實(shí)用的初一作文匯編九篇

實(shí)用的初一作文匯編九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　自從進(jìn)入中學(xué)階段，我開(kāi)始興奮且滲雜著一點(diǎn)緊張，后來(lái)有一點(diǎn)疲倦，但被興奮壓過(guò)了頭，然而，就在前一段時(shí)間，我感覺(jué)好累，覺(jué)得一天時(shí)間不夠用。下了晩自習(xí)回家做作業(yè)都要做到十點(diǎn)多，我一點(diǎn)也不興奮，只是覺(jué)得好累，甚至想趴在桌子上埋頭就睡。可惜，我不能，我不能將媽媽對(duì)我的希望弄得支離破碎，但是，我真的累了。

　　我開(kāi)始變得浮躁，變得不耐煩，開(kāi)始對(duì)老師布置的作業(yè)產(chǎn)生厭惡。有時(shí)，我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，最初我認(rèn)為說(shuō)完了就能消氣，可是我越說(shuō)火氣越大。媽媽聽(tīng)我嘮叨了幾回，好像發(fā)現(xiàn)了些什么，每次聽(tīng)我說(shuō)完，都會(huì)說(shuō)一些話來(lái)引導(dǎo)我，讓我消氣。有時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，我們常說(shuō)，小時(shí)候吃得的苦越多，長(zhǎng)大了本事就越大。“或者說(shuō)：“現(xiàn)在你吃苦，媽媽可以陪你，可如果你現(xiàn)在不吃苦，將來(lái)毀的就是你的一生。”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)陷于深思，好好地回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，有時(shí)，媽媽只說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)短的句子，卻能讓我回味無(wú)窮，我開(kāi)始平靜了下來(lái)，知道了我應(yīng)該怎樣去做。

　　本以為這件事會(huì)這樣一直保持下去，直到————

　　那天，我從外公家回來(lái)，坐在車(chē)上想睡會(huì)兒覺(jué)，媽媽突然開(kāi)口了，說(shuō)：“寶貝，你現(xiàn)在還浮躁嗎？”“有點(diǎn)兒。”我輕描淡寫(xiě)地回答道。沒(méi)想到，媽媽繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)候，到了初中才上英語(yǔ)課，我一直不喜歡英語(yǔ)課，要是英語(yǔ)課在一天的第一節(jié)課，我一天都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)樗R上就過(guò)去了，若是在一天的最后一節(jié)課，我一天都過(guò)得不開(kāi)心。結(jié)果就是媽媽在中考中遭到失敗，失去了上好高中和好大學(xué)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在媽媽吃再多的苦也彌補(bǔ)不了當(dāng)時(shí)的苦。”我“呵呵”地笑了。“所以說(shuō)，我也有煩躁的時(shí)候，也有吃苦的時(shí)候，你吃苦覺(jué)得煩躁時(shí)，要感到幸福，要知道，這世上有多少人想吃苦卻沒(méi)有吃苦的機(jī)會(huì)呢！況且你還有爸爸和媽媽陪著你呢！”幸福，我本以為吃過(guò)苦后才有幸福，但現(xiàn)在我明白了——

　　原來(lái)，吃苦也是一種幸福！

初一作文 篇2

　　小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛(ài)的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺(jué)美好的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。

　　對(duì)于這個(gè)新階段，我知道的不多，只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

　　初一對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個(gè)新的我。

　　在進(jìn)入初中之前，我不知道自己會(huì)發(fā)生怎樣的變化，會(huì)經(jīng)歷那些事情。我曾想象過(guò)老師的模樣：每個(gè)老師都是一種表情，嚴(yán)厲地繃著臉，看了叫人害怕。每個(gè)老師上課之前，都是嚴(yán)肅的表情，如數(shù)學(xué)老師，手里拿著一個(gè)大大的三角板，一個(gè)量角器和一個(gè)大圓規(guī)，大步走上講臺(tái)，聲音洪亮，講課出奇地快，不到半節(jié)課，就已經(jīng)講了書(shū)上十頁(yè)內(nèi)容了；我也想象過(guò)教學(xué)樓的模樣：死板，暗灰色，給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹(shù)木，那些樹(shù)葉也不發(fā)亮，也不隨風(fēng)搖擺，堅(jiān)定地抓住樹(shù)枝，像士兵；一到操場(chǎng)，驕陽(yáng)照在紅色跑道上，亮晶晶的，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)都大汗淋漓……

　　也許初中是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓，像是花園中的城堡，感覺(jué)回到了幼兒園；樹(shù)木綠綠的，生機(jī)勃勃；地上草坪像一張張點(diǎn)綴著五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親，微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生，不時(shí)地講個(gè)幽默的故事或者來(lái)個(gè)“意外事故”，引來(lái)哄堂大笑……

　　可當(dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí)，感覺(jué)跟我想象的不完全一樣。莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，格外美麗；紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得格外有活力，讓你覺(jué)得一看見(jiàn)它就渾身充滿活力。老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕，而是和藹可親，幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話，逗得我們哄堂大笑；英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)，使得我們聽(tīng)得入迷，優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲更使我們聽(tīng)得如癡如醉；數(shù)學(xué)老師步步深入的講解，使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮；生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界，讓我們感受到微觀世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場(chǎng)上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過(guò)多的能量，顯示了我們的青春活力……

　　總之，初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“初一，你好！”

初一作文 篇3

　　這是一家普通的幼兒園。

　　剛剛?cè)雸@的美國(guó)兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書(shū)館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。

　　一位幼兒園圖書(shū)館的老師微笑著走上來(lái)，她的背后是整架整架的圖書(shū)。

　　“孩子們，我來(lái)給你們講個(gè)故事好不好？”

　　“好！”孩子們答道。

　　于是老師從書(shū)架上抽下一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話。

　　“孩子們，”老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就寫(xiě)在這本書(shū)中，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)。”

　　老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能來(lái)給大家講一個(gè)故事？”

　　一位小朋友立即站起來(lái)。“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽?zhuān)€有我……”幼稚的童聲在廳中回蕩。

　　然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。

　　“下面，”老師說(shuō)，“哪位小朋友來(lái)給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”

　　又一位小朋友站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫(xiě)上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

　　老師把這本“書(shū)”高高地舉起來(lái)：“孩子，瞧，這是你寫(xiě)的第一本書(shū)。孩子們，寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小，所以只能寫(xiě)這種小書(shū)；但是，等你們長(zhǎng)大了，就能寫(xiě)大書(shū)，就能成為偉大的人物。”

　　人生第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)之中，孩子受到了某種“灌輸”。

初一作文 篇4

　　我，是你們?nèi)丝谥械呐＃椰F(xiàn)在還沒(méi)到一歲。在我剛出生的地方，是一片很曠的牧原，媽媽在旁邊引導(dǎo)我走路，奔跑，吃飯和睡覺(jué)。我還認(rèn)識(shí)了很多朋友。

　　可是，在我依稀的記憶里，我半個(gè)月大的時(shí)候，有一群長(zhǎng)得像猴子，可身上卻沒(méi)有毛的生物出現(xiàn)在了這里，也就是你們，人。

　　你們?cè)谡f(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話，而我還是難道快樂(lè)的生活再?gòu)V闊的草原。某一天，媽媽不像平常那樣的溫和，而是帶著悲傷的眼神看著我，眼睛里留下了珍貴的眼淚。她喂了我最后的一次奶，離開(kāi)了我的身邊。

　　我一直再叫媽媽媽媽?zhuān)阋ツ?可是媽媽再也沒(méi)有回答我了。

　　人類(lèi)硬牽著我去了一個(gè)血腥味的地方，我感到了濃濃的不安。我想逃跑，可是你們把我綁在了一個(gè)地方。我掙扎，我嚎叫，可是這些都無(wú)濟(jì)于事。

　　我突然之間明白了媽媽為什么哭，是因?yàn)椋乙懒税伞?/p>

　　眼睜睜地看著你們殺了我的朋友，我的眼淚流了下來(lái)。你們其中的一個(gè)人類(lèi)注意到了，他愣住了，意識(shí)到了什么，他苦笑……

　　你們把我抬起來(lái)放到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方塊形上面，用一把很長(zhǎng)的閃著銀光的東西抵在我的頭下。就是它，就是它殺死了我的伙伴，我得朋友!我不想向它屈服，我開(kāi)始掙扎。

　　你們給我注射一種藥劑后，我暈了過(guò)去。我想，我應(yīng)該死了吧。

　　然而當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在一片沒(méi)有你們的地方。我想起了那個(gè)可憐我的人類(lèi)，或許是他，發(fā)了慈心，放了我。

　　我最后回頭在看了一眼，踏著步子離開(kāi)了，或許再也不會(huì)回來(lái)了……

初一作文 篇5

　　“你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍，我沒(méi)聽(tīng)清。”高夏對(duì)著倫美說(shuō)。“真的`，我聽(tīng)說(shuō)你媽媽以前一直在隱瞞她的身世，其實(shí)她可是華家的千金大小姐，現(xiàn)在那個(gè)千金是老二。”倫美還帶著鄙視華家大小姐的眼神。

　　華家……華家……是哪個(gè)那么多年來(lái)都說(shuō)丟了孩子的華家么？呵呵，可笑。媽媽是華家千金？！

　　華萍。也是姓華，但這又能怎樣？當(dāng)不當(dāng)也要媽媽決定！要先知道媽媽的想法，然后幫助媽媽?zhuān)凑菋寢尩暮笮l(wèi)。

　　“不關(guān)我的事，那是媽媽的事，決定是她來(lái)做的。倫美，快要上課了，你快回位吧。”高夏用著她的職業(yè)微笑。把倫美打發(fā)走了。

　　倫美失落的走到座位，本來(lái)是想看看高夏知道這件事的反應(yīng)，是特別高興還是大吃一驚，她怎么都沒(méi)想到，高夏的反應(yīng)竟然是處變不驚！這處變不驚，可怎么抓小辮子啊？！

　　優(yōu)美的上課鈴聲響起，單聽(tīng)著鈴聲還是很好聽(tīng)的，要是聯(lián)系的是上課，你怎么都不會(huì)覺(jué)得它好聽(tīng)吧！這鈴聲使學(xué)校的不少學(xué)生，頭大！而高夏呢？她心里或許只有：好好學(xué)習(xí)吧！

　　校外

　　“這是什么高中？'樂(lè)……捷高中'？”白詠明指著牌子對(duì)周嘉宇說(shuō)。“我哪知道！我只知道安晨樹(shù)讓我來(lái)接一個(gè)叫高夏的人。”周嘉宇邊說(shuō)邊邁著他那修長(zhǎng)的大腿，走進(jìn)了校園。

　　保安也不攔他。

　　白詠明望著他那帥氣的背影，大叫：“我讀書(shū)少，你別騙我！”周嘉宇頭也不回的說(shuō)：“你書(shū)不用讀多了，反正我養(yǎng)你！”白詠明見(jiàn)他這樣說(shuō)，心里嘀咕道：你小子又變得更‘毒舌了’。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)身，在周嘉宇的跑車(chē)上貼了一個(gè)便利貼（跟保安要的）。開(kāi)著自己的寶馬，走了！

　　顯得那周嘉宇的跑車(chē)，孤零零的，很寂寞！

初一作文 篇6

　　小的時(shí)候，總是羨慕上班的能夠不用上學(xué)，寫(xiě)字，能夠自己掙錢(qián)自己花，也沒(méi)人管.自由真好.

　　可不知在朦朧歲月中，與社會(huì)打交道，我的心竟然徹底改變了.

　　不想長(zhǎng)大，不想上班，不想掙錢(qián)，更不想離開(kāi)現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境，也許是花季少女.回憶起以前的童年，嘴角也不忍揚(yáng)一揚(yáng)，童年真好，也許在那時(shí)不知道一些形形色色的事情.可回憶起兒時(shí)，心里也不禁甜甜的.也許可以從回憶中尋找快樂(lè)吧!突然感覺(jué)，時(shí)間真得流逝得好快，周一到周五的課程也就一晃而過(guò)，天氣的加熱也證明這一切 的飛逝，真得不想長(zhǎng)大，還想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與這個(gè)集體在一起，與棠中在一起.小凡，oo，曹珂，丁丁，露露，劉亮，丹娘，希木，k，春春，胖子，荷包蛋....叫叫還想和你們?cè)谄穑》玻篹iji永遠(yuǎn)加油哈.00：wlk.嘿嘿.曹苛：333喔!自個(gè)兒好好叻!劉亮：大猩猩真得最龐大哈!希木：矮矮!k：我不想說(shuō)你叻，一根竹棍棍，一頓三餐吃不飽就多吃點(diǎn)嘛!肥又是沒(méi)得!不要一天想到游戲哈，那個(gè)，我最沒(méi)興趣了.也沒(méi)得意義咯!一天還是好好學(xué)習(xí)，天天向上!春春：曉得你籃球打得最好了，笑起就最乖，不笑比哪個(gè)都嚴(yán)肅.你說(shuō)你怪不怪嘛?還是祝你在長(zhǎng)高點(diǎn)哈!胖子：你一天不要跟我斗嘛，多想哈籃球雜個(gè)超過(guò)人家春春嘛!荷包蛋：就你最瓜叻，一天不要追到我問(wèn)這兒?jiǎn)柲锹?你真得很八卦誒!對(duì)了，還有一個(gè)，馬青兒，哈哈，這里頭就你最懂事哈，也不要一天說(shuō)我小娃娃不懂事了嘛!皇上：你說(shuō)話得時(shí)候，就拜托你笑哈嘛，一天那么嚴(yán)肅，吃人啊!!要長(zhǎng)威風(fēng)也不至于吧!

　　棠中，真得有各種各樣得人物和新鮮事.當(dāng)然，也有我們這樣一群人在里面，也許以后長(zhǎng)大了，再回到棠中，真得別有一番留戀吧!自己最快樂(lè)，最幸福，同樣是有最辛酸的地方，真得回讓我永生難忘吧!我們這一群人，也不可能永遠(yuǎn)在一起，但也能成為我生命中的重要角色，這段時(shí)間，與他們一起渡過(guò)，讓我最難忘，有了他們，我也不再孤獨(dú)，所以，我想大叫：青春真好!

初一作文 篇7

　　一個(gè)美好的四季又結(jié)束了，即將迎來(lái)了一個(gè)新的春天。

　　春使者在湛藍(lán)的天空中亭亭玉立，大地復(fù)蘇、萬(wàn)物從肥沃的土壤鉆出頭來(lái)，它們都急切地看看這神秘的世界。

　　在我房間窗外有一塊空地，等春天一到，我眼也不眨地拔下梧桐樹(shù)的種子，希望能給我個(gè)“大驚喜”我把這個(gè)好消息告訴了老媽?zhuān)蠇寣?duì)我說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間，她也會(huì)來(lái)梧桐樹(shù)的成果怎么樣。

　　春天，梧桐樹(shù)的種子不停地生長(zhǎng)，好像“小白兔一蹦三尺高”卻似乎又很抓緊這短暫而別有深意的季節(jié)。不知不覺(jué)中，梧桐樹(shù)種子比別的植物長(zhǎng)得壯，已經(jīng)發(fā)芽，吸收世間的靈氣，向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一大步哦。我天天堅(jiān)持澆水、除蟲(chóng)，每次老媽來(lái)視察，都無(wú)異常，還經(jīng)常夸我是小小監(jiān)督員，我一聽(tīng)，心里樂(lè)滋滋的，就連梧桐種子也神不知鬼不覺(jué)地?fù)u擺起來(lái)，仿佛笑開(kāi)了花。

　　酷熱的夏天驅(qū)走春風(fēng)春雨的澆灌，辛勤的勞作。將一切覆蓋在它的炎熱之下，我的心頓然心急如焚。

　　梧桐種子，不，梧桐樹(shù)苗，因?yàn)樗奸L(zhǎng)出樹(shù)干來(lái)了。梧桐樹(shù)苗在赤熱的環(huán)境下耷拉著身子，無(wú)精打采，仿佛生病的人，只要鼓起一點(diǎn)力氣，渾身腰酸背疼。太陽(yáng)用猛烈刺目的光芒膾炙人口，我擔(dān)心梧桐樹(shù)苗會(huì)中暑，所以每天的澆水次數(shù)瞬間跳漲到五六次，讓它多喝甘甜的清水，解解渴。它長(zhǎng)得極慢極慢，早就大不如前，幾片葉子忍不住凋零了。可想而知，要想種梧桐樹(shù)，真是令人疲憊不堪。成長(zhǎng)的腳步停止了，一動(dòng)不動(dòng)。所有碧綠的植物在夏天的面前都不堪一擊。

　　秋小妹吹出秋風(fēng)，涼快一下，放松氣氛了。

　　這個(gè)時(shí)候，梧桐樹(shù)長(zhǎng)大了，它高大挺秀的身軀占了大地好幾塊土，趴在它的腳上，土褐的顏色而粗糙，聽(tīng)起來(lái)可能不舒服，可躺在梧桐樹(shù)的背上卻相反，是絕對(duì)的舒服，柔軟得像張床鋪。還可以乘涼，安穩(wěn)地睡一場(chǎng)大覺(jué)。可秋天降臨，也讓梧桐樹(shù)憔悴蒼白。梧桐樹(shù)卻枯黃敗葉、花折枝落，跟花朵一樣脆弱，虛弱，枯萎了。梧桐樹(shù)，它的生命雖然很短，可它給我留下了深刻的印象，是梧桐樹(shù)陪我過(guò)了春夏秋三個(gè)季節(jié)，接下來(lái)，梧桐樹(shù)要經(jīng)過(guò)冬天那嚴(yán)酷的考驗(yàn)，這十萬(wàn)火急的壞消息千千萬(wàn)萬(wàn)傳遍了我的耳根里。

　　威風(fēng)凜凜的冬天瘋狂地下鵝毛大雪，梧桐樹(shù)的身體像涂了銀霜，流蘇如畫(huà)。它在吸收著雪的養(yǎng)分，等到明年春天重新發(fā)芽。

　　下一個(gè)四季，我與它一同度過(guò)，一同成長(zhǎng)。

初一作文 篇8

　　也許世間最美麗的風(fēng)景只有一瞬；也許世間最感人的畫(huà)面沒(méi)有永恒；也許世間無(wú)數(shù)精彩只能與你擦肩而過(guò)；也許你想留下來(lái)卻留不下來(lái)的有太多太多。可，當(dāng)他們與你擦肩而過(guò)的時(shí)候。一個(gè)攝影技術(shù)高明的人：心靈。他會(huì)主動(dòng)幫你將這感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面記錄下來(lái)。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫(huà)卷。

　　看得到的，聽(tīng)得到的，只是美麗的風(fēng)景，有的只是一種感慨，但終究是死物。而真正用心靈去感受的，卻是一種感動(dòng)，一種會(huì)意。在我心中的風(fēng)景線，是一個(gè)嬌弱的身影，但他有讓我為之羞愧的責(zé)任心。她細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。

　　上個(gè)星期五，我們沾了學(xué)弟的光，在老師與同學(xué)們的決定下，我們集資舉辦了派對(duì)。由老師和我等幾個(gè)同學(xué)一起去購(gòu)買(mǎi)食物和獎(jiǎng)品。很快的，我們回來(lái)了。吃完午飯后，我們就開(kāi)始舉行了派對(duì)。老師先發(fā)放了吃的。正當(dāng)大家吃的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，老師卻讓我們玩起了一個(gè)踩氣球的游戲，規(guī)則如下：在自己的腳上綁上兩個(gè)氣球，然后三個(gè)人以上為一組，混戰(zhàn)，互相踩對(duì)方的氣球，但是不能用手去掐，可以有不參賽的人偷襲。有游戲玩，大家的情緒一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，紛紛上場(chǎng)。

　　第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開(kāi)始，我和唐位鵬就算計(jì)好了，我們兩個(gè)先聯(lián)手，攻破其他人，最后再由我們兩個(gè)來(lái)一決勝負(fù)，唐位鵬自然答應(yīng)了下來(lái)。可似乎我們的如意算盤(pán)打漏了，他們一起來(lái)攻擊我，我自然是禍水東引，讓唐位鵬與他們互相搏斗，而我在一旁坐山觀虎斗，順手撿漏子。很快的，場(chǎng)上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過(guò)來(lái)，一腳踩了過(guò)來(lái)，我險(xiǎn)之又險(xiǎn)的躲了過(guò)去，趁他不注意的時(shí)候一踩，卻是沒(méi)能成功的踩到。最后，我還是僥幸的贏了唐位鵬，成功拿到了我喜歡的海報(bào)。接下來(lái)我們又玩了許多的游戲，最后，大家則在一起K歌，我也參與了其中。大家對(duì)那堆剩下的垃圾視若無(wú)睹。唱完了一曲：新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟，發(fā)現(xiàn)后來(lái)的垃圾少了很多，再往后看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個(gè)教室，細(xì)小的汗珠正從她的額頭上滲透出來(lái)，她卻并不在意，擦了把汗，又接著打掃了下去。李東蔓是我們班的英語(yǔ)科代表，人很好，成績(jī)也很好。看著她勞累的身影，我突然有種很羞愧的感覺(jué)，覺(jué)得自己霎時(shí)變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把，打掃起了教室。老師來(lái)了，表?yè)P(yáng)了我們。我卻覺(jué)得這表?yè)P(yáng)似在諷刺我，如果我沒(méi)看見(jiàn)她在打掃衛(wèi)生，我是否還會(huì)那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃？我覺(jué)得自己的臉在發(fā)燙，至始至終在在打掃的只有李東蔓一個(gè)人，我只不過(guò)是半途加入罷了。跟她相比，我差了太多太多了。

　　那個(gè)下午，我懂得了不計(jì)較回報(bào)的付出，以及一種班級(jí)責(zé)任感。令我學(xué)到了很多東西。

　　那個(gè)明媚的下午，那個(gè)嬌弱的身影，是我心底最美的風(fēng)景線。

初一作文 篇9

　　我，廈門(mén)五中初一4班的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，遲到了……

　　早上，我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去，天空陰沉沉的，雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲聲作響。不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏，隨后越來(lái)越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。

　　吃過(guò)早飯后，我拿了一把雨傘，坐上爸爸的車(chē)，準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大，小區(qū)里堵車(chē)了，一輛輛車(chē)連在一起像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。

　　時(shí)間過(guò)去的很快，一眨眼已過(guò)去了10分鐘，我有點(diǎn)著急了，那“滴答，滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越著急，開(kāi)始抱怨，甚至是憤怒了。

　　到校時(shí)間已過(guò)，我注定要遲到。我絕望了。

　　突然，我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，爸爸連忙問(wèn)：“你要干什么？”

　　我打開(kāi)雨傘，沖了出去，頭也不回地說(shuō)“我自己去！”

　　我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出來(lái)。一步深一步淺地走著，連地上的一的小水坑都沒(méi)注意到，一腳踩進(jìn)去，差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中，衣服褲子早已濕了，鞋子就更不用說(shuō)了。終于，離學(xué)校只有幾百米了，我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校，一口氣跑到了教室，看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我，我低著頭，走到座位上。還裝著沒(méi)事的樣子，收作業(yè)。誰(shuí)也不知道，剛才在雨中，我又多絕望，多想回家，多想在路上暈倒，這樣就什么也不知道了。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，不一樣的開(kāi)學(xué)第一天。