自拔。“作業不合格，重寫！”第二天中午，我抱著“差”字批的作業，怏怏不樂。“媽！不是讓你給我想嗎！我不會，不會啊！”我大發了一頓脾氣。母親的頭都沒抬一下，“自己想去！”媽媽扔給我一個白眼。我回屋定神一看！呵！如此簡單，昨天心浮氣躁，竟一個字都沒看進去，我羞愧難當。

　　“如果我不是老師，你也不會如此依賴我，但正因為我是老師，才明白只有自己一個人解出來的題下次才會記住，你數學差不是沒有原因的，別人講一千遍，不如自己做出來的一遍”。母親把這段話寫在我的作業本上，但卻刻在了我的心上。

　　老師，父母，長輩早已為你走出了一條路，而他們永遠不能代替你去走，因為走路是一個人的事，學習和成長也是一個人的事，一個人走路，一個人體味成長的味道，一個人，只能是一個人。

　　有一天，花兒落了，有一天，溫室塌了，有一天，當小鷹飛上藍天了，而那一天，路就自己走了。